План конспект открытого урока по английскому языку во 2 Д классе на тему: “What do you want to be” по учебнику “English-II” (I.N.Verestcagina, K.A.Bondarenko, T.A.Pritikina)

План конспект открытого

урока по английскому языку

во 2 Д классе на тему:

“What do you want to be”

по учебнику “English-II”

(I.N.Verestcagina, K.A.Bondarenko,

T.A.Pritikina)

                                                      Учитель английского языка

                                                      Ярмухаметова Эльза

                                                             Равхатовна

Тема:  “What do you want to be”

Цели:  1.Введение новой лексики по теме.

             2.Развитие навыков говорения и чтения.

             3.Развитие навыков аудирования.

             4.Воспитание интереса к профессиям разного рода.

Оборудование: Учебник, картинки о профессиях,         

                          магнитофон.

План урока.

I. Организационный момент , приветствие.

II. Проверка домашнего задания.

- Дома вы должны были подготовиться к выразительному чтению стихотворения “My mother”. Now, let’s check your reading. You please, Alina…(P1,P2-P3…)

-Well. Your reading was nice. А теперь, дети, скажите мне, пожалуйста, о ком шла речь в этом стихотворении? Да, конечно же о маме, папе, сестренках. У всех у нас есть мамы и папы. Но ведь они не только папы мамы, они еще и работают и у них у всех разные профессии. Сегодня мы с вами поговорим о профессиях. Мы с вами еще не знаем ни одну профессию на английском языке. Но скажите, пожалуйста, какой вопрос задают, что бы узнать, кем работают люди?

-Yes. You are right.

  They are:  What is she / he?

                    What are they?

III. Введение по теме урока.

  Now look at the blackboard and these pictures, please. Tell me please “What is he?

На доске:                    a boss,

                                    A businesswoman,

                                    A manager,

                                     A doctor [d ktә]

                                   A teacher [ti;t ә]

                                   A dentist [dentist]

                                   A lawer

                                   An officer [‘ :fisә]

                                   A cook

                                   A mechanic

                                   A book-keeper

                                   An engineer [en’dзi:niә]

                                   A pilot

                                   A pupil [‘p u:pl]

- Now repeat after me. (повторите произношение слов)

- Итак, мы с вами познакомились с некоторыми профессиями и теперь скажите

- What are your mother and father?

(T-P1-P2-P3)

IV.Закрепление.

-        All right! Now open your pupil’s book, please. Find Ex1.p33. Посмотрите на рисунки. Мы видим людей разной профессии.What are they? Let’s listen to the tape and find out.(аудирование 13)

-        Now tell me, please.

      What is the first person?

V. Разучивание песни.

- Как мы знаем, дома вы прочитали стих  “That’s my mother” А теперь давайте с начало послушаем, а потом споем эту песенку.

     -Now listen to the tape.

(аудирование 14)

VI. Writing.

 Now open your pupil’s book on p.34 Ex 2. Make up sentences, using these words. For example:

     Mr.Green is a dentist.

VII. Подведение итогов. Оценки.

VIII. Homework.

 Ex 3 on p.34. Составить предложения употребляя слова.

-Now our lesson is over. Good bye!