Инфоурок Английский язык КонспектыПлан конспект по английскому языку на тему "Герундий" (9 класс)

План конспект по английскому языку на тему "Герундий" (9 класс)

Скачать материал

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Предмет

Английский язык

Класс

9

Тема урока

ГЕРУНДИЙ

МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП            

 

Основной вид учебной деят

-         Good morning boys and girls!

-         I am very glad to see you!

-         How are you?

ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ЭТАП

 

Основной вид учебной деятельности

4 Put the verbs in brackets into the to-infinitive or the -ing form. Explain any differences in meaning, then check in the Grammar Reference section. 
1 a Do you remember .. a switching ...... (switch) the coffee maker off before leaving for work this morning? 1 a
Ты не забыл выключить кофеварку перед выходом на работу сегодня утром?
b She always remembers... to switch .....(switch) the coffee maker off before she leaves for work. b
Она всегда помнит, что надо выключить кофеварку прежде, чем уйти на работу.
2 a If you can't get to sleep, try.... a drinking ....(drink) some hot milk. 
2 a Если вы не можете заснуть, попробуйте выпить горячего молока.
b Carrie tried.... to open .... (open) the door, but it was stuck. b Кэрри попытался открыть дверь, но её заклинило.
3 a Pam has stopped.... watching.... (watch) TV; she's doing housework now. 3 a
Пэм перестал смотреть телевизор; теперь он делает работу по дому.
b Pam has been doing housework all day, but now she has stopped....
to watch ....(watch) some TV. b Пэм выполняет работу по дому в течение целого дня, но сейчас он прервался, чтобы посмотреть телевизор.
4 a John went on.... a talking ....(talk) about his life in Madrid all day long, 4 a Джон продолжал без умолку говорить о своей жизни в Мадриде в течение всего дня.
b After telling me about his family, John went on....
to talk ....(talk) about his life in Madrid.

b Рассказав мне о своей семье, Джон продолжил говорить о своей жизни в Мадриде.

Форма ОД учащихся

Участвуют в обсуждении содержания материала. Принимают и сохраняют учебную цель и задачу.

ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЭТАП

 

Основные виды учебной деятельности

 

5 Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.
1 A: Do you want........(go) out tonight? 1 A: Вы хотите прогуляться сегодня вечером?
1 A: to go (прогуляться, инфинитив, т.к. глагол want в значении "хотеть" всегда требует после себя инфинитив)

 

B: Yes! I hate ........ (stay) in on Saturday nights! В: Да! Я ненавижу оставаться дома по субботам!
B: staying (оставаться, герундий, т.к. глагол hate имеет общий смысл "ненавидеть", но если в значении, например, "не хочется...", то инфинитив)

 

2 A: I'm really afraid ........ (do) a bungee jump. 2 A: Я очень боюсь сделать прыжок с тарзанки.
2 A: to do (сделать, инфинитив, т.к. глагол afraid выражает значение нерешимости, НО если в значении опасения, то инфинитив)

 

B: Well, most people are nervous about ........(do) new things for the first time. В: Ну, большинство людей нервничают перед тем, как сделать что-то новое в первый раз.
B: doing (делать, герундий, т.к. предлог about всегда требует после себя герундий)

 

3 A: Oh no! I think I forgot........(turn off) the TV! 3 A: О нет! Я думаю, что я забыл выключить телевизор!
3 A: to turn off (выключать, инфинитив, т.к. глагол forget в значении "забыть что-то сделать", НО если в значении "забыть о процессе этого деяния", то тогда герундий)

 

B: Don't worry, I remember you........(turn) it off. В: Не волнуйся, я помню, ты его выключал.
B: turning (выключить, герундий, т.к. глагол remember в значении "помнить о совершенном действии", НО если в значении "помнить что-то сделать", то инфинитив)

4 A: I'm sorry........(tell) you this, but I think we've just missed the train. 4 A: Мне очень жаль говорить тебе это, но я думаю, что мы только что опоздали на поезд.
4 A: to tell (говорить, инфинитив, т.к. глагол "to be sorry" употребляется здесь БЕЗ предлога for, а если бы с ним, то использовался бы герундий)

 

B: Well, it's no use ........ (worry) about it now. We'll have........(wait) for the next one. В: Ну, теперь нет смысла беспокоиться об этом сейчас. Придется подождатьследующего.
B: worrying, to wait (1-беспокоиться, герундий, т.к. выражение it is no use в разговорной речи требует после себя герундий; 2-ждать, инфинитив, т.к. глагол will have to в значении "придется")

 

5 A: I don't know what's wrong with my CD player. I just can't........(fix) it. 5 A: Я не знаю, что случилось с моим проигрывателем компакт-дисков. Я просто не могу его починить.
5 A: fix (починить, инфинитив, т.к. после модальных глаголов (can) употребляют инфинитив без частицы to)

 

B: Why don't you try........ (call) Tim? He's great at........(fix) things!

В: Почему бы вам не попробовать позвонить Тиму? Он великолепен в ремонтевещей!

B: calling, fixing (1-звонить, герундий, т.к. конструкия "try+герундий" используется также если нужно посоветовать что-то кому-то; 2-чинить, герундий, т.к. конструкция "прилагательное+at" требует после себя герундий)

 

6 Use the words in the boxes to make true sentences about yourself.

6 Используйте слова в рамках, чтобы составить правдивые предложения о себе.

Ответ

I hate helping with the housework. (я ненавижу помогать с домашней работой)

I enjoy listening to music. (Мне нравится слушать музыку)

I look forward to going shopping tomorrow. (я жду с нетерпением пойти завтра за покупками)

I can't stand travelling by train. (Я не выношу путешествовать поездом)

I can't tidy my room today. (я не могу убраться сегодня в комнате)

I will visit my aunt on Sunday. (я навещу тетю в воскресенье)

My parents let me stay out late on Saturdays. (мои родители позволяют мне оставаться допоздна по субботам)

I don't mind walking the dog. (я не против того, чтобы гулять с собакой)

I want to become a teacher. (я хочу стать учителем)

I like watching TV. (мне нравится смотреть телевизор)

7 Дополните предложения, чтобы составить истинные предложения о вашей семейной жизни. Сравните с вашим партнером.

Ответ №1

1) I would love to have a puppy (я бы хотел иметь щенка).

2) I avoid taking the rubbish out (я избегаю того, чтобы выносить мусор).

3) I can’t stand moping the floors (я не выношу мытьё полов).

4) I usually avoid doing the ironing (обычно я избегаю глажки белья).

5) I try to help my dad with mending the fence (я пытаюсь помочь моему отцу с починкой забора).

6) I don’t mind making the breakfast for my family at weekend (я не против того, чтобы приготовить завтрак моей семье в выходной день).

7) I can’t help watching movies every day (я не могу не смотреть фильмы каждый день).

8) I’d rather take the dog for a walk than do the washing-up (я лучше выгуляю собаку, чем помою посуду).

9) I hate dusting the furniture every Saturday (я ненавижу протирать мебель от пыли каждую субботу).

10) It’s not worth contradicting with parents, they know what is better (не стоит перечить родителям, они знают, что лучше).

 

Формы ОД учащихся

Осознанно строят речевые высказывания в форме диалога и монолога, рефлексируют свои действия. Воспринимают  ответы учащихся. Учатся формулировать собственное мнение и позицию.

Д\ з

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План конспект по английскому языку на тему "Герундий" (9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Администратор баз данных

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 865 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.11.2019 673
    • DOCX 27.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Петимат Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исаева Петимат Эдуардовна
    Исаева Петимат Эдуардовна
    • На сайте: 7 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18596
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы преподавания английского языка в условиях реализации ФГОС

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 351 человек из 75 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 232 человека

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 32 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 18 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Английский язык" в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО

36 ч.

1700 руб. 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 133 человека из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 913 человек

Мини-курс

Управление личной продуктивностью менеджера

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы дизайна в Figma

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Мини-курс

Эмоциональная сфера детей: диагностика, особенности и регуляция

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 13 человек