Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / План конспект урока ''Наследственная изменчивость''

План конспект урока ''Наследственная изменчивость''


  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Гребенщиковой Е.Н.

МБОУ СОШ №95

Воронеж, Воронежская область, Россия.

План конспект урока

''Наследственная изменчивость''



Цели урока:


1.Образовательная: сформировать представление о мутациях и их классификации, мутагенах.

2.Развивающая: развить понятие ''изменчивость'', познакомить с формами изменчивости, развивать умение выделять главное, развивать коммуникативные способности учащихся.

3.Воспитательная: воспитывать культуру труда, осуществлять экологическое и патриотическое воспитание.


Оборудование:


Электронная презентация, ПК (Персональный компьютер), экран, портрет Гуго де Фриза, таблица ''Мутационная изменчивость растений и животных'', иллюстрации с изображением растений и животных, демонстрирующие примеры комбинативной и мутационной изменчивости.



Ход урока:


1.Актуализация знаний учащихся

Мы продолжаем изучение изменчивости.



1. Что такое изменчивость; формы изменчивости

2. Модификационная изменчивость

3. Генотипическая изменчивость



Т.о. Мы отметили, что для живых организмов характерно свойство изменчивость и две её формы. Модификационную изменчивость Ч. Дарвин называл определённой. Почему? Но, как мы отметили наряду с модификационной изменчивостью существует и форма изменчивости, меняющая генотип наследственная.

Существование наследственных изменений было известно Ч. Дарвину, он называл её неопределённой индивидуальной, однако во времена Дарвина отсутствовали опытные данные о наследственности и законы наследования не были известны, это не давало возможности строго различать формы наследственной изменчивости.

Сегодня на уроке мы рассмотрим мутационную изменчивость материальные основы возникновения мутаций, причины мутаций, классификацию мутаций, свойства мутаций, значения мутаций для эволюции и селекции.

В течении урока необходимо ответить на вопрос: ''Почему мутации материал для отбора?''

Для этого будем работать по плану:



    1. Возникновение представлений о мутациях

    2. Мутагенные факторы

    3. Свойства мутаций

    4. Классификация мутаций





2. Изучение нового материала.



Мутация наследственные изменения генетического материала предложил голландский учёный Гуго де Фриз. Следовательно, мутации возникают в следствии изменения структуры гена, или хромосом.

Это вновь возникающие изменения.

Например: кротконосость у овец (m)

отсутствие оперения у цыплёнка (m)

кроткопалость у человека (m)

синдром Дауна (m)


Мутации у дрозофилы (форма и размер крыльев, или пигментация и форма глаз). Т.о. Мы разобрали первый вопрос плана, переходим ко второму.

Способность к мутированию одно из свойств гена. Естественно, каждая отдельная мутация вызывается какой-то причиной, фактором, т.о. мутационные факторы, способные вызывать мутации:


1. Физические (различные виды излучения, t)

2. Химические (формалин, интрит, некоторые лекарства)

3. Биологические (вирусы, бактерии)


Широкое использование радиоактивных веществ в мирных целях приводит к загрязнению окружающей среды. Последствия чернобыльской катастрофы.

Т.о. повышение концентрации мутагенных факторов может привести к повышению частоты мутаций, что отрицательно скажется на жизнестойкости последующих поколений живых организмов.


Мутации классифицируют (работа со схемой ''Классификация мутаций'')


По характеру проявления (признаков):


1. Доминантные (отсутствие оперения у петуха), летальные, несовместимые с жизнью (гемофилия гомозиготные женщины не жизнеспособны)

2. Рецессивные (''ползающие куры''), полулетальные, снижающие жизнеспособность (гемофилия у мужчин полулетальный х-р)


Т.о. мутаций рецессивные и не проявляются у гетерозигот это важно для существования вида; но при изменении условий внешней среды, ранее рецессивные мутации могут оказаться полезными, особи с такими мутациями получат преимущество естественного отбора.


По месту возникновения:


1. Генеративные: проявляются в следующих поколениях, передаются по наследству при половом разможении.

2. Соматические: передаются потомкам при бесполым размножением, т.  к. проявляются у самой особи (телесные родинки у человека, глаза разного цвета, седая прядь волос


Т.о. генеративные мутации являются материалом для естественного отбора.


По уровню возникновения:

1. Геномные. Приводят к изменению числа хромосом. Полиплодия кратное увеличение числа хромосом.

1.1. Автоплоиды содержат один и тот же набор хромосом (семена ржи 2n 14, 4n – 28)( Синдром Дауна), эти мутации широко используются в селекции.

1.2. Аллоплоды содержат разный набор хромосом, капустно-редичный гибрид (18R + 8IL)

2. Генные или точковые, связаны с изменением последовательности нуклоидов в ДНК. Мутантный ген способствует возникновению новых аллелях, это имеет эволюционное значение (например серповидно-клеточная анемия).


Хромосомные перестройка хромосом


1. Удвоение участка дупликация, плосковидные глаза дрозофилы

2. Нехватка участка хромосомы делеция у мышей, делеция фрагмента 17хр. вызывает сильную дрожь.

3. Поворот на 180 градусов инверсия.

4. Перемещение участка на не гомологическую хромосому транслакация.


Т.о. хромосомные мутации результат отклонений в нормальном течении процессов мейоза разрыв хромосом, хроматид и воссоединение в новых сочетаниях.

Следовательно, нам необходимо сделать вывод из ранее изученного материала.

Свойства мутаций (вспомним св-ва модификаций):


1. Мутации дискретные изменения наследственного материала. Мутировать может любой ген.

2. Мутации редкие события, одни и те же мутации могут возникать повторно.

3. Мутации передаются из поколения в поколение.

4. Мутации возникают внезапно (спонтанно), скачкообразно.

5. Мутации могут быть вредными, полезными, нейтральными.


Итак, мы разобрали все вопросы, а главное решили проблемный вопрос урока ''Почему мутации материал для отбора?''

Давайте вместе сделаем выводы по этому вопросу:


1. Мутации возникают в следствие изменения генотипа, затрагивают отдельные гены, хромосомы.

2. Мутационный процесс протекает постоянно, в результате возникают различные варианты генов на 10000 генов определённого типа в среднем возникает одна новая мутация, хотя мутации происходят редко, виды обладают способностью накапливать мутации в генотипах всех без исключения особей и если эти мутации оказываются полезными, то их носители получают преимущество в процессе естественного отбора.



3. Задание на дом: §27, заполнить таблицу ''Сравнительная характеристика форм изменчивости''.















































Сравнительная характеристика форм изменчивости.



Характеристика



Модификационная изменчивость

Мутационная изменчивость

Объект изменения





Отбирающий фактор





Наследование признаков





Подверженность изменениям хромосом




Подверженность изменениям молекул ДНК




Значение для особи





Значение для вида





Роль в эволюции





Форма изменчивости





Подчинённость закономерности






Автор
Дата добавления 04.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров391
Номер материала ДВ-414333
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх