План-конспект урока английского языка в 9 классе Addiction – when you just can‛t stop it

Класс 9

Тема: “Addiction – when you just can‛t stop it”

Цели урока:

1.        Образовательная: совершенствование навыков чтения;

2.        Развивающая: развитие индивидуально-психологических особенностей;

3.        Воспитательная: создание условий для формирования потребности в следовании здорового образа жизни;

Сопутствующая задача: совершенствование грамматических навыков.

Оборудование: наглядный материал, раздаточный материал, карточки с рефлексией;

Литература: Учебное пособие. Лапицкая Л.М. «Student’s Book. English 9», English Workbook.

Этап	Задача этапа	Содержание		Время	Примечания
		Учитель	Ученики
Организационный момент	Настроить учащихся на работу	-Good morning dear pupils. I’m glad to see you, take your seats, please. Let’s start	Слушают установку на урок	1 мин
Речевая разминка	Подвести учащихся к теме урока, ввести учащихся в атмосферу иноязычного общения	- As you see our topic for today is “Addiction – when you just can‛t stop it”. Do you know the meaning of this word or translation? -Yes, it is translated as “зависимость”. Here is a word “Addiction”, cat you write what addictions do we have? In the and I hope you will know more examples.	Отвечают на вопрос, записывают примеры	2 мин	Обратиться к доске
Основной этап Автоматизация грамматического материала	Совершенствование грамматических навыков	-Open the workbooks at page 58 ex 2. Write the correct comparative or superlative degree of the adverbs and adjectives in brackets. 1.        Lorry speaks French more fluently than several months ago. 2.        Clackson looked at me longer than before. Did she fall for me? 3.        Ginny danced better than any of us. 4.        I don’t get what you mean. Could you please talk more slowly? 5.        Jack drives more carefully than before. 6.        The more slowly you drive, the better. 7.        Pole jumped farther than Mile did. 8.        In the evening I go to bed earlier than my brother. 9.        Please, pronounce new words more clearly. 10.    This plane took off more smoothly than the one we took previously	Выполняют упражнение в рабочей тетради	6 мин
		-Do one more task. Translate the sentences into English. 1.        Ты не мог бы бежать быстрее?- Could you run faster? 2.        Я часто делаю упражнения, но чаще зимой.- I often do exercises, but more often in winter. 3.        Чем меньше ты куришь, тем лучше.- The less you smoke, the better. 4.        Катя живёт дальше всех от школы.- Kate lives the farthest from school 5.        Я выбираю еду более аккуратно, чем моя сестра.- I choose food more carefully, than my sister. 6.        Я сплю меньше 8 часов в день. -I sleep less than 8 hours a day. 7.        Жить сейчас намного легче чем раньше. -To live now is easier than before. 8.        Бросить вредные привычки намного сложнее, чем приобрести(start).- To give up smoking is more difficult, than to start. 9.        Чем дольше ты ждешь, тем хуже .-The more you wait, the worse.	Переводят предложения	6 мин	Раздать карточки с переводом
Предтекстовый этап	Снятие лексических трудностей	Before reading the text read the word on the board and try to guess the meaning.	Переводят слова	2 мин	Обратиться к доске
	Постановка предтекстового задания	-We’ll read the text, but in unusual way. I divide the text into 4 parts and you into 4 groups. Each group has its own part. Read your part and then I’ll ask one person from each group to retell his part, others should complete the table. -Take the cards, these are facts that must be mentioned. Then you should listen to each other and fill in the table. This information will be useful for your homework.	Слушают установку перед заданием	3 мин	Раздать карточки сразу
Текстовый этап	Совершенствование навыков чтения	-Now read the text and write down information of your part. What is a physical addiction? is when a person’s body becomes dependent on something and wants more and more of whatever it is to be able to feel OK. What is a psychological addiction? is when some one wants something which will change their mood or feelings. What are other addictions? drugs alcohol, tobacco, sniffing glue or petrol,behaviours, video games, mobiles, Internet What can you advise to avoid being addicted? asking smokers not to smoke, avoiding being around someone who is addicted to alcohol or drugs,  never trying whatever drug somebody is using, not making the mistake of thinking what that person is doing must be cool because they are older than you. Now please I want to listen to… Go to the blackboard and retell your part. Others please fill in the table. 1.      What is physical addiction? 2.      What is psychological addiction? 3.      What can be addictive? 4.      How to avoid being addicted to? 5.      What are the reasons of these addictions? 6.      What can we add to our mind map? Please come and add new words.	Читают текст записывают информацию в таблицу	5 мин
			Отвечают на вопросы	5 мин
Послетекстовый этап	Развитие умений монологической речи	-What can you advice your friend who wants to give up smoking. Gшve at least 2-3 pieces of advice. You may use hints on the board. 1.      I want to advice… 2.      It would be better to… 3.      I think that my friend should…	Дают советы	5 мин	Использовать примеры на доске
Рефлексия	Анализ деятельности учителя и учащегося на уроке	Thanks for working. Answer the questions in the cards.	Пишут ответы	2 мин
Домашнее задание	Предъявление и объяснение домашнего задания	- Write a short essay, just 10 sentences according to the plan you have in your table. The questions in your table should be mentioned.	Записывают домашнее задание	3 мин