План-конспект урока математики "Деление десятичной дроби на натуральное число" (5класс)

План-конспект дистанционного урока математики в 5 классе

«Деление десятичной дроби на целое число»

Цели и задачи урока: формировать навык умножения-деления многозначных чисел и десятичных дробей на одно-двузначное число.

Планируемые результаты:

·         Предметные: знать правило деления десятичных дробей на натуральное число. Уметь: делить десятичную дробь на натуральное число

·         Личностные: Умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении проблем, интегрироваться в группу сверстников и строить продуктивное взаимодействие.

·         Метапредметные: уметь применять действие новые способы действия в решении жизненных задач

Ход урока

1.      Орг. момент. Ребята! Подготовьтесь к уроку.

2.      АОЗ. Создание учебной ситуации. Ведите логины и пароли в свой личный кабинет на платформе Учи.ру

Слайд 1.

3.      Объяснение нового материала. Рассмотрим деление десятичной дроби на натуральные числа.

Пример:

Чтобы разделить десятичную дробь на натуральное число, надо:

1)  разделить дробь на это число, не обращая внимания на запятую;

2)  поставить в частном запятую, когда кончится деление целой части дроби. 

Пример:

Могут быть и другие ситуации, когда целая часть меньше делителя. В таких случаях частное будет начинаться с нуля целых.

Пример:

Особо обратим внимание на случаи, когда даже после запятой в частном будет несколько нулей вначале.

Пример:

Подчеркнём, что в таких случаях нужно быть особенно внимательным и не «потерять» нолик вначале.

Слайд 2.

Запишите правило в тетрадях.

С помощью деления находят десятичную дробь, равную данной обыкновенной дроби.

Пример:

Заметим, что подобная техника приведения обыкновенных дробей к десятичным весьма полезна при выполнении действий совместных действий с дробями: обыкновенными и десятичными.

4.      Закрепление изученного материала

Слайд 3.

5.      Домашнее задание

Выполнить на платформе Якласс домашнее задание «Деление десятичной дроби на натуральное число».

6.      Рефлексия.

Самооценка результатов своей деятельности и всего класса

- Подведем итоги урока

- Вспомните, какие цели и задачи мы перед собой ставили?

- Что нового узнали на уроке?

- оценивают себя

- Сегодня на уроке:

Я узнал

Я научился

Я понял

Я был