Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План - конспект по окружающему миру на тему "Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?" ( 1 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План - конспект по окружающему миру на тему "Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?" ( 1 класс)

библиотека
материалов

Урок № __ Дата 24.02.16г. 

Тема: Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Где и когда?».

Тип: обобщение и контроль

Задачи:

• учить обобщать и систематизировать изученный материал;

• учить выполнять тестовые задания, оценивать свои достижения

Планируемые результаты

Предметные

• обобщать и систематизировать изученный материал

Метапредметные

• выполнять тестовые задания;

• соотносить учебные задачи, поставленные в начале изучения раздела, с полученными результатами, оценивать свои учебные достижения;

• выступать с сообщением, иллюстрировать его наглядными материалами

Личностные

• принимать социальную роль обучающегося;

• определять личностный смысл изучения темы;

• проявлять целостное восприятие окружающего мира

Межпредметные связи: Литературное чтение

Ресурсы урока: Плешаков А. А. Учебник, 1 класс, часть 2; рабочая тетрадь, 1 класс, часть 2; цветные карандаши

Ход урока

Содержание деятельности учителя

Содержание деятельности обучающихся

1. Мотивация познавательной деятельности

• П Спрашивает, какую большую тему закончили изучать.

• П, Л Предлагает рассказать о том, что узнали и чему научились, работая над этой темой; что было самым интересным, какая тема оказалась самой сложной, какие новые умения приобрели

• П Свободно высказываются.

• Л Определяют личностный смысл изучения темы

2. Актуализация необходимых знаний

• М Предлагает вернуться к шмуцтитулу в начале темы: читает (или ученики читают самостоятельно) перечисленные умения, предлагает предварительно оценить свои достижения.

• М Спрашивает, поставили ли ученики знаки «—». Предлагает ещё раз самостоятельно повторить материал, в котором испытывают затруднения.

• М Обращает внимание на то, где можно найти ответы на вопросы (как найти тему с помощью оглавления, на что обратить внимание на страничке, как использовать условный знак — изображение Мудрой Черепашки)

• М Читают список, отмечают «+» или «—», чему научились при изучении темы.

• П Повторяют материал.

• М Самостоятельно работают с учебником, готовятся к выполнению итогового теста

3. Организация познавательной деятельности

• М Организует самостоятельное выполнение теста «Проверим себя и оценим свои достижения» с использованием учебника и рабочей тетради.

* В зависимости от уровня подготовки класса задания теста читает учитель или учащиеся самостоятельно.


• М Выполняют тест и оценивают свои достижения:

— слушают (читают) задание;

— цветом отмечают в таблице тетради свой ответ;

— после выполнения всех заданий отмечают в тетради цвет правильного ответа, используя задание в учебнике;

— соотносят свой ответ с правильным;

— подсчитывают количество правильных ответов;

— оценивают свои достижения, используя таблицу в учебнике.

• М Выступают с сообщениями, слушают выступления, обсуждают

их, дают качественную оценку (что получилось, над чем стоит ещё поработать, что было особенно интересно и т. п.)

4. Подведение итогов

• М После подведения итогов теста обращает внимание на способы исправления ошибок

• Л Спрашивает, что было особенно интересным при изучении темы, какие знания пригодятся в жизни, какие умения можем использовать на других уроках

• М Определяют способы исправления ошибок.

• Л Определяют возможности практического применения полученных знаний и умений


Самоанализ урока

Достижения

Затруднения

Предложения

 

 





Автор
Дата добавления 27.03.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1198
Номер материала ДВ-558030
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх