Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / План конспект. УМК «English» (О. В. Афанасьева, И. В. Михеева). 9 класс. Articles with nouns in the function of apposition
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"

План конспект. УМК «English» (О. В. Афанасьева, И. В. Михеева). 9 класс. Articles with nouns in the function of apposition

библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ № 1

УРОКА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА


Дата проведения: 15 сентября 2015 г.

Место проведения: каб.16; Гимназия №1пгт. Зубова Поляна

Время: 12.55 – 13.40

Класс: 9 «А»

Количество учащихся: 8

Оборудование: УМК «English» (О. В. Афанасьева, И. В. Михеева), доска.


Тема урока: English Articles

Подтема: Articles with nouns in the function of apposition


Задачи урока: 1) тренировать грамматический материал в устной и письменной речи;

2) развивать речевые способности учащихся в процессе овладения языком;

3) ввести новый грамматический материал;

4) формировать слухо-произносительные и ритмико-интонационные навыки;

5) формировать уважительное отношение к ИЯ как средству межкультурного общения;

6) развивать психические функции, связанные с речевой деятельностью;

7) развивать мотивацию к дальнейшему овладению ИЯ и культурой как частью мировой культуры.










ХОД УРОКА


Этапы урока

Вре-

мя

Деятельность и речь учителя

Деятельность и речь учеников

Примечания

I. НАЧАЛО УРОКА


1. Организационный момент:



- диалог дежурного с учителем





2. Введение в тему урока





II. ОСНОВНОЙ ЭТАП


1.Проверка домашнего задания



2. Введение нового грамматического материала




3. Тренировка грамматического материала в устной и

письменной речи



4. Введение нового грамматического материала


5. Тренировка грамматического материала в устной и

письменной речи




III. ЗАКЛЮ-ЧИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП


1. Запись домашнего задания



2. Подведение итогов урока








2 мин





1 мин







10

мин




7 мин





10 мин




6

мин




8

мин








1

мин



1 мин




- Good day, pupils! Nice to meet you. How are you?

I’m fine too. Thank you.

Take your places.


- Who is on duty today?

- What date is it today?

- What day of the week is it today?

- Who is absent today?

- Thank you. Take your place!


- The plan of our lesson is the following: we’ll check up your home-task, study the new grammar material and do some exercises.







- So, let’s start with ex. 19 on p. 22. Use the articles where necessary to complete the text.



- Ребята, сегодня мы изучим новое правило «Articles with nouns in the function of apposition». Find the Focus: More facts about English on p. 23

Let’s read and translate the rule.



- So, pupils, let’s do some exercise to understand our grammar.

Find, please, ex. 20 on p. 24. Используйте правильный артикль с существительными.



- Find please «Still more facts about articles with nouns in the function of apposition» on p. 24. Let’s read and translate.



-So, let’s do ex. 21 on p. 25. Read the task. Is it clear? You may begin. And …, come to the blackboard and do here.







- Your home-task will be the following: finish ex. 21 on p. 25.



- Your marks are … .

- Good bye. See you next lesson.



- Good morning, teacher.

-Fine. And you?



- I’m on duty today.

- Today is the 15th of September.

- Today is Tuesday.










Учащиеся читают текст и переводят. Затем объясняют постановку артикля




ученики читают и переводят





опрос учеников


ученики читают и переводят




ученики читают и переводят




ученики выполняют упражнение у себя в тетрадях и на доске









Ученики записываю домашнее задание















Напомнить правило об артиклях



Перевести название правила. Объяснить правило на русском языке ещё раз




Исправлять ошибки





Объяснить правило на русском языке еще раз




Каждый ученик переводит 1 предложение на доске














Подпись учителя _______________________

Подпись методиста _____________________

Оценка ________________________________



Общая информация

Номер материала: ДВ-482723

Похожие материалы