Урок
– игра по литературному чтению «Крестики - нолики». 2 класс.
Ход
урока.
I.
Организационный момент.
Учащиеся
вытягивают жетоны, на которых нарисованы крестик или нолик. Таким образом, все
делятся на 2 команды.
II. Работа
по теме урока. Проведение конкурсов.
Конкурс
1. «Угадай - ка».
Задания дают
каждой команде по очереди.
Задания
для 1 – ой команды.
1.
Сели птицы на страницу, Знают быль и
небылицы. (Буквы).
2.
Шея длинная такая, Хвост крючком, И не
секрет: Любит всех она лентяев, А её лентяи – нет! (Двойка).
3.
Белый зайчик прыгает по черному полю. (Мел
и доска).
4.
Хоть не шляпа, а с полями, Не цветок, а с корешком.
Разговаривает с нами Всем понятным языком. (Книга).
Задания
для 2 – ой команды.
1.
На странице букваря Тридцать три богатыря.
Мудрецов – богатырей Знает каждый грамотей. (Алфавит).
2.
В школьной сумке я лежу. Как ты учишься
скажу. (Дневник).
3.
Скажи: кто дела так боится, Как палки –
пёс, Как камня – птица? (Лентяй).
Конкурс
2. «Счастливый случай».
Задания по очереди
вытаскивают члены команд.
1.
Самая первая книга ученика. (Букварь).
2.
У кого смерть на конце иглы? (У Кощея
Бессмертного).
3.
Кто первый тянул репку? (Дед).
4.
Кто любил Красную Шапочку кроме мамы? (Бабушка).
5.
Кто жених Мухи = цокотухи? (Комарик).
6.
Столица нашей Родины. (Москва).
7.
Аппарат, на котором Баба – яга совершает
полёт. (Ступа).
8.
Продавец лечебных пиявок. (Дуремар).
Конкурс
3. «Музыкальная пауза».
1-ая команда
выполняет танец маленьких котят, 2-ая команда выполняет танец маленьких щенят.
Конкурс
4. «Заморочки из бочки».
Индивидуально.
Из мешка достают вопрос и отвечают члены команды по очереди.
Жилище Бабы – яги.
(Избушка).
Сказочная
скатерть. (Самобранка).
Где хранится
смерть страшного долгожителя, героя русских народных сказок? (На конце иглы).
Кто из обитателей
болота стал женой царевича? (Лягушка).
Как звали папу
Буратино? (Карло).
Девичья краса –
длинная … (Коса).
Имя мальчика,
который стал козлёночком. (Иванушка).
Сестрица Иванушки.
(Алёнушка).
Деревянный
мальчик. (Буратино).
Необычный вид
транспорта, на котором герой русской народной сказки попал к царю во дворец.
(Печка Емели).
Что мешало спать
принцессе? (Горошина).
В какой сказке
зимой собрали цветы? (Двенадцать месяцев).
Самая «болтливая»
птица. (Сорока).
Верный друг Гены.
(Чебурашка).
Конкурс
5. «Ситуация».
Вам будут
предложены ситуации и ответы к ним. Выбери правильный ответ.
Задания
для 1 – ой команды.
1.
Когда почтальон Печкин постучал в дверь,
что ему ответили?
а)
«Дёрни за верёвочку, дверь и откроется»;
б)
«Кто там?»
в)
«У нас все дома».
2.
Кто появлялся перед солдатом, когда он
начинал высекать огонь с помощью огнива?
а)
джинн;
б)
три собаки;
в)
двое из ларца.
3.
Что подарили эльфы Дюймовочке?
а)пропеллер;
б)
крылышки;
в)
обручальное кольцо.
Задания
для 2 – ой команды.
1.
Сергей Михалков рассказывал о человеке
огромного роста. Как его звали?
а)
Емеля;
б)
Степан;
в)
Иван.
2.
Как звали девочку из сказки «Серебряное
копытце»?
а)
Машенька;
б)
Настенька;
в)
Дарёнка.
3.
Как называется одна из сказок Шарля Перро?
а)
«Кот в сапогах»;
б)
«Кошка в сапогах»;
в)»Курочка
в серёжках».
Конкурс
6. «Называй - ка».
Вам за короткое
время подготовить и показать пантомиму сказки, чтобы соперники догадались, что
это за сказка.
III.
Подведение итогов.
-
Давайте подведём итоги.
Вы
немало потрудились.
Вот
закончилась игра.
Вы
чему – то научились.
Результаты
знать пора!
-
Так что же мы считаем самым великим чудом на свете?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.