1156961
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан - конспект по английскому языку на тему "День памяти" (9 класс)

План - конспект по английскому языку на тему "День памяти" (9 класс)

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План - конспект по английскому языку № 9

Дата: 22.09.2016 г. 9-Б класс

Обучающие:
  1. Повторение и закрепление лексики по данному модулю.

  2. Применение знаний и навыков.

  3. Продолжить обучение чтению текстов с извлечением информации.

Развивающие:

  1. Развивать навыки и умения во всех видах речевой деятельности.

  2. Развивать умения систематизировать полученные знания.

  3. Развитие умения выхода из положения в условиях дефицита языковых средств, при получении и передаче информации;

  4. Развитие языковой компетенции, овладение новыми лексическими единицами.

Воспитательные:

  1. Воспитание качеств гражданина, патриота.

Планируемые результаты освоения учебного предмета

В говорении уметь:

  • описывать события/явления, передавать основное содержание, основную мысль прочитанного/услышанного, выражать своё отношение к прочитанному/услышанному.

В аудировании уметь:

  • воспринимать на слух и полностью понимать речь учителя, одноклассников;

  • воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных аудио- и видеотекстов, относящихся к разным коммуникативным типам речи (рассказ);

  • воспринимать на слух и выборочно понимать с опорой на языковую догадку, контекст, краткие несложные аутентичные прагматические аудио- и видеотексты, выделяя значимую/нужную/необходимую информацию.

В чтении уметь:

  • читать несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей с полным и точным пониманием и с использованием различных приёмов смысловой переработки текста (языковой догадки, выборочного перевода), а также справочных материалов; уметь оценивать полученную информацию, выражать своё мнение.

Организация пространства

Межпредметные связи

Формы работы

Ресурсы

История

Литература

Самостоятельная работа

Фронтальный опрос

Работа в парах

Учебник

Тетрадь

Словарь

Аудиозапись к уроку

Ход урока

Этапы урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Организационный

Учитель приветствует учащихся, задает определенный настрой, нацеливает их на работу.

Учащиеся приветствуют учителя и друг друга, готовятся к уроку.

Мотивирование к учебной деятельности

Учитель ставит условные вопросы, помогая учащимся сформулировать тему урока и составить план деятельности.

Отвечают на поставленные вопросы, пытаются сформулировать тему урока, составляют план деятельности.

Актуализация знаний

Учитель проводит проверку домашнего задания (опрос нескольких учащихся).

Выявление места и причины затруднения.

Учитель просит учащихся прочесть рубрику и обсудить вопросы вместе с классом.

Учащиеся внимательно слушают и подключаются к беседе.

Предполагаемый ответ:

It is important for a person to remember

birthdays and anniversaries each year. These events are special to most people and by remembering them, you are able to show a relative, friend, or colleague that you care about them, and that they are appreciated and have not been forgotten. Events such as Independence Day, religious holidays or celebrations that honour a certain individual are occasions that are important for a society to remember. They remind the

people of a particular country of their unity as a nation.

Построение проекта выхода из затруднения.

Predicting the topic of a text/

Reading for confirmation

  • Refer Ss to the pictures. Have Ss listen to and read the verse of the poem.

  • Elicit answers to the questions in the rubric and write a few of their ideas on the board.

  • Have Ss read the text to check their answers.

Reading for gist (matching

paragraphs to headings)

  • Read the study skills box and check Ss understand how to complete the task.

  • Have Ss read the headings and then the text searching for key words related to the headings.

  • Ss complete the task individually.

  • Check Ss’ answers in class and ask Ss to justify them.

Учащиеся работают над текстом.

Предполагаемый ответ:

The British remember the millions of soldiers

who died fighting for their country from 1914

to 1918. They hold memorial services all over

Britain and take part in a two-minute silence.

They also wear poppies, read poems and listen

to traditional wartime songs.



A 3 special service, old war veterans lay

wreaths, a two-minute silence, traditional wartime songs

B 2 the poppy is the symbol of Remembrance Day, delicate flowers, live for a short time, look like fields of blood

C 1 Remembrance Day, or Poppy Day … takes place each year on 11th November to remember the millions who died for their country.

Heading D does not match because emotions

are not mentioned in the text, but rather the

way in which the occasion is commemorated.

Реализация построения выхода из затруднения.

Reading for specific information/ detail

  • Have Ss scan the text for information related to the listed items.

  • In pairs Ss tell their partners.

  • Monitor the activity and assist as necessary.






Understanding new vocabulary

  • Refer Ss to the words in bold and explain that they should use the context of the text to understand the meanings and match them with their synonyms.

  • Elicit answers and check.

Предполагаемый ответ:

11th November = World War I ended

Poppy Day = also known as Remembrance Day

wreaths = old war veterans lay them on the

steps of the Cenotaph.

fields of bright red poppies = look like the

blood from the soldiers

the Royal Family = attend a special service

two-minute silence = at 11 am people stop

talking all over Britain for two minutes

traditional songs = are played at the memorial

services.

takes place ― happens

delicate ― easily damaged

pointed out ― remarked

top ― important

attend ― go to

lone ― single

bugle ― trumpet

signal ― mark

Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.

Practising vocabulary

  • Have Ss complete the task individually.

  • Elicit answers and check.

Reading/Listening for specific

information

  • Have Ss reread and listen to the text. Direct Ss to pay attention to three facts they would like to remember.

  • In pairs Ss discuss their three facts from the text.

  • Monitor the activity and assist as necessary.

Предполагаемый ответ:

1 Remind 2 remember 3 memorise



A: I would like to tell my family that

Remembrance Day takes place on 11th

November in Britain, it honours millions of

people who have given their lives for their

country and that British people wear a red

paper poppy to commemorate Remembrance

Day.

B: I would like to tell my family that the poppy is the symbol of Remembrance Day because after World War I they were the only poppies that grew on the battlefields. Also, many poems have been written for Remembrance Day and people around Britain hold memorial services and take part in a two-minute silence.

Предварительные итоги урока.

Домашнее задание.

Учитель проводит инструкцию по выполнению домашнего задания – сделать заметки о Дне Победы.

Учащиеся слушают инструктаж по выполнению домашнего задания.

Рефлексия учебной деятельности

Исследует эмоциональный фон учащихся, определяет, насколько интересен был урок, по их мнению (здоровьесберегающий аспект: утомляемость или удовольствие).

Систематизируют полученную информацию, формируют навыки самоанализа и самоконтроля, оценивают свою работу, определяя значимость, полученных на уроке знаний и умений для себя (личная значимость).
















Общая информация

Номер материала: ДБ-325446

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.