План конспект по ИЗО на тему : "Натюрморт"

Вид занятий: Рисование с натуры в 5 классе

Тема урока: « Натюрморт»

    Цели занятия  - воспитание и развитие личности ребенка  с помощью выполнение  практического  задания.   

- Задачи занятия:

    1) Обучающая  - научить выполнять изображение с натуры и учить различать оттенки красок, развивая умение анализировать   цветовую окраску  

    2) Воспитательная -воспитание  эстетического вкуса учеников и упорство, усидчивость, целеустремлённость учащихся.   

    3) Развивающая - развиваем –  внимание, воображение, речь, мелкую моторику пальцев рук учащихся.  

Оборудование урока:  1) Для учителя:- карандаш, акварельные краски, альбом, кисть и.т.др.,  демонстрационный материал с изображением вазы поэтапного выполнения. .

2) Для уч-ся: простой карандаш, акварельные краски, альбом, кисть и.т.др

Оформление классной доски:    правая  сторона доски оформлена   репродукциями картин художников  в жанре натюрморт,   в левой стороне – плакат поэтапного выполнения предмета.   Среднюю часть доски оставляю , чтобы в конце урока из лучших работ  учащихся  организовать выставку.

1. Подготовительная часть:

- Организационный этап  -  1-2 мин. (подготовка   принадлежностей к уроку, готовность к уроку) 

2.     Вводная часть: - 5-7 мин

- Приветствие

- Отмечание по журналу присутствующих и отсутствующих

- Озвучивание темы занятия

         - Вводная беседа 

2. Основная часть:

-  Внимание и еще раз внимание!  Сегодня  объектом  исследования  является натюрморт из  одного предмета. Простой натюрморт. Это ваза. Рисовать будем с натуры.  Обратите внимание на  форму, величину предмета,  на цвет,  на строение предмета и на положение в пространстве.

С чего мы должны начинать? В первую очередь мы  с вами должны правильно выбрать расположение формата (вертикальное или горизонтальное)  Далее,  соблюдая  последовательность выполнения рисунка, начинаем рисовать.

-  Для  начала  работы   повторно   буду  привлечь внимание учеников   к объекту изображения, используя  дополнительный показ технических приёмов рисования   у доски. (Демонстрация наглядностей)

 3. Заключительная часть: – 5 мин.

-   подвожу итог урока , быстро и организованно провожу  мини выставку,  просмотрев    работы учащихся  выявляю недостатки и достоинства работ. Оцениваю. Выставляю оценки  в журнал и дневник.

- Задание на дом- рисуем наброски различной формы посуд.

 Организованное завершение занятия                

 (уборка своего рабочего места   и  материалов. Прощание).