Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физкультура / Конспекты / План- конспект открытого урока "Передача и ловля баскетбольного мяча" в 3-м классе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физкультура

План- конспект открытого урока "Передача и ловля баскетбольного мяча" в 3-м классе

библиотека
материалов


План – конспект открытого урока в 3 классе


Тема: Передача и ловля баскетбольного мяча


Целеполагание: Формирование двигательных навыков у обучающихся, привлечение детей к систематическими занятиями физической культурой и спортом.


Тип урока: обучающий.


Форма организации: традиционная.


Методы обучения: словесный, наглядный, фронтальный, игровой, соревновательный.


Задачи урока:

      • Образовательные:

- обучение техники передачи двумя руками от груди, сверху от головы.

- совершенствование ловли мяча двумя руками.

- совершенствовать игровые способности.

      • Развивающие:

- развивать двигательные качества – ловкость, быстроту, координацию.

      • Воспитательные:

- воспитывать морально волевые качества.

- трудолюбие, инициативность, творческое отношение к деятельности.


Место проведения: спортивный зал.


Инвентарь: баскетбольные мячи.


Время проведения: 45 мин


Учитель: Васильева Дранишникова Жанна Валериевна.

Части

урока

Этапы работы

Содержание

Время

Мин.

Организационно-методические указания



I.



Подготовительная часть


1.Организационный момент.


Цель:


Мотивация деятельности обучающихся.

Организовать коллектив класса, овладеть вниманием.


Проверка домашнего задания.



2.Психофизиологическая подготовка обучающихся к усвоению содержания урока.



Цель: достичь среднего уровня физической нагрузки.






Организовать постепенное включение в работу органов и систем, разогревание опорно-двигательного аппарата обучающихся.


Форма организации: фронтальная.


Способ выполнения: одновременный.

Задача: Обеспечить плавный переход от подготовительной части урока к основной.


-





1.Построение, приветствие. Сообщение задач урока..


2.Инструктаж по технике безопасности.



Вопросы:

1. родина баскетбола?

2.кто придумал игру?

3. сколько человек играет в команде?

4. входит ли баскетбол в состав Олимпийских игр.


3.Строевые приемы и повороты на месте.



4. Передвижения:

- ходьба обычная;

- ходьба на носках руки на пояс;

- ходьба на пятках руки за голову;

- ходьба в полуприсяде







5. Специальные беговые упражнения:


- медленный бег;


- бег с изменением направления;


- бег змейкой: приставными шагами по переменно правым и левым боком, с высоким подниманием бедра, с захлестом голени.


Упражнения на восстановление дыхания:

Руки вверх вдох,

Низ выдох.


6. Общеразвивающие упражнения с баскетбольными мячами:

0. И.п. – основная стойка ноги врозь, мяч внизу. Выполняем круговые движения головой. В одну и в другую сторону.


1. И.п. – основная стойка ноги врозь, мяч внизу.

1- руки вперед,

2 – руки вверх,

3 - руки вперед,

4 – руки вниз.




1 мин.








30 сек








10 сек.




2мин













2 мин.


Построение в шеренгу, проверка готовности класса к уроку, наличие спортивной формы. Отметить отсутствующих. Краткий инструктаж по т. б.




- США

- Джеймс Нейсмит

- 5 человек.

- входит.



Выполнение команд «Равняйсь!», «Смирно!», «Направо!». В обход по залу шагом марш!».


Согласованность действий, четкое выполнение команд.

Соблюдать дистанцию, спина прямая.

Смотреть вперед.






Упражнения выполняются в обход по залу в колонну по одному.


Соблюдать дистанцию 2-3 шага, следить за согласованностью рук, сохранять правильную осанку.


Следить за координацией движения.


Соблюдать дистанцию.





Перестроение в колонну по два человека по центру зала.

Выполнение разминки для пальцев и кистей рук (волна, веер, круговые движения кисте рук).




Цель:


Развитие и укрепление

Всех групп мышц.

Подготовить организм к основной нагрузке.




Форма организации: фронтальная.


Способ выполнения: одновременный.


2. И.п. – Основная стойка ноги врозь, мяч внизу.

1. руки вверх.

2. наклон влево (вправо).

3. руки вверх.

4. руки вниз.



3. И.п. – основная стойка ноги врозь, руки в стороны мяч лежит на правой руке.

1. мяч переносим на свободную руку.

2. отводим руку в сторону.



4. И.п. – основная стойка ноги врозь, мяч внизу.

1. делаем шаг вперед, поднимаем руки вверх, прогибаемся.

2. шаг назад, опускаем руки вниз.


5. И.п. – основная стойка ноги врозь, мяч внизу.

  1. приседаем руки вперед.

  2. встаем руки вниз.













5 мин.



Руки прямые, смотрим вперед.





Руки прямые.







Руки полностью выпрямляем.





Смотрим вверх, на мяч. Шагаем вперед попеременно правой и левой ногой.



Не отрываем пятки от земли, стараемся держать спину ровно.


























II.










Цель:

совершенствование координации движений.


Совершенствование навыков ведения мяча на месте.


Способ выполнения: одновременный.





Основная часть.


Цели и задачи:


  • Развитие двигательных качеств, координации движения.


  • Научить различным способам передачи и ловли мяча.




Форма организации: выполнение упражнений в паре.


Способ выполнения: одновременный.





6. И.п. – основная стойка ноги врозь, мяч внизу.

1. наклоны вперед вправо.

2. И.п.

3. наклоны вперед влево.

4. И.п.


7. Подбрасывание мяча вверх, выполнение нескольких хлопков в ладоши, ловля мяча.


8. Ведение мяча на месте правой и левой рукой.










  1. Инструктаж по технике безопасности.









  1. Объяснение способов ловли мяча:

- двумя руками, одной.

- высокого, на уровне груди, низкого, катящегося, с низкого отскока.



  1. Классификация передач двумя руками:

- сверху, от плеча, от груди, снизу.


  1. Классификация передач одной рукой:

- сверху, от головы, от плеча, снизу.


hello_html_m23c2de73.png



























20сек











2мин





Ноги не сгибаем.






Мяч подбрасываем на 1.5-2 м., Смотрим на мяч.



Упражнение выполняется под счет учителя.

Сохранять стойку баскетболиста. Обратить внимание. Чтобы кисти рук располагались на поверхности мяча, исключить шлепки по мячу вместо активных его толчков.




- не выставлять пальцы вперед навстречу передачи.



- не передавать мяч резко с близкого расстояния.



- передавать мяч точно с оптимальной силой.


- не передавать мяч, если его не видит партнер.



Встречать летящий мяч, нужно выпрямить руки вперед. Кисти с широко расставленными пальцами

образуют воронку.


В момент касания ладоней:

- мяч захватывается кончиками пальцев.

- локти сгибаются.

- мяч подтягивается к груди.

- одновременно сгибаются ноги.






Объяснение способов ловли и передачи б. мяча.


Методы: Словесный, наглядный, метод упражнений.











Цели и задачи:


Закрепление изученного материала в игре.

Методы достижении: игровой, соревновательный.


Передача баскетбольного мяча в парах на месте:



а) передача мяча двумя руками от груди.

б) передача мяча с двумя руками с отскоком от пола.

в) передача мяча с двумя руками от головы

г) передача мяча от плеча (правой и левой рукой).

г) ведение мяча вокруг партнера, возвращаясь на свое место, передают мяч по воздуху.


Перестроение шеренги в круг.


Круговые эстафеты:

  1. передача мяча через капитана, который стоит в центре ( по воздуху и с отскоком от пола).

  2. передача мяча с ведением по внешнему кругу.


hello_html_6a86a4b1.png








14 мин













6 мин




Следить за правильностью выполнения упражнений, оказывать индивидуальную консультацию.


Следить за точностью передачи.










Методы мотивирования соревновательной деятельности:

Команда, закончившая эстафету позже, приседает или отжимается 5 раз.












III.



Цель:

Закрепление умения передачи мяча.







Заключительная часть.


Цели и задачи:

Восстановление дыхания и оптимизация ЧСС.

Приведение организма в оптимальное для следующей деятельности состояние.

Подведение итогов.


Методы и критерии оценки:

- сознательная, активная деятельность обучающегося,

- правильность выполнения упражнений,

-творческое отношение к своей деятельности.


Цель:

Укрепление мышц брюшного пресса.





Подвижная игра « Поймай мяч».


hello_html_6cf98603.png






Упражнения на релаксацию в круге:

- дыхательные упражнения.

- упражнения на координацию движения.






Построение в одну шеренгу по одному.



Выставление оценок.










Домашнее задание:

- поднимание туловища из положения лежа. Девочки -15 раз, мальчики – 20 раз.


6мин.













1мин








4мин













1 мин


Выбрать игрока, который стоит в центре и ловит мяч. Игроки, стоящие по кругу перебрасывают мяч между собой. Если ловец поймает мяч, он становится на место игрока в круг, который неудачно бросил мяч.





Упражнения выполняют в спокойном темпе, с закрытыми глазами.






Проанализировать и оценить работу обучающихся на уроке.

Указать на типичные ошибки. Пригласить ребят на дополнительные занятия.










Поблагодарить обучающихся за совместную деятельность.

« Урок закончен. Досвидание! Направо, в раздевалку шагом марш!»



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 11.07.2016
Раздел Физкультура
Подраздел Конспекты
Просмотров85
Номер материала ДБ-141259
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх