План конспект по английскому языку на тему "инфинитив" (9 класс)

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

Предмет	Английский язык	Класс		9
Тема урока	Инфинитив
МОТИВАЦИОННЫЙ ЭТАП
Основной вид учебной деят	-         Good morning boys and girls! -         I am very glad to see you! -         How are you?
ОРИЕНТИРОВОЧНЫЙ ЭТАП
Основной вид учебной деятельности	like/love/prefer/don't mind/can't stand, etc. +........  can/must/may/will, etc. +........  look forward to/have difficulty (in)/be used to, etc. +....  kind/sad/lucky/clever/glad, etc. +........  manage/want/expect/offer/help/promise, etc. +......  let/make/hear/see/feel +........  Sleep tight, don't let the bedbugs bite! Спи сладко, но не дай клопу укусить вас! You may think your little brother or sister is the only one who wants to 'bug' you at home. Well... think again! Может вы думаете, что ваш маленький братик или сестра  единственный, кто хочет "раздражать" вас дома. Ну ну...думайте дальше These insects feed on our blood while we sleep. Yuck! However, they have difficulty laying eggs if the temperature is below 10ЛС. They are always glad to find a warm place, so keep your bedroom cool!  Cockroaches live in warm, dark places. They can't stand living in clean bright areas. They can carry nasty diseases, so don't let them live in your house. Don t expect to get rid of them easily, though! Cockroaches can live for up to a week without their heads! Gross! 1 Дополните, используя -ing форму, to- инфинитив или инфинитив без to. Найдите примеры в тексте. Проверьте по Грамматическому Справочнику. Клопы. Эти насекомые питаются нашей кровью, пока мы спим. Фу! Тем не менее, они сталкиваются с трудностями в откладывании яиц при температуре ниже 10°C. Они всегда рады найти теплое место, поэтому держите свою спальню прохладной! Пылевые клещи. У вас их, наверное, миллионы дома, но они слишком малы, чтобы их увидеть! Пылевые клещи любят есть омертвевшую кожу и волосы. Пылесос хорошо помогает избавиться от них. Тараканы. Тараканы живут в теплом, темном месте. Они не могут жить в чистых освещаемых местах. Они могут вызывать неприятные болезни, так что не позволяйте им жить в вашем доме. Не думайте избавиться от них легко! Тараканы могут жить в течение недели без головы! Ужас! • like/love/prefer/don't mind/can't stand, etc + -ing form (examples: dust mites like eating, they can't stand living) нравиться/любить/не возражать/не выносить + ing форма. (например: пылевым клещам нравится есть, когда ешь, они не выносят жить) • can/must/may/will, etc + infinitive without to (examples: you may think, they can carry, cockroaches can live) мочь/должен/мочь/ + инфинитив без to (например: вы, возможно, думаете, они могут нести, тараканы могут жить) • look forward to/have difficulty (in /be used to, + -ing form (examples: they have difficulty laying) ждать с нетерпением/иметь трудности/быть использованным + ing форма (например: у них трудное укладывание) • kind/sad/lucky/clever/glad, etc + to-infinitive (examples: they are always glad to) добрый/печальный/удачливый/умный/приятный + to-инфинитив (например: они всегда рады) • manage/want/expect/offer/help/promise, etc + to-infinitive (examples: the only one who wants to, vacuuming... helps to get rid of, don't expect to get rid of) удаваться/хотеть/ожидать/предлагать/помогать/обещать + to-инфинитив (например: единственный, кто хочет пылесосить…. помогает избавиться от, не ожидает избавиться от) • let/make/hear/see/feel + infinitive without to (examples: don't let them live) позволять/делать/слышать/видеть/чувствовать + инфинитив без частицы to (например: не позволять им жить) 2 Прочитайте текст снова. Закройте ваши книги и составьте предложения об этих насекомых. Используйте эти фразы: есть трудности в, рады, как едят, можно носить с собой, не позволяйте, не следует ожидать. You will have difficulty in getting rid of cockroaches. (У вас будут трудности избавиться от тараканов) Cockroaches are glad to live in warm and dark places. (Тараканам нравится жить в теплых и темных помещениях) Dust mites like eating dead skin. (Пылевым клещам нравится есть омертвевшую кожу) Cockroaches can carry diseases. (Тараканы могут переносить болезни) Don't let your room get too warm as bedbugs lay eggs in warm temperatures. (Не позволяйте, чтобы в вашей комнате было слишком жарко, так как клопы откладывают яйца при теплых температурах) Don't expect cockroaches to die immediately. (Не ожидайте, что тараканы сразу же умрут)
Форма ОД учащихся	Участвуют в обсуждении содержания материала. Принимают и сохраняют учебную цель и задачу.
ИСПОЛНИТЕЛЬСКИЙ ЭТАП
Основные виды учебной деятельности	3 Заполните пропуски глаголами в скобках в правильной форме. Затем пройдите викторину, отвечая на каждый вопрос Да или Нет. "Издеваетесь" ли вы над своей семье? Do you "bug" your family?  1 I usually manage.... to get on ....(get on) well with everyone al home. 1 Мне обычно удается хорошо ладить со всеми дома. 2 I often offer.... to help ....(help) with I he housework. 2 Я часто предлагаю помочь по дому. 3 I don't deny... doing .....(do) something wrong if I did it. 3 Я не отрицаю, сделав что-то неправильно, если я это сделал. 4 I don't mind... helping .....(help) with the cooking. 4 Я не против того, чтобы помочь с кулинарией. 5 I avoid... playing.....(play) my music really loudly. 5 Я избегаю проигрывания музыки на действительно большой громкости. 6 When my parents make me.... do....(do) something, I don't complain. 6 Когда мои родители заставляют меня сделать что-то, я не жалуюсь. 7 I let other members of my family... borrow.....(borrow) my things. 7 Я позволяю другим членам моей семьи брать мои вещи. 8 I don't take other family members' things without.. asking ......(ask). 8 Я не беру вещи других членов семьи, не спрашивая. 9 After... having .....(have) a bath, I always clean it. 9 После того, как я принял ванну, я всегда её мою. 10 When I promise to help a family member... to do ....(do) something, I always keep my word. 10 Когда я обещаю помочь члену семьи сделать что-то, я всегда держу свое слово. 4 Put the verbs in brackets into the to-infinitive or the -ing form. Explain any differences in meaning, then check in the Grammar Reference section.  1 a Do you remember .. a switching ...... (switch) the coffee maker off before leaving for work this morning? 1 a Ты не забыл выключить кофеварку перед выходом на работу сегодня утром? b She always remembers... to switch .....(switch) the coffee maker off before she leaves for work. b Она всегда помнит, что надо выключить кофеварку прежде, чем уйти на работу. 2 a If you can't get to sleep, try.... a drinking ....(drink) some hot milk. 2 a Если вы не можете заснуть, попробуйте выпить горячего молока. b Carrie tried.... to open .... (open) the door, but it was stuck. b Кэрри попытался открыть дверь, но её заклинило. 3 a Pam has stopped.... watching.... (watch) TV; she's doing housework now. 3 a Пэм перестал смотреть телевизор; теперь он делает работу по дому. b Pam has been doing housework all day, but now she has stopped.... to watch ....(watch) some TV. b Пэм выполняет работу по дому в течение целого дня, но сейчас он прервался, чтобы посмотреть телевизор. 4 a John went on.... a talking ....(talk) about his life in Madrid all day long, 4 a Джон продолжал без умолку говорить о своей жизни в Мадриде в течение всего дня. b After telling me about his family, John went on.... to talk ....(talk) about his life in Madrid. b Рассказав мне о своей семье, Джон продолжил говорить о своей жизни в Мадриде.
Формы ОД учащихся	Осознанно строят речевые высказывания в форме диалога и монолога, рефлексируют свои действия. Воспринимают  ответы учащихся. Учатся формулировать собственное мнение и позицию.
Д\ з