План-конспект урока английского языка в 5 классе на тему : "Первый день"

План- конспект урока английского языка в 5 классе на тему : «Первый день».

Цели: способствовать развитию грамматических навыков употребления личных местоимений и форм глагола to be  в настоящем простом времени Present Simple, навыков письменной речи.

Оборудование: карточки с личными местоимениями, плакат глагол To be, проектор.

Ход урока

1.      Организационный момент.

-          Good morning , everyone.(Good morning, teacher)

-  How are you feel today? (Fine, thanks)

- That’s nice to hear.

2.      Актуализация знаний.

Проверка домашнего задания.

Учитель организует разыгрывание подготовленных  диалогов стр. 28 , пары учащихся выходят к доске.

-Let’s discuss  who did you like most of all? Who was more professional in roleplaying?

Ученики озвучивают свое мнение об услышанных диалогах.

3.      Работа по теме урока.

Работа по учебнику. Стр 29 упр. 6

На доске записаны слова Personal pronouns, singular , plural . Карточки (иллюстрирующие ед. и мн. число) на доске расположены в две колонки под надписями: Singular – he, she, it, plural – you, we, they.

-          Let’s read the pronouns.

Ученики хором читают за учителем

-          Find the examples of personal pronouns in the dialogue page 28 and underline the words.

Учащиеся выполняют задание и озвучивают свои варианты ответов. Затем ученики читают упр. 6b,письменно выполняют в тетради. При необходимости учитель записывает пример на доске: Mary –she, Alex and John – they.

Стр. 29 упр. 7

-Let’s read the words in the box.

Ученики хором читают за учителем утвердительные формы глагола  to be.

-Find examples of am , is, are in the dialogue in ex. 4.

Ученики выполняют задание, озвучивая свои варианты ответов. Далее выполняют задание 7b, a затем вместе проверяют.

Ответы: 1- Susan’s, 2- I’m, 3- They’re, 4-He’s, 5-You’re.

-Let’s have a look at negative forms.

Ученики читают отрицательные формы хором за учителем, далее самостоятельно делают упр. 7с.

Ответы: 2-I’m not, 3- They aren’t, 4- He isn’t, 5- You aren’t

Стр. 29 упр. 8

-  Let’s find more information about the interrogative form of the verb and short answers.

Ученики читают вопросительные формы и краткие ответы за учителем. Учитель спрашивает ,понятно ли задание, если ест необходимость, объясняет и записывает образец на доске.

-          Is everything clear? Then do the exercises, please.

Ученики самостоятельно выполняют задание, далее проверяют ответы вместе.

Ответы: 1. Are they …- Yes, they are. 2- Are you…- No, I am not. 3- Is it a…. –Yes, it is. 4 –Are  you and Mary… - No, we aren’t. 5- Is he… - No, he isn’t.

4.      Работа с проектором. На  экране online игра на отработку форм глагола  to be. ики хором выполняют упражнение.

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru/grammar-practice/present-simple-verb-be

5.      Инструктаж по выполнению домашнего задания.

Your home task is ex. 11 page 29. Make a fact file about yourself and ex. 10.

6.      Подведение итогов.

-Do you know how to use personal pronouns?

- Do you know three forms of the verb To be?

- That’s great. Our time is up. Good bye! ( Goodbye)