Инфоурок / Химия / Конспекты / План конспект урока "Кальций и его соединения"

План конспект урока "Кальций и его соединения"

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

hello_html_m1738158e.pngг.Астана

Учитель химии ШГ № 31: Оспанова М.Р.

Тема урока: Кальций и его соединения

Цель: расширение знаний о кальцие и его соединениях.

Задачи урока:

Образовательные:

  • совершенствовать знания учащихся о свойствах кальция как химического элемента и простого вещества;

  • рассмотреть нахождение кальция и его соединений в природе и на территории РК;

  • узнать о применении важнейших соединений кальция и биологической роли.

Развивающие:

  • углубить знания учащихся по теме;

  • развивать творческие способности, самостоятельность, внимание и познавательный интерес учащихся;

  • умение составлять уравнения химических реакций, решать задачи

Воспитательные:

  • воспитывать уважение друг к другу при работе в классе и в парах;

  • умение правильно распределять свое время.


Оборудование и реактивы: интерактивная доска, мультимедийная презентация, видеоролик о биологической роли кальция, видеоролик « 10 фактов о кальцие»;

для демонстрационных опытов: металлический Са, Н2О, НCl, пробирки, раздаточный материал.

Форма – урока: урок – путешествие.

«Единственный путь, ведущий к знаниям,

- это деятельность»  

(Б. Шоу)

Этапы урока

Время

Содержание видов работы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Вводная часть

  • организационный этап (2 мин)


Психологический настрой «Дерево достижений»


Учитель предлагает выбрать один из листочков

Учащиеся выбирают листочки соответственно своему настроению

  • мотивация на работу на уроке (3 мин)



  • актуализация знаний

(2 мин)


Видеоролик «Биологическая роль кальция»


Вступительное слово учителя.

Сообщение темы урока.

Какова цель сегодняшнего урока?

Демонстрирует видеоролик

Задает вопрос: Что вы узнали из видеоролика?


Озвучивает тему, предлагает определить цель урока.

Просмотр видеоролика

Отвечают на вопрос.


Записывают тему, определяют цель урока.

Задают вопросы.


Основная часть


  • исследование ключевого вопроса урока

(13 мин)
















  • практическая отработка умений и навыков

( 17 мин)












1 станция: «Периодическая».




2 станция: «Строительная»



3 станция: «Открытие»

Задание для Т и О: презентация «Открытие кальция».


4 станция:«Природная»

А)Задание для Т и О: презентация «Нахождение кальция в природе»




5 станция: «Химическая»




6 станция: «Практическая»










7 станция: «Биологическая»

Предлагает работу на флипчарте.




Задает вопрос: Кто пойдет и запишет строение атома кальция?


Задание ученику презентация «Открытие кальция»



А)Задание ученику презентация «Нахождение кальция в природе и в Казахстане»


Б)Предлагает работу на флипчарте.


Вызывает одного ученика для проведения опыта.





А) Предлагает работу на флипчарте: осуществить цепочку превращений


Б) Решите задачу




В) Задание «Жар из камня»


Используя мобильный интернет найдите:

1 ряд - где применяется оксид кальция;

2 ряд - где применяется гидроксид кальция

3 ряд - в каких фруктах, овощах и продуктах есть кальций.

Выходит к доске один ученик и находит соответствие.



На доске записывает строение атома и комментирует.


Выступление учащегося




А)Выступление учащегося



Б)Выходит к доске и находит соответствие.


Проводит опыты, комментирует свои действия и записывают УХР Ca с HCL и H2O


А)Выходит к доске и записывает уравне-ния, комментирует.


Б) Выходит к доске и решает задачу, комментирует.


В) Выходят к доске и записывает все УХР.


Отвечают

на вопросы, дополняют друг друга.






Рефлексия

(3 мин)

Видеоролик «10 фактов о кальцие»



Итог урока

Демонстрирует ролик




Рефлексия: «Дерево достижений».

Выберите сердечко и прикрепите на дерево:

Зеленое сердечко: все понял и справился с заданиями;

Желтое сердечко: не все ясно, есть вопросы;

Розовое сердечко: смогу применить в жизни.

Просматривают видеоролик.

Анализируют и высказывают свои мысли.


Выбирают стикеры и крепят на дерево достижений.





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

г.Астана

Учитель химии ШГ № 31: Оспанова М.Р.

Тема урока: Кальций и его соединения

Цель: расширение знаний о кальцие и его соединениях.

Задачи урока:

Образовательные:

  • совершенствовать знания учащихся о свойствах кальция как химического элемента и простого вещества;
  • рассмотреть нахождение кальция и его соединений в природе и на территории РК;
  • узнать о применении важнейших соединений кальция и биологической роли.

Развивающие:

углубить знания учащихся по теме;

развивать творческие способности, самостоятельность, внимание и познавательный интерес учащихся;

  • умение составлять уравнения химических реакций, решать задачи

Воспитательные:

  • воспитывать уважение друг к другу при работе в классе и в парах;
  • умение правильно распределять свое время.

Оборудование и реактивы: интерактивная доска, мультимедийная презентация, видеоролик о биологической роли кальция, видеоролик « 10 фактов о кальцие»;

для демонстрационных опытов: металлический Са, Н2О, НCl, пробирки, раздаточный материал.

Форма – урока: урок – путешествие.

«Единственный путь, ведущий к знаниям,

- это деятельность»

(Б. Шоу)

Этапы урока

Время

Содержание видов работы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Вводная часть

  • организационный этап (2 мин)

Психологический настрой «Дерево достижений»

Учитель предлагает выбрать один из листочков

Учащиеся выбирают листочки соответственно своему настроению

  • мотивация на работу на уроке (3 мин)
  • актуализация знаний
  • (2 мин)

Видеоролик «Биологическая роль кальция»

Вступительное слово учителя.

Сообщение темы урока.

Какова цель сегодняшнего урока?

Демонстрирует видеоролик

Задает вопрос: Что вы узнали из видеоролика?

Озвучивает тему, предлагает определить цель урока.

Просмотр видеоролика

Отвечают на вопрос.

Записывают тему, определяют цель урока.

Задают вопросы.

Основная часть

  • исследование ключевого вопроса урока

(13 мин)

  • практическая отработка умений и навыков

( 17 мин)

1 станция: «Периодическая».

2 станция: «Строительная»

3 станция: «Открытие»

Задание для Т и О: презентация «Открытие кальция».

4 станция:«Природная»

А)Задание для Т и О: презентация «Нахождение кальция в природе»

5 станция: «Химическая»

6 станция: «Практическая»

7 станция: «Биологическая»

Предлагает работу на флипчарте.

Задает вопрос: Кто пойдет и запишет строение атома кальция?

Задание ученику презентация «Открытие кальция»

А)Задание ученику презентация «Нахождение кальция в природе и в Казахстане»

Б)Предлагает работу на флипчарте.

Вызывает одного ученика для проведения опыта.

А) Предлагает работу на флипчарте: осуществить цепочку превращений

Б) Решите задачу

В) Задание «Жар из камня»

Используя мобильный интернет найдите:

1 ряд - где применяется оксид кальция;

2 ряд - где применяется гидроксид кальция

3 ряд - в каких фруктах, овощах и продуктах есть кальций.

Выходит к доске один ученик и находит соответствие.

На доске записывает строение атома и комментирует.

Выступление учащегося

А)Выступление учащегося

Б)Выходит к доске и находит соответствие.

Проводит опыты, комментирует свои действия и записывают УХР Caс HCL и H2O

А)Выходит к доске и записывает уравне-ния, комментирует.

Б) Выходит к доске и решает задачу, комментирует.

В) Выходят к доске и записывает все УХР.

Отвечают

на вопросы, дополняют друг друга.

Рефлексия

(3 мин)

Видеоролик «10 фактов о кальцие»

Итог урока

Демонстрирует ролик

Рефлексия: «Дерево достижений».

Выберите сердечко и прикрепите на дерево:

Зеленое сердечко: все понял и справился с заданиями;

Желтое сердечко: не все ясно, есть вопросы;

Розовое сердечко: смогу применить в жизни.

Просматривают видеоролик.

Анализируют и высказывают свои мысли.

Выбирают стикеры и крепят на дерево достижений.

Общая информация

Номер материала: 270856
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>