Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План – конспект Открытого урока чтения Н.Носов «Огородники» 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План – конспект Открытого урока чтения Н.Носов «Огородники» 4 класс

библиотека
материалов

ГКС(К)ОУ «Специальная школа-интернат № 17»









План – конспект

Открытого урока чтения


Н.Носов «Огородники»

4 класс



hello_html_m4bd6f6d6.jpg











Тема: Рассказ Н.Носова «Огородники»


Цель: продолжить работу над рассказом, развивать технику чтения, формировать навыки пересказа текста, воспитывать трудолюбие, чувство ответственности за порученное дело, чувство товарищества, коллективизма.


Оборудование: портрет Н. Носова, его книги, таблицы Шульте, название частей рассказа (для составления плана), наглядные пособия для физминутки, пословицы о труде, таблица с геометрическими фигурами (для расшифровки темы урока), отпечатанный текст II части рассказа на отдельных карточках без окончаний


ХОД УРОКА








Систематические упражнения в ее прочтении расширяют обзор глаз при чтении.







Упражнения на коррекцию аналитико -синтетической деятельности.
















Задания, готовящие учащихся к пересказу.



Не просто физические упражнения, но включаются механизмы вниманияи математических операций.


Чтение по новой технологии, которая заставляет всех учащихся читать новый текст, формирует навык стимуляционного чтения, приучает учащихся читать самостоятельно новый текст.


































Специальный прием, формирующий осмысленное, беглое чтение.

  1. Организационный момент

  1. Дети хором рассказывают небольшое стихотворение:

Книга – верный друг детей,

С ней живется веселей.

Пусть книги друзьями заходят в дома.

Читайте всю жизнь, набирайтесь ума.

  1. Таблица Шульте.


2

14

5

11

7

18

17

15

22

3

6

23

4

19

20

13

25

16

10

9

1

24

12

21

8


  1. Расшифруйте тему нашего урока

hello_html_75d3d79c.gifhello_html_m66005642.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_61efda6e.gifhello_html_75d3d79c.gifhello_html_m50838454.gifhello_html_m6c401c0.gifhello_html_23c70675.gifhello_html_689124a2.gifhello_html_23c70675.gif

hello_html_23c70675.gif


hello_html_75d3d79c.gif


hello_html_689124a2.gifhello_html_61efda6e.gifhello_html_m6c401c0.gif


  1. Проверка домашнего задания

  1. Ребята, что вы читали дома?

Кто автор этого рассказа?

Какие герои в данном рассказе?

  1. Выставка книг Н.Носова, его портрет

  2. Чтение I части рассказа.

Игра «Эстафета»

  1. Вопросы по содержанию:

- Как пошли ребята работать на огороде?

- Какое соревнование они решили организовать?

- Как Мишка отнесся к предложению ребят о соревновании?

- О чем спорили Мишка и вожатый?

- Как работал Мишка?

- Как работали его товарищи?

  1. Вспоминание расположения частей, расположение их в определенном порядке. (Вожатый. Знамя. Начало соревнования. 12 участок. Ленивый Мишка.)

  2. Пересказ прочитанного текста.

  1. Физминутка.

Выполнение упражнений по наглядным пособиям.

  1. Наклонитесь столько раз, сколько огурцов у нас.

  2. Сколько яблок будет в круге, столько раз поднимем руки.

  3. Сколько фруктов в нашем кружочке, столько раз встанем на носочки.


  1. Изучение нового материала.

  1. Чтение новой части рассказа (II)

Учитель начинает читать рассказ, затем любой вызванный ученик, повторно прочитывает эти же 3-4 фразы и продолжает читать дальше, пока не начнет сильно спотыкаться. Учитель продолжает читать текст, затем вызывается следующий ученик, который опять прочитывает эти же фразы и затем продолжает читать далее и так весь текст

  1. Беседа по содержанию:

- Почему Мишка с товарищем вскопали меньше всех?

- Что они решили сделать, что бы перегнать ребят в работе?

- Работал ли Мишка?

- Как назвать человека, который ничего не делает? (бьет баклуши)

  1. Словарная работа.

Праздно проводить время, бездельничать. Первоначально означало: раскалывать, разбивать осиновый чурбан на баклуши (чурки)для изготовления из них мелких щепных изделий ( ложек, поварешек и т.д.), т.е. делать очень несложное дело.

  1. Ребята, а что бы вы могли сказать ленивому Мишке? (дети говорят пословицы о труде)

  • Труд кормит, а лень портит.

  • Терпение и труд, все перетрут.

  • Кто любит трудится, тому без дела не сидится.

  • Тяжко тому жить, кто от работы бежит.

  • Чтобы научится трудолюбию, нужно три года. Чтобы научится лени – только три дня.

  • Кто работы не боится, у того она и спорится.

  • Дело мастера боится.

  • Труд умелые руки любит.

  • Хорош садовник – хорош и крыжовник.

  • Наскоро делать – переделывать.

  • Люби дело – мастером будешь.

  • Без труда не вытащишь и рыбку из пруда.

  • Научился сам – научи другого.

  • От иголки мало толка, если без ушка иголка.

Таки руки без труда не годятся никуда.

  1. Составление учащимися рассказа о школьном огороде. Обобщение учителем.

  1. Закрепление нового материала.

  1. Чтение нового текста на отдельных карточках без окончаний.

  2. Чтение по ролям.

  3. Передача содержания прочитанного (диалог двух мальчиков).

  1. Подведение итогов урока.

  2. Задание на дом.

Стр. 176-177. Читать и пересказывать.


Дополнительно:

Чтение учителем стихотворения:

Великая радость – работа.

В полях, за станком, за столом.

Работай до жаркого пота,

Работай без лишнего счета,

Все счастье земли за трудом.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1124
Номер материала ДВ-496789
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх