ПЛАН -КОНСПЕКТ открытого занятия по бумагопластике в старшей группе на тему:"Волшебная поляна".

ПЛАН – КОНСПЕКТ

открытого занятия по бумагопластике

в старшей группе

на тему: «Волшебная поляна».

Воспитатель: Маметаева Нина Васильевна

Образовательные области: «Творчество»,«Познание»,«Коммуникация»

Разделы:«Бумагопластика»

Тема: «Волшебная поляна» (коллективная работа)

Программное содержание: Развивать  мелкую моторику рук детей в процессе творческой деятельности. Закрепить умения  складывать бумагу в разных направлениях в технике "Оригами". Развивать творческое воображение, фантазию, стремление выполнить начатую работу до конца.

Билингвальный компонент: күн-солнце, ⱪызғалдаⱪ-тюльпан, шөп-трава, көбелек-бабочка.

Предварительная работа: чтение об искусстве оригами; чтение рассказа Ю.Яковлева "Белые журавлики"; выставка "Мы любим "Оригами"; поделки в технике "Оригами".

Оборудование: квадратные листы бумаги разных цветов, клей, ветка сакуры, фломастеры, ноутбук (запись японской музыки и видео об оригами),схемы оригами.

Ход занятия

1.Мотивационно-побудительный.

Дети: В детском садике всем интересно,

           Заниматься весело идём,

           Об одном занятии чудесном

           Оригами узнаём.

Воспитатель: Ребята, я рада вас всех видеть. Скажите мне, пожалуйста, вы умеете хранить секреты? Тогда я поделюсь с вами своим секретом. Я уже взрослая, но до сих пор верю в чудеса. И каждый из вас тоже верит в чудеса. Сегодня на занятии появится сама принцесса Оригами.

Воспитатель: Ветку Сакуры дерева возьму,

                          Этой веточкой взмахну,

                          Пусть принцесса из Японии появится.

2.Организационно-поисковый.

Воспитатель: Посмотрите ребята, чудеса произошли! А вот и сама принцесса Оригами.

(звучит японская музыка)

Принцесса Оригами: Я познакомиться сегодня рада с Вами!
                                        Зовут меня принцесса Оригами.
                                        А вот журавлик на моей ладони,
                                        И, кажется, сейчас он оживёт         

                                        Со мною прилетел он из Японии, 
                                        Из той страны, где солнышко встаёт.

                                        Зову себя я Оригами, потому что
                                        давно смотрю влюблёнными глазами
                                        На древнее японское искусство,
                                        Которое зовётся Оригами.

                                        Здесь не нужны волшебники и маги,
                                        Здесь нечего особенно мудрить,
                                        А нужно просто взять листок бумаги
                                        И постараться что-нибудь сложить.

Воспитатель: Ребята, принцесса Оригами не просто появилась на занятии. Она хочет узнать, что наши дети знают об оригами. И приготовила для вас несколько вопросов.

Воспитатель: - Что такое оригами?

Дети: Оригами - это искусство складывания фигурок из бумаги.

Воспитатель: - Слово  «оригами» японского происхождения и состоит из двух слов. Что означает слово  «ори» и слово «ками»?

Дети: «ори» означает - сложенный;

           «ками» означает - бумага.

Воспитатель:- В какой стране зародилось оригами ?

Дети: Оригами зародилось в Японии.

Воспитатель: Какая геометрическая фигура используется для изготовления поделок в оригами?

Дети: Для изготовления поделок используется квадрат.

Воспитатель: А как звали девочку из рассказа «Белые журавлики», которая хотела сделать тысячу журавликов и вылечиться от болезни?

Дети: Её звали Сасаки.

Воспитатель: А сейчас наши дети расскажут , что такое оригами.

Дети: 1реб. "Что  такое оригами?"

                      Задала вопрос я маме.

                      И ответила она:

                      Это - целая страна!"

                      Там чудесно оживают

                      Птицы, звери и цветы.

                      Там таинственно, как в сказке

                      Все сбываются мечты.

                      И тогда решили я:

                     Это чудо- оригами

                     Буду я любить всегда!

          2реб.  Что такое оригами,

                     Мы сейчас вам объясним:

                     Это значит, из бумаги

                     Делаем мы, что хотим.

          3реб.  Прямоугольники, квадраты

                     Мы сгибаем много раз.

                     Получаются игрушки

                     Для прогулок и проказ.

         4реб.  Нам сказали: оригами

                    Сделано в Японии.

                    Очень рады, что и нас

                    С ним здесь познакомили.

Воспитатель: Ребята, а сейчас я предлагаю вам посмотреть мультфильм о Фреде, опытном оригамисте, который сложил мир своими руками.(просмотр мультфильма).

Ребята, давайте с вами тоже сделаем фигурки оригами своими руками и потом из этих фигурок  составим композицию "Волшебная поляна". Но прежде чем мы приступим к работе, давайте с вами сделаем пальчиковую гимнастику.

Пальчиковая гимнастика "Цветы"

Наши алые цветы Локти прижаты друг к другу, кисти сомкнуты в виде лодочки. 
Распускают лепестки. Перед лицом, затем раскрывают в виде чаши. 
Ветерок чуть дышит,  Кисти делают движения по часовой и против        часовой стрелки. 
Лепестки колышет. 
Наши алые цветки Кисти рук наклоняются вправо и влево. 
Закрывают лепестки, 
Тихо засыпают, 
Головой качают. 

Воспитатель: Дети, давайте с вами вспомним технику изготовления фигурок оригами.(солнце, тюльпан, бабочка, трава).(Коротко, воспитатель показывает технический прием складывания фигурок).

А теперь, давайте приступим к изготовлению фигурок из бумаги.

(дети  делают фигурки под японскую музыку)

(при составлении композиции, дети выходят по очереди и рассказывают, что символизируют фигурки солнца, тюльпана, бабочки, травы в искусстве оригами)

1реб.  Солнце-это символ источника жизни и света, оно дарит удачу и счастье.

2реб.  Трава - это символ красоты земной природы.

3реб. Тюльпан расцветает ранней весной, поэтому является символом любви, весны, радости. Тюльпаны приносят счастье.

4реб.  Бабочка-это символ хрупкости и красоты. Символ свободного полета души.

Воспитатель: Ребята, посмотрите,  у нас получилась красивая "Волшебная поляна", мы с вами славно потрудились. И нашей принцессе Оригами очень понравилась ваша работа.

Рефлексивно - корригирующий.

Воспитатель: Дети, посмотрите, у меня в руках журавлики. Журавлик означает символ надежды, мира и веры в чудо. Мы уже с вами знаем, что если сложить из бумаги тысячу журавликов, исполниться желание. Неужели действительно желания исполняются? В чем же здесь секрет? А секрет древней легенды состоит в том, чтобы складывать фигурки не себе, а подарить их окружающим и получить в ответ тысячу улыбок. И поэтому, давайте подарим журавликов нашим гостям, а в ответ они подарят вам улыбку.(дети дарят гостям журавликов)

Ожидаемые результаты:

Уметь складывать бумагу в разных направлениях в технике оригами;

Знать базовую форму оригами;

Иметь навыки коллективной работы.