Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / План- конспект урока литературы с использованием ЭОР на тему : " Дубровский и Троекуров - старые друзья и враги. Художественное воплощение образов героев."

План- конспект урока литературы с использованием ЭОР на тему : " Дубровский и Троекуров - старые друзья и враги. Художественное воплощение образов героев."

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

План-конспект урока

Тема: А.С. Пушкин «Дубровский». Дубровский и Троекуров - старые друзья и враги. Художественное воплощение образов героев.

  1. ФИО Шаповалова Елена Михайловна

  2. Место работы МБОУ «Зимовниковская СОШ №1» п. Зимовники

  3. Должность учитель русского языка и литературы

  4. Предмет литература

  5. Класс 6

  6. Тема и номер урока по теме: А. С. Пушкин « Дубровский». Урок №2

  7. Базовый учебник. Литература 6 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В двух частях. Автор-составитель Г.Н. Меркин

  8. Цель урока: выявление первоначального впечатления о романе. Определение причин ссоры Дубровского и Троекурова. Сравнение характеров героев, определение мотивов их поведения.

  9. Задачи:

обучающие: способствовать развитию умения находить в художественном тексте материал, необходимый для характеристики героя; сравнение характеров героев и способ их характеристики у автора.

развивающие:

развивать навыки анализа текста, совершенствовать навыки выразительного чтения,

развивать умение грамотно и аргументировано выражать собственную точку зрения

воспитательные: формирование нравственно- эстетических представлений учащихся в ходе выявления значения понятий « чувство собственного достоинства и высокомерие».

10. Тип урока: изучение нового материала.

11. Необходимое техническое оборудование: ПК, мультимедийная доска, проектор, аудиоколонки, Интернет.

Таблица 1 Структура и ход урока



Этап урока

Название используемых ЭОР (с указанием номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя (с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время (в мин.)

1





2

Целеполагание как мотивация деятельности на уроке

Предкоммуникативный


Портрет Пушкина ( № 2).




Сообщение темы и цели урока



Слово учителя об исторической эпохе, нашедшей отражение в романе


Запись темы в тетради










3-5







2

3

Коммуникативный этап




















Тренажер ( № 1)

Выявление первоначальных читательских впечатлений

Какое впечатление произвел на вас роман?

Кто из героев понравился?

Анализ 1 главы

Назовите героев 1 главы романа. Как складываются отношения между ними?

Озаглавьте 1 главу.

Выразительно прочитайте отрывок от начала главы до слов « Нечаянный случай все расстроил и переменил».


Ответы учащихся


3




Работа с таблицей. Заполните сопоставительную таблицу «Дубровский и Троекуров»

Работают с таблицей

5
























































1. Социальное положение.

2. Качества характера.

3. Занятия.

4. Отношение соседей.

5. Отношение к крестьянам.

6. Общее в судьбах героев.

Беседа.

Чем объясняется поведение Троекурова?

Почему Пушкин, характеризуя отношения помещиков к Троекурову, употребляет сочетания « рады были угождать» (а не просто: угождали); трепетали (а не боялись)?

Почему Дубровский остается «вне общего закона»?

Происшествие на псарне- случайность или закономерность?

Что сближало и разделяло Дубровского и Троекурова?

Лексическая работа

Определите значение слов: достоинство, высокомерие.

Назовите слова, противоположные по смыслу понятию « чувство собственного достоинства».


















Отвечают на вопросы















5-7
















Аудиофрагмент (№ 3)













Иллюстрация (№ 5)

Самостоятельная работа с текстом.

Задания для групп учащихся: найти в прочитанном отрывке эпизоды, доказывающие виновность Троекурова ( 1 группа), Дубровского ( 2 группа), псаря Парамошки ( 3 группа) в случившемся.

Прослушивание аудиофрагмента

Прослушать аудиофрагмент эпизода от слов «Раз в начале осени Кирилла Петрович…» до слов «Но мысли его вскоре приняли другое направление»( глава 1).

Вывод: кто виноват в ссоре?













Представители групп зачитывают цитаты, доказывающие виновность героев

3
















































































Посткоммуникативный этап
























Беседа.

Почему Парамошка осмелился унизить лучшего друга хозяина?

Понял ли Троекуров, что обидел старого друга?

Сожалеет ли он о случившемся?

Почему письмо Дубровского оскорбило Троекурова?

Почему Троекуров уверен, что его план( уничтожить Дубровского) осуществится?

Работа с текстом

Чтение эпизода встречи с Шабашкиным.

В чем проявляется высокомерие Троекурова?

Как передано подобострастие Шабашкина?

Какое значение приобретает словосочетание « маленький человек» в данном эпизоде?

Сравните поведение Дубровского и представителя законной власти.

Итог урока

Что явилось причиной ссоры Дубровского и Троекурова?

Слово учителя


Отвечают на вопросы















Читают эпизод















Отвечают на вопрос, делают вывод.

3















10

















3





























Иллюстрация (№ 4)

Причиной ссоры старых друзей стало стремление человека, наделенного чувством собственного достоинства, нарушить несправедливый социальный закон, которому беспрекословно подчинялись и власть, и общество. В ходе совместного обсуждения мы пришли к выводу: когда ссорятся между собой друзья, близкие люди, разве может быть победитель? Троекуров добился своего, но сам не чувствовал радости от победы. В такой ссоре кто-то теряет больше, как, например, Дубровский, кто-то меньше, как Троекуров, но страдают все участники конфликта. Троекуров это понял слишком поздно.

Домашнее задание

Д.з. Озаглавить главы 2-4. Подготовить пересказ эпизода « В суде».


5





Таблица 1 Перечень используемых на уроке ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации

Гиперссылки на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

ЭОР.

Практический. Интерактивное задание

Тренажер

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/ad0a98f1-77be-4386-8ad3-8c522ad5c408/?interface=pupil&class=48&subject=10


2

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Информационный. И-типа

Портрет

http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/4a2fe0d3-6563-4239-bc25-786fbd797f9a/Kiprenskij.PortretPushkina.jpg

3

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Информационный. И-типа

Аудиозапись

http://school-collection.edu.ru/catalog/res/80d4f3b8-b6d6-4e0c-86e1-fee2eba3717b/?from=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&interface=catalog&rub_guid[]=8f5d7210-86a6-11da-a72b-0800200c9a66&rubric_id[]=16163

4

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Информационный. И-типа



Иллюстрация.





http://files.school-collection.edu.ru/dlrstore/bb85b554-a890-4cd4-9b91-33f62c30730c/%5BLI6RK_5-06%5D_%5BIL_02%5D.htm

5

Урок в формате А-4

Информационный. И-типа

Иллюстрация

http://www.a4format.ru/photo.open.php?file=42925037.jpg



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 12.10.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1276
Номер материала ДВ-055620
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх