Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / План -конспект .Учимся скоростному счету." 3 - 4 классы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

План -конспект .Учимся скоростному счету." 3 - 4 классы

библиотека
материалов

Учимся скоростному счёту. hello_html_26ca5062.jpg

















Умножение на 11.

3 5 * 11 = 3 8(3+5) 5 72 * 11= 7 9(7+2) 2

46 * 11= 4(4+6=10) 0 6 (1 +4 =5) =506

345 * 11=3 79 5

Умножение лесенкой.

432 * 342 = 3 умножаем по очереди на 2, 3 ,4 , затем 4 умножаем на эти же числа и 2 умножаем на эти же числа 756* 234 =









1

2









9

*

8







1

0

1

8






1

2

1

2


4





1

4

1

5

2

4






1

6


6







2

1

2

0









8









2

8







1

4

7

7

4

4





1

7

6

9

0

4





Тренируйся! Закрепляй!

hello_html_m39698225.jpg783 * 245 =














1

6

1

2












1

4

3

2

1

5












2

8

*

*














*

*





























567 * 850 = 245* 666 =

6







3

0






*

*

3

5





*

*

3

0




*

*

*

*


0



1

2

*

*

3

0




*

*


*





1

2

*

*







*







*

*




















Исследовательская деятельность.hello_html_m58855021.jpg




  1. 98 * 97 = 9506

  2. Сравни на сколько 98 меньше 100 (на 2 )

  3. Сравни на сколько 97 меньше 100 (на 3 )

  4. Умножь их друг на друга

2 * 3 =0 6

  1. Если получилось однозначное число , то количество десятков 0

  2. 98 - 3 =95 ,97 – 2 =95 (Сообразили?)

2) 87 * 85 = ( 72+1) 95=7395

  1. Сравни на сколько 87 меньше 100 (на 13 )

  2. Сравни на сколько 85 меньше 100 (на 15 )

  3. Умножь их друг на друга

  4. 13 * 15 =195

  5. Если получилось трёхзначное число , то количество сотен (1) добавляем к разности 87 - 15 =72 ,85 – 13 =72

3. Исследуй варианты до 5 дес. И сделай вывод, как действовать, когда множители меньше 50?



Умножение на пальцах.

hello_html_1ff8f081.jpgТаблица умножения 9.

9 * 5 = 45 Зажми 5 –ый пальчик. Слева пальчики показывают количество десятков (4), а справа- количество единиц (5).

9 * 8 =7 2 Зажми 8 –ой пальчик. Слева пальчики показывают количество десятков (7), а справа- количество единиц (2).

-Можешь обвести обе руки и закрашивать пальчик, обозначающий число, на которое умножаем 9.

Таблица умножения с 2 – 9.

8 * 6 =4 8

1)Узнай на сколько 8 меньше 10 (на 2). Покажи их на левой руке.(2)

2) Узнай на сколько 6 меньше 10 (на 4). Покажи их на правой руке.(4)

3) Сжатые пальчики сложи (3 + 1 =4) Это количество десятков

4) Растопыренные пальчики умножь друг на друга (2 *4 =8) Это количество единиц.

hello_html_37c77c58.jpg

Удачи Всем! Гладких Эльвира Алексеевна –учитель начальных классов МКОУ «Средняя школа п. Юбилейный» 666716 п. Юбилейный Киренского Иркутской





































































































































































































































































































































































hello_html_35024593.gifАНАЛИЗ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

В течение прошлого года главной задачей воспитательной работы являлось создание условий для формирования дружного коллектива в классе, сближение детей, поиск общих интересов.hello_html_54c95d9e.png

Воспитание коллектива будет продолжено в этом году. С целью достижения главной воспитательной задачи в прошлом году было проведено много классных часов, бесед, классных праздников. Многие мероприятия готовились вместе с родителями.

В классе сложилась традиция поздравлять детей с днем рождения, уважительно относиться к девочкам.

В течение года класс принял участие во многих школьных мероприятиях. Большое внимание уделялось здоровью детей. Проводились ежедневные зарядки, гимнастики для глаз. Учащиеся принимали участие в Днях Здоровья. Продолжилась работа с родителями по организации кабинета, содействующего здоровью.

В этом учебном году будет продолжена работа по всем направлениям.









hello_html_22cb1ea4.gifХарактеристика классного коллектива

В классе 27 человека. Из них 10 девочек и 17 мальчиков. Все дети очень дружные, сплочённые, организованные. Отличник – Кузьменко Евгений. На «4» и «5» могут учиться 12 человек: Акамова Анастасия, Ведерников Даниил, Дубровин Данил, Жарков Даниил, Кочук Егор, Ксенофонтова Дарья, Мищенко Алина, Морозова Ксения, Помогаев Владимир, Поташенко Даниил, Таран Сергей, Филинова Алина. Все эти ребята очень ответственно подходят к учёбе, переживают за успеваемость. Отличаются старательностью и аккуратностью Акамова Настя, Ведерников Даниил, Ксенофонтова Дарья, Филинова Алина. Эти ребята всегда готовы помочь своим товарищам, учителю. Активно участвуют в жизни школы и класса.

Все дети класса посещают кружки «Семицветик», «Занимательная физкультура». 10 человек посещают «Танцевальный» кружок. Свои танцы они демонстрируют как на классных утренниках, так и в районных мероприятиях. 4 мальчика посещают спортивную секцию (футбол) Все дети класса заняты в школе кружковой работой до 16.30 часов.

В классе есть дети, которым необходимо уделять особое внимание. Это – Дубровин Даниил. Даниил воспитывается в приемной семье. Родители уделяют внимание воспитанию мальчика, регулярно посещают родительские собрания. Ребёнок в школу приходит ухоженный. Сложно строятся у Даниила отношения с одноклассниками. Он держится отчужденно, предпочитает быть одному. Н

В целом класс стал более организованным. Дети с уважением и заботой относятся друг к другу. Готовы помочь в трудную минуту. Отношений эгоизма, вражды нет. Ребята начали более критически оценивать ситуации. У многих хорошо развито чувство ответственности за свои поступки и поступки своих товарищей.

В основном все ребята проживают в одном микрорайоне и ежедневно поддерживают дружеские отношения между собой. Филинова Алина, Сутурина Настя, Ксенофонтова Даша хотя и проживают в посёлке Баклаши, с удовольствием посещают все кружки и факультативы, активно участвует во всех мероприятиях.

Вся работа учителя направлена на воспитание чувства коллективизма, создание благоприятной атмосферы на уроках и во внеурочное время.





Цель учебно-воспитательной работы:

Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко нравственную, патриотическую, здоровую духом и телом.



hello_html_22cb1ea4.gifЗадачи учебно-воспитательной работы

1. Воспитывать у учащихся стремление к ведению здорового образа жизни, развить это стремление во внутреннюю потребность каждого ученика;

2. Формировать экологическую грамотность учащихся, воспитывать понимание взаимосвязей между человеком и природой;

3. Развивать общественную активность учащихся, воспитывать чувство ответственности и гордости за свою страну, готовность к защите её свободы и независимости:

4. Воспитывать сознательное отношение к учёбе, развивать познавательную активность, формировать готовность школьников к сознательному выбору профессии.



Проблема школы



Создание условий для развития и реализации творческих способностей учащихся и максимально благоприятных условий организации воспитательного процесса.



hello_html_m48665749.jpg

























hello_html_5a98ef26.gifФормирование положительного отношения

к школе, учению.

Основные направления.

Цели.

Содержание

работы

Ответственные

Дата

1.






Продолжать работу над сплочением коллектива


Организация работы в классе.

Кл. руководитель


В теч.года


Распределение поручений.

Уч-ся


Сентябрь


2.








Развитие и поддержание интереса к школе, учёбе


Организация дежурства в классе



Учитель



В теч.года

Активизация работы на уроке, использование игровых моментов.

Уч-ся


В теч.года


3.

Формировать активную позицию школьника в учении, учить знания и навыки самостоятельно применять в жизнь.

Соблюдение чистоты школьного двора, рабочего места за партой.

Учитель






Сентябрь



В теч.года


Рейд «Живи, книга»

Учитель

Декабрь

Рейд «Чистые руки»

Кл. руководитель


Март

Кл. час: Беседа «Мир

эмоций и чувств»

Кл. руководитель


Октябрь




Кл. час: «Учимся правильно жить и дружить»

(Практические игры)



Кл. руководитель


Декабрь

Кл. час: «Правила хорошего тона» (Учебные игры»

Кл. руководитель


Февраль


Кл. час: «Портрет моего класса» (игра)

Кл. руководитель

Май





hello_html_5a98ef26.gifИдейно-нравственное и эстетическое воспитание.

Основные направления.

Цели.

Содержание

работы

Ответственные

Дата

1.









2.





3.













4.

















5.

















6.

Воспитание трудовой дисциплины, ответственности



Формирование чувства товарищества

Воспитание в духе борьбы с жестокостью, эгоизмом



Формирование в коллективе, в характере каждого уч-ся таких черт, как милосердие, справедливость



Способствовать развитию эстетического вкуса, правильному восприятию музыкальных и худ.произведений.

Привитие любви к музыке и искусству, интереса и любви к чтению


Коллективное творчество.

Мастерская Деда Мороза.

Взаимопомощь на уроках. Самоконтроль.

Беседа о доброте и отзывчивости.

Беседа о культуре поведения

Беседа о товариществе и дружбе.

Чтение рассказов о дружбе.

Игра-соревнование ко Дню защитника Отечества.

Конкурс рисунков «Природа в опасности»

Кл. час: Беседа «Красота окружающей природы»

«День отца»

Подготовка худ.самодеятельности.



Экскурсии в лес.

Кон-с рисунков «Весна пришла», «Зимние забавы», «Скоро лето»



Кл. час: «Умелые ручки» (Работа в творческой мастерской)



Кл. час: «Моё хобби» (Диспут)

«А ну-ка, девочки»

Кл. час: Красота движений» (Практическое занятие)

Кл.руковод

Учитель

Уч-ся

Кл.руковод



Кл.руковод



Кл.руковод



Кл.руковод



Уч-ся



Кл.руковод





Кл.руковод,РК



Кл.руковод



Уч-ся

Уч-ся



Кл.руковод

Уч-ся







Кл.руковод







Уч-ся



Кл.руковод

Уч-ся






Уроки труда



Ежед-о



Октябрь



Апрель



Май



Уроки чтения

Февраль





Ноябрь



Январь



ноябрь

к праздн





Сентябрь

Март

Декабрь, май



Март







Апрель



Март

Март

Октябрь

hello_html_22cb1ea4.gifФизическое воспитание. Трудовое воспитание.

Основные направления.

Цели.

Содержание

работы

Ответственные

Дата

1.







2.













3.





4.











5.





6.









7.












Помочь детям расти здоровыми, закалёнными.



Овладение навыками и привычкой проведения утренней гимнастики.



Воспитание уважения к труду.



Воспитание уважения к людям труда, развитие интереса к будущей профессии.



Привитие трудолюбия.



Учить бережному отношению к своей школе, классу, имуществу.



Формировать навыки творческого труда, эстетичности оформления своих работ


Принимать участие в спортивных мероприятиях





Проведение утренней гимнастики.

Физкультурные паузы

Диспансеризация уч-ся

Подвижные игры на улице

Игра «Весёлые старты»



Участие в субботниках, труд.десантах



Беседа «Все профессии нужны»









Дежурство в классе

Чтение рассказов о труде.



Рейд «Живи,книга»









Изготовление поделок из природ.матер.

Кл. час: Беседа «С книгой жить – век не тужить»

Мастерская Деда Мороза

Кл.рук.

Учитель физ-ры

Родители



Учитель



Учитель

Мед. работники

уч-ся

Учитель физ-ры



Кл.рук./

уч-ся



Кл.рук

уч-ся









уч-ся

уч-ся



Кл.рук









Кл.рук

уч-ся

Кл.рук



уч-ся






Сентябрь-

Май





Ежедневно



Ежедневно

Октябрь

Ежедневно

Февраль

В теч.года

Ноябрь

Ежедневно



На уроках чтения

Май







Ежедневно

В теч.года



Октябрь









Ноябрь







Декабрь







hello_html_22cb1ea4.gif

Экологическое.

Героико-патриотическое, национальное, духовное



Основные направления.

Цели.

Содержание

работы

Ответственные

Дата

1.









2.

























3.











4.

Приумножать, беречь природу, прививать любовь к природе





Прививать навыки культурного поведения в местах отдыха





















Воспитывать патриотические чувства, любовь к Родине.





Развивать чувство гордости за свою страну, уважение к людям старшего поколения, героям ВОВ

Организация и проведение экскурсий.



Кон-с рисунков «Береги природу»



Кл. час: Беседа-диспут «Моя помощь родным»



Кл. час: «Про братьев наших меньших» (викторина)



Кл. час: Сочинение с иллюстрациями «А в нашей семье…»



Операция «Спаси животных»



Кл.час «Моё Отечество»



Кл. час: Игра «Город весёлых мастеров»



Кл. час: Уроки мужества «Путь к Победе»



Кл. час: «Служил он великому делу».



Вахта памяти, посвящённая Дню Победы



Кл.час «Слава тебе, победитель-солдат!»



Встречи с ветеранами ВОВ


Кл.рук.



Уч-ся





Кл.руковод

Уч-ся



Кл.руковод

Уч-ся





Уч-ся







Администрация

Кл.руковод



Кл.руковод



Кл.руковод

Уч-ся



Кл.руковод





Кл.руковод





Кл.руковод

Уч-ся





Кл.руковод

Уч-ся



Кл.руковод

Уч-ся


Октябрь



Май





Апрель





Март







Сентябрь







Май





Декабрь



Сентябрь





Май





Февраль





Май







Май





Май

Февраль


hello_html_m6aa195ec.gifКоличественный состав класса

1 четверть

Количество учащихся по списку_______человек



Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек





2 четверть

Количество учащихся по списку_______человек



Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек





3 четверть

Количество учащихся по списку_______человек



Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек



4 четверть

Количество учащихся по списку_______человек



Прибыли_____________________________________________________________________

Выбыли______________________________________________________________________

Стало______человек

hello_html_m6aa195ec.gifСведения о занятости учащихся во внеурочное время

(кружки, секции, факультативы)



Вне школы

В школе































































hello_html_m6aa195ec.gifПротокол родительского собрания

Дата проведения:

Тема:

Присутствовало ________ человек

Отсутствовало ________ человек

Повестка дня:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Ход родительского собрания:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Были заданы вопросы:

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Решение родительского собрания:

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Дата_________ Секретарь___________________



hello_html_m55df670e.gifУчёт общественных поручений и участия

в общественных делах школы и класса.



Список учащихся класса.



Индивидуальная работа с родителямиhello_html_m55df670e.gif

hello_html_ma72f3e8.gifИнструктажи по технике безопасности

14

1





15





16





17





18





19





20





21





22





23





24





25





26









hello_html_m11053665.gif

Инструктаж провел ______________________________________ Роспись __________________









hello_html_ma72f3e8.gif

Изучение учащихся.


Диаграмма

3.

Изучение отношения к школе учащихся, родителей.




Анализ анкет

4.

Социометрический срез по классам




Пиктограмма

5.

Социальный паспорт класса




Бланк учета

6.


Кружковая занятость учащихся


Бланк учета, запись в журнале.

7.


Интересы учащихся

Октябрь

Запись в журнале «факультатив»

8.

Изучение состояние эмоционально- психологических и деловых отношений в общешкольном и классных коллективах.




Анализ, справка

9.

Изучение психических процессов, познавательных способностей, мотивации к обучению (совместно с психологом)




Карта, справка

10.

Изучение возрастных особенностей учащихся, (доминанта в нравственном развитии личности) Ценностные ориентации личности




Анализ

11.

Характеристика лидера (-ов) учащихся.

Ноябрь

Характеристика

12.

Изучение психологического климата в коллективе. Ценностное единство коллектива




Анализ

13.

Изучение соотношения индивидуальных особенностей с возрастной нормой (совместно с психологом)




Справка

14.

Анкетирование «Мое отношение к вредным привычкам»




Анализ

15.

Изучение уровня сотрудничества в классе

Декабрь

Справка

16

Самооценка личности ребенка.




Анализ (пиктограмма)

17.

Срез по уровню воспитанности уч-ся.




Карта уровня воспитанности

18. 19.

Изучение стремления к общению в свободное время

Январь

анализ




Дружба и взаимопомощь. Коллективизм и товарищество




Гистограмма

20.

Изучение познавательной мотивации учащихся




Анализ

21.

Диагностика профессиональной направленности школьника

Февраль

Анализ

22.

Изучение профессиональных интересов, выявление способностей




Бланк учета развития

23.

Изучение взаимоотношений в семье.

Март

Карта

24.

Составление уч-ся самохарактеристики




Характеристики

26.

Срез по отношению к школе.




Гистограмма

27.

Срез по уровню воспитанности.




Диаграмма

28.

Срез по ценностным предпочтениям выпускников.




Гистограмма



hello_html_ma72f3e8.gifПлан работы с родителями

Показатели уровня школьной тревожности учащихся 3 «Б» «___»_______20…г.





Высокая –

Средняя –

Низкая –


Я иду в школу

Я захожу в школу

Я захожу в свой кабинет (класс)

Я слышу звонок на урок

Я слышу звонок с урока

Я иду в столовую

Я иду в библиотеку

Я в коридоре встречаю старших ребят

Я подхожу к учителю

Я иду домой после уроков




hello_html_7738ea06.gifСостав родительского комитета:

Тематика родительских собраний

на 2014 – 2015у/г


Актив нашего класса:



Староста класса: Кузьменко Евгений

Помощники старосты по учебной работе: hello_html_2ab1c2ad.jpg

Таран Сергей,

Филинова Алина,

Фетисов Лев

Ксенофонтова Даша



Помощники старосты в организации досуга:

Кочук Егор,

Морозова Ксения,

Поташенко Владимир,

Середкин Никита,

Шерстов Толяи другие…





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 20.07.2016
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров96
Номер материала ДБ-145094
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх