План-конспект организации сюжетно-ролевой игры
на тему: “Парикмахерская”
Возраст: младшая группа.
Программное содержание:
Образовательная: расширить знания детей о
профессии парикмахер; совершенствовать знания и умения детей придумывать и
обыгрывать действия в игре.
Развивающая: способствовать развитию у детей
придумывания сюжета игры, развивать интерес к обогащению игрового сюжета,
привлечению большего количества детей в игру.
Воспитательная: воспитывать положительное
отношение к профессиям, формировать доброжелательные отношения в группе,
способствовать сплочению коллектива.
Задачи по развитию игры:
Формировать умение изменять ролевое поведение
в соответствии с разными ролями партнёров; намечать игровую роль и обозначать
её для партнёров в процессе развёртывания игры; самостоятельно действовать в
соответствии с игровым замыслом, умение подбирать место, подбирать игрушки,
атрибуты, объединять несколько игровых действий в один сюжет.
Методы приемы:
рассказ с показом иллюстраций, беседа, показ
действий расчесывания волос, создание предметно-игровой среды, внесение
игрового материала.
Оборудование:
Фотографии парикмахера за работой, иллюстрация
с Петей и Серёжей (для чтения стихотворения С. Маршака), уголок парикмахера,
расчески, резиночки, флакончики, телефон, каталог причесок.
Словарная работа:
Щипцы, виды стрижек, расческа
Роли:
Парикмахер, помощники, посетители.
Основные сюжетные линии:
Выбор действий детьми (причёсывание, стрижка,
мытьё головы и др.)
Привлечение новых ролей, действий в игру:
подметать пол, поездка за новыми красками, ножницами.
Ход игры:
По телефону сообщается об открытии новой
парикмахерской:
"Внимание! Внимание! В нашей группе
детского сада открылась новая парикмахерская, в ней работают специалисты своего
дела! Они с удовольствием примут всех желающих!
А услуги самые разные:
создание причёсок на праздники, на каждый
день;
стрижки женские, мужские;
завивка, окраска волос;
Не забывайте, что можно записаться на услуги и
по телефону: 3-44-55
Приходите все! Торопитесь!
Новая парикмахерская ждёт Вас!
Внимание! В новую парикмахерскую требуются
специалисты:
Парикмахер в женский и мужской зал
обращаться по телефону 23-56-84»
Распределение ролей: ребята самостоятельно
проявляют интерес и устраиваются на работу.
На улице в окно стучит клоун, просит пустит
внутрь! Заходит и сообщает, что пришёл по объявлению об открытии новой
парикмахерской. Говорит о том что не успел причесаться, а ведь у него
выступление в цирке сегодня! Просит выручить детей.
Ребята предлагают сделать причёску, клоун
подсказывает действия - он хочет покрасить волосы, подстричься. Давая пояснения
парикмахеру, дети наблюдают, выполняют свои роли, придумывают новые.
Клоун благодарит парикмахеров. Расплачивается.
Предлагает всем детям сделать красивые озорные причёски, т.к. он их приглашает
в цирк.
Отмечает работу мастеров, красивые причёски.
По окончании сюжетно-ролевой игры с ребятами клоун проводит различные игры,
показывает фокусы, играют.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.