Муниципальное
бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Центр
развития творчества детей и юношества «Росток»
города
Чебоксары Чувашской Республики
|
Утверждено
Директор
МБОУДО «ЦРТДиЮ «Росток»
г.
Чебоксары
«___»________________
2018 г.
|
План
– конспект открытого урока
«Изготовление брелока»
автор: Шурыгина
Надежда Геннадьевна
педагог
дополнительного образования
высшей квалификационной категории
|
Чебоксары
2018
План-конспект
практического занятия на тему «Изготовление брелока»
Урок
1
Преподаватель:
Шурыгина
Надежда Геннадьевна
Дата
проведения занятия: 05.03.2018г.
в 08.15 ч.
Продолжительность
занятия: 45
минут
Возраст
обучающихся:
10-11 лет
Тема
занятия: «Изготовление
брелока»
Тип
занятия: комбинированный
Форма
проведения занятия: фронтальная
Цель
занятия:
Изготовить брелок из пластика.
Задачи:
Обучающая: научить
технике изготовления брелока.
Воспитательная: воспитать
у учащихся аккуратность, внимание.
Развивающая: развитие
моторики рук и координации движений.
Методы
обучения:
наглядный,
словесный, репродуктивный.
Оборудование
для педагога:
Образцы
разных брелоков, шаблоны различных форм, презентация по изготовлению брелока, ноутбук,
проектор, экран.
Оборудование
для обучающихся:
пластик,
бумага белая (основа), ножницы, карандаш, лак разных цветов, зубочистка,
баночка с водой.
План
занятия:
Организационный
момент – 5 мин.
Вводная
часть и ознакомление с темой занятия – 10 мин.
Физкультминутка
– 3 мин.
Изложение
нового материала – 10 мин.
Практическая
работа – 10 мин.
Подведение
итогов – 5 мин.
Заключительный
момент –2 мин.
Организационный
момент:
Приветствую
обучающихся. Проверяю отсутствующих.
Вводная
часть и ознакомление с темой занятия:
Ребята
украшения вы знаете?
Ответы
ребят. Дети называют разные украшения.
А
какие предметы обычно украшаем мы с вами?(телефоны, ключи, флешки)
Каким
образом украшаем?(расписываем, вешаем интересные брелки)
А
из чего их можно сделать своими руками?
Ответы
ребят – бисер, глина, ткань
Мультимедийная
презентация про то, какие бывают брелоки и из чего они состоят Сегодня мы с
вами будем изготавливать брелок из куска пластика и обычного лака для ногтей.
Тема
нашего занятия - изготовление« изготовление брелока
Брелок — аксессуар, украшение, выполненное в виде
подвески на цепочке, браслете, кольце для ключей и др.
История
брелоков уходит далеко в древность, достоверно известно, что уже в средние
века, зажиточные горожане носили цепи с подвешенными к ним монетами, то есть
своеобразными брелоками. Позднее вместо монет стали использовать кружочки
металла с выбитыми на них эмблемами, гербами, девизами и т.д.
Постепенно брелоки как украшения и совсем перестали
носить. В XX веке их стали использовать практически только в качестве подвески
для связки ключей, но и в этом качестве брелок по прежнему остался популярным у
дизайнеров. Появились брелоки — амулеты, брелоки — сувениры. Дальше больше, на
радость потребителям безудержная фантазия дизайнеров решила совместить брелоки
с различными функциональными предметами, и появились брелоки — свистки, брелоки
— фонарики, брелоки — рулетки, брелоки — открывалки.
В конце XX — начале XXI веков опять начался бум в
использовании брелоков в качестве украшений, на этот раз новой техники —
мобильных телефонов. Как в стародавние времена иметь драгоценные брелоки стало
престижно, для дорогих марок телефона их стали делать из золота и серебра,
украшать драгоценными и поделочными камнями. Разнообразились и брелоки для
ключей, появилась новинка — брелок с флеш-памятью, которую так же иногда делают
из металла с дорогим напылением.
Исследователи насчитывают семь основных разновидностей
брелоков,
1.
Обыкновенный брелок-. украшены символикой или видами какого — либо города,
государства, курорта и куплены в путешествиях.
2.
Полезный брелок - категория полезных относится любой брелок, имеющий одну или
несколько функций помимо основной. Примеры: брелок для управления автомобильной
сигнализацией, брелок — зажигалка, брелок — компас, брелок — отвёртка и т.п.
3.
Авторский брелок - Таких брелоков немного, их основной признак — существование
в единственном экземпляре. Обычно такие брелоки изготавливаются вручную, и, в
силу этого отличаются оригинальностью исполнения. Несколько красивых цветных
бусин, нанизанных на кожаный ремешок какой-нибудь рукодельницей, также могут
являть собой хороший пример авторского брелока.
4.
Брелок для мобильного телефона - Это разновидность брелоков, отличающаяся от
остальных объектом с которым они ассоциируются, — мобильным телефоном.
Однако брелок в качестве подарка незаменим, когда речь
идёт о не обязывающем презенте просто кому-то знакомому.
Изложение
нового материала
Сегодня
ребята мы с вами изготовим брелок и кусочков пластика. Они бывают разных видов.
Но самые интересные это те, которые мы можем сделать сами. Мы сами будем
придавать нужную нам форму и раскрашивать. Для начала выбираем необходимый нам
шаблон, переносим его на пластиковую заготовку при помощи фломастера. Вырезаем.
Вот у нас получились заготовка.
Физкультминутка.
Я
предлагаю вам немножко отдохнуть и отвлечься на время от работы. Я загадываю
загадки, а вы их отгадываете.
Пальчиковая
гимнастика
ЦВЕТКИ
Наши
алые цветки распускают лепестки,
Ветерок
чуть дышит, лепестки колышет.
Наши
алые цветки закрывают лепестки,
Головой
качают, тихо засыпают.
(Дети
медленно разгибают пальцы из кулачков, покачивают кистями рук вправо-влево,
медленно сжимают пальцы в кулак, покачивают кулачками вперед-назад).
Техника
безопасности при работе с клеем и ножницами.
Не
забывайте, что работать нужно аккуратно. Для нанесения клея у нас есть
специальные принадлежности ими и надо наносить клей. Ножницы передаем друг
другу тупым концом. Спина должна быть прямой.
Практическая
работа:
Вырезав
заготовки, наливаем в банку воду. Капаем лак для ногтей разных оттенков. При
помощи зубочистки формируем рисунок. Аккуратно окунаем пластиковую заготовку в
банку и вытаскиваем. Рисунок остался на пластике. После высыхания прокалываем
отверстие с помощью шила и вставляем кольцо. Брелок готов.
Подведение
итогов:
Ребята,
я вам предлагаю показать свои работы.
Презентация
работ учащихся
Молодцы!
Прекрасно поработали. На следующем занятии мы продолжим изготовление..
Заключительный
момент:
Мне понравились все ваши работы. Вы прекрасно справились с заданием. На этом
наше занятие заканчивается, до свидания.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.