Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План конспект открытого урока по английскому языку во 2 Д классе на тему: “What do you want to be” по учебнику “English-II” (I.N.Verestcagina, K.A.Bondarenko, T.A.Pritikina)

План конспект открытого урока по английскому языку во 2 Д классе на тему: “What do you want to be” по учебнику “English-II” (I.N.Verestcagina, K.A.Bondarenko, T.A.Pritikina)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов








План конспект открытого

урока по английскому языку

во 2 Д классе на тему:

What do you want to be”

по учебнику “English-II”

(I.N.Verestcagina, K.A.Bondarenko,

T.A.Pritikina)
















Учитель английского языка

Ярмухаметова Эльза

Равхатовна


Тема: What do you want to be

Цели: 1.Введение новой лексики по теме.

2.Развитие навыков говорения и чтения.

3.Развитие навыков аудирования.

4.Воспитание интереса к профессиям разного рода.


Оборудование: Учебник, картинки о профессиях,

магнитофон.


План урока.


I. Организационный момент , приветствие.

II. Проверка домашнего задания.

- Дома вы должны были подготовиться к выразительному чтению стихотворения “My mother”. Now, let’s check your reading. You please, Alina…(P1,P2-P3…)


-Well. Your reading was nice. А теперь, дети, скажите мне, пожалуйста, о ком шла речь в этом стихотворении? Да, конечно же о маме, папе, сестренках. У всех у нас есть мамы и папы. Но ведь они не только папы мамы, они еще и работают и у них у всех разные профессии. Сегодня мы с вами поговорим о профессиях. Мы с вами еще не знаем ни одну профессию на английском языке. Но скажите, пожалуйста, какой вопрос задают, что бы узнать, кем работают люди?

-Yes. You are right.

They are: What is she / he?

What are they?


III. Введение по теме урока.

Now look at the blackboard and these pictures, please. Tell me please “What is he?

На доске: a boss,

A businesswoman,

A manager,

A doctor [d ktә]

A teacher [ti;t ә]

A dentist [dentist]

A lawer

An officer [‘ :fisә]

A cook

A mechanic

A book-keeper

An engineer [en’dзi:niә]

A pilot

A pupil [‘p u:pl]

- Now repeat after me. (повторите произношение слов)

- Итак, мы с вами познакомились с некоторыми профессиями и теперь скажите

- What are your mother and father?

(T-P1-P2-P3)


IV.Закрепление.

  • All right! Now open your pupil’s book, please. Find Ex1.p33. Посмотрите на рисунки. Мы видим людей разной профессии.What are they? Let’s listen to the tape and find out.(аудирование 13)

  • Now tell me, please.

What is the first person?


V. Разучивание песни.

- Как мы знаем, дома вы прочитали стих Thats my mother” А теперь давайте с начало послушаем, а потом споем эту песенку.

-Now listen to the tape.

(аудирование 14)




VI. Writing.

Now open your pupil’s book on p.34 Ex 2. Make up sentences, using these words. For example:

Mr.Green is a dentist.


VII. Подведение итогов. Оценки.

VIII. Homework.

Ex 3 on p.34. Составить предложения употребляя слова.

-Now our lesson is over. Good bye!

Общая информация

Номер материала: ДВ-314869

Похожие материалы