Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / План конспект урока литературного чтения в 4-ом классе (Программа Школа 21 века) по теме Стихи А.С. Пушкина
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

План конспект урока литературного чтения в 4-ом классе (Программа Школа 21 века) по теме Стихи А.С. Пушкина

библиотека
материалов
hello_html_29e573c4.gif



Автор урока: учитель Миронова Г.П.


pushkin.jpg

Москва 2010г.

План – конспект урока литературного чтения

в 4-ом классе по программе «Школа 21 век» по теме:

«Стихи А.С. Пушкина».

Урок проведён с использованием ИКТ (АРМ учителя,

интерактивная доска или мультимедийнй центр.


Автор урока: учитель ГОУ СОШ № 948 ЮАО г. Москвы Миронова Г.П.


Учебные и воспитательные задачи:

1. Проверить навык выразительного чтения стихотворений.

2. Проверить читательские умения, а именно:

- находить в тексте описание природы, характера героя.

-сравнивать произведения по жанрам, настроению, содержанию.

- читать стихи наизусть.

3. Воспитывать любовь к родному языку, культуре.

4. Учится дружить, любить и понимать окружающих тебя людей.


Оборудование:

АРМ учителя, мультимедийный центр и Смарт доска. Презентация в программе Power Point.


Ход урока:

1. Эмоциональный момент.

1.1. Прослушивание музыки. Увертюра к опере П.И Чайковского Евгений Онегин.


2. Знакомство с планом урока.

План урока.

  1. Проверка домашнего задания.

  2. Знакомство с темой урока.

  3. Подготовка к восприятию новых произведений.

  4. Работа со стихотворением А.С. Пушкина И.И. Пущину.

  5. Работа с прозаическим произведением И.И. Пущина Записки и Пушкине.

  6. Сопоставление произведений.

  7. 7. Подведение итогов.

3. Проверка домашнего задания. Чтение выбранного отрывка с описанием

природы.


4. Знакомство с темой урока. Выборочное чтение стихов изученных в 3-ем классе

Няне, Зимний вечер.


5. Подготовка к восприятию новых произведений: стихотворение А.С. Пушкина

И.И. Пущину и воспоминание И.И. Пущина «Записки о Пушкине. (Предложенная

презентация должна сформировать у детей представление о взаимоотношениях

А.С. Пушкина и его лицейского друга И.И. Пущина.)



6. Работа со стихотворением А.С. Пушкина И.И. Пущину.

А) Выразительное чтение стихотворения учителем и хорошо читающими

учениками.

Б) Работа по содержанию.

- Как Пушкин обращается к И.И. Пущину?

- О каком событии говорит поэт?

- Почему так дорог был для поэта приезд его друга?

- Что связывало Пушкина и Пущина?

В). Самостоятельная работа в печатной тетради. С целью проверить, как

усвоено понимание произведения.


7. Работа с прозаическим произведением И.И. Пущина Записки и Пушкине.

А). Выразительное чтение учителем и хорошо читающими учениками.

Б) Работа по содержанию.

- Можете ли вы представить себе ту картину, которую нарисовал И. И. Пущин?

Почему? Какие слова и выражения он использует для этого?

- О каких чувствах Пущина вы узнали, прочитав это произведение?

- Как приняла И.И. Пущина Няня Арина Родионовна? Почему?

- Как вы думаете, когда было написано это произведение? Какие слова в тексте

вам помогли это понять?

В). Самостоятельная работа в печатной тетради. С целью проверить, как

усвоено понимание произведения.


8. Сопоставление произведений.

- Какие по жанру эти произведения?

- Что их объединяет?

- О каких чувствах говорят авторы?

- Чему можно поучиться у А.С. Пушкина и И.И. Пущина?


9. Подведение итогов.

- Выразите свои чувства к этим произведениям. Можете написать или нарисовать,

что вы чувствовали, переживали, когда их читали.

(Во время работы может звучать музыка по выбору учеников).






P.S. Материал презентации может быть использован на следующем уроке при работе над произведением «Из воспоминаний В.И. Даля».






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 25.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров1080
Номер материала ДВ-010563
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх