270699
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияКонспектыПлан - конспект открытого урока по биологии 8 класс

План - конспект открытого урока по биологии 8 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План-конспект урока по биологии , 8 Б класс

Неделя

День

4 урок по расписанию

Тема урока:

Химический состав клетка .Органические вещества :белки, жиры, углеводы, нуклеиновые кислоты

Общая цель:

Формирование знаний о химическом составе клетки и органических веществах клетки.

Ожидаемые результаты:

Знает особенности строения органических веществ клетки

Умеет определять органические вещества в химическом составе клетки

Умеет анализировать значение органических веществ в клетке

Тип урока:

Комбинированный

Задания:

  • логическая цепочка(индивид.работа)

  • Групповая работа(группа готовит общий флипчарты)

  • диалоговая беседа(вопросы низкого и высокого порядка)

  • работа со слабоуспев.детьми ( синквейн)

  • опережающее задание, слайдовая презентация (работа с одар.детьми)


Необходимые

материалы

ИКТ (интерактивная доска), ватманы ,фломастеры,стикеры

Ход урока:


Этапы урока

Действие учителя

Действия учеников

Вводная часть (3-5 мин)

Мотивация: I .Психологический настрой(Речевка)






Я хочу учиться,Я хочу трудиться,Я хочу учась, трудиться,Я хочу трудясь, учиться.




Презентация (10-15 мин)

Проверка знаний и умений

"Логическая цепочка"

1. Неорганические вещества :вода и минеральные соли.

2.Вода является растворителем

3.Вода не является компонентом цитоплазмы клетки

4. Карбонаты и фосфаты кальция составляют межклеточное вещество костной ткани

5.Вода не участвует в терморегуляции клетки.

6.Вода поддерживает тургор (упругость) клетки

7.Калий и натрий участвует в создании мембранного потенциала

8.Вода выводит вредные вещества

9.Вода не обладает высокой теплоемкостью

10.Соли обеспечивают прочность

Найти верные и неверные утверждения



Взаимопроверка

Каждый правильный ответ один балл

9-10-"5"

7-8-"4"

4-6-"3"
1-3-"2"
















Основная часть (20 мин)

Кроме неорганических веществ в состав клетки еще что входят ребята? Органические вещества Эпиграф к уроку "Белки ,жиры и углеводы ,пройдут века ,эпохи,годы.К вам мы прикованы на век.Без вас немыслим человек".

Презентация о химическом строении клетки.

Заполнение схемы"Химический состав клетки"



Перегруппировка учащихся на 4 группы.Работа с учебником

1 гр.Белки

2 гр.Жиры

3 гр.Углеводы

4 гр.Нуклеиновые кислоты



Затем группы оценивают флипчарты друг у друга.



Выступление учащихся с дополнительными сообщениями об органических веществах

Вопросы группам

1.Почему белки являются основным строительным материалом?

2.Почему жиры называют энергоемкими?

3.Докажите ,что в животном организме содержится углевод

4.В каком органоиде клетки обнаружили нуклеиновые кислоты?

Синквейн

Существительное: белки

2 прилагательные : простые и сложные

2 глагола : распадаются,защищают

Фраза,которая содержит основную мысль

Белки-источник жизни

Синоним: органическое вещество



Оценивание " Светофор" по новой теме

Если все поняли поднимают кружок зеленого цвета ,если остались вопросы -желтого цвета,если вам потребуется помощь ,то поднимают кружок красного цвета.


Ответы учащихся







Просмотр слайдовой презентации.

Заполняют схему в тетради



Перегруппировка по названиям органических веществ.

Работа в группе – чтение(5-7 мин), 5 мин- обсуждение в группе.

1 ученик в группе –таймкипер, который следит за временем.Составляют флипчарт, защищают, отвечают на вопросы. Взаимооценивание( две звезды и одно пожелание)

Выступление учащиеся с сообщениями







Ответы учащихся на вопросы











Составляют синквейн

















Показывают по цвету светофора степень понимания новой темы

Подведение итогов (5 мин)

Выполните рефлексию достижения поставленных вами индивидуальных целей.

Понравился вам урок и чем?

Что не понравилось?








Рефлексия на стикерах















































Общая информация

Номер материала: ДВ-116863

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.