Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Обществознание / Конспекты / План - конспект урока обществознания. 6 класс. Делу -время, потехе час.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Обществознание

План - конспект урока обществознания. 6 класс. Делу -время, потехе час.

библиотека
материалов

План - конспект

урок обществознания

6 класс

тема урока

"Делу — время, потехе — час"


Цель урока:

Научить ребят правильно распределять своё время


Задачи урока:

1. Определить суть понятий: «время», «свободное время».

2. Развивать у учащихся умения планировать свое время, работать с учебником, дополнительной информацией, вести дискуссию.

3. Воспитывать качества, позволяющие рационально использовать свободное время, творчески подходить к выполнению учебных заданий; коммуникабельность.




Оборудование урока:

учебник «Обществознание 6 класс» (под редакцией Боголюбова Л. Н.), настенные часы,

выставка «Хобби ребят нашего класса», презентация, музыкальный фрагмент для проведения психологической разгрузки


Тип урока: урок изучения нового материала



ХОД УРОКА

Деятельность учителя на уроке

Деятельность учащихся на уроке


I. Организационный момент урока.


II. Вступительное слово учителя с целью актуализации ранее полученных знаний.


- Отгадайте загадку:

«Мы день не спим и ночь не спим.

И день, и ночь стучим, стучим»

- Зачем человеку нужны часы?

- Что такое время?

Слайд 1

- «Толковый словарь русского языка» Владимира Ивановича Даля дает следующее толкование этого слова – длительность бытия; пространство в бытии; последовательность существования; продолжение случаев, событий; дни за днями и века за веками; последовательное течение суток за сутками.

Слайд 2

- Какие единицы времени вы знаете?


- Где особенно необходимо учитывать такую маленькую единицу времени как секунда?

- Какие пословицы и поговорки о времени вы знаете?

- Как вы понимаете смысл последней пословицы?

- Давайте представим на минутку, что произошло бы, если бы не захотели делать свою работу вовремя: водители автобусов, учителя, актёры театра, работники электростанции?

- Мы с вами вели разговор о взрослых людях, но организации своего свободного времени человек учится с детства.


III. Сообщение цели и задач урока.


- Сегодня на уроке мы узнаем, как рационально использовать время, чтобы успевать делать все – работать, отдыхать, и как с пользой проводить свое свободное время.

Тема нашего урока «Делу - время, потехе – час».

Слайд 3

IV. Изучение новой темы.


1. Фронтальная беседа с учащимися с целью уточнения понятия «свободное время».

- У восточных народов есть такая пословица: «Самое длинное путешествие начинается с первого небольшого шага». А русский народ подметил: «Работе время, а досугу час», «После дела и гулять хорошо». Попробуем и мы вместе с вами сделать шаг навстречу времени. Поучимся его правильно распределять, чтобы успеть и поработать, и отдохнуть, и заняться любимым делом. А правила просты:

-Определите, какие дела для вас обязательны?



- Выполняйте обязательные дела и домашние обязанности своевременно.

Оставшееся от обязательных дел время, мы назовём его свободное время, используйте для отдыха, получения удовольствия. Делайте в это время то, что вам хочется

Слайд 4

- Именно здесь важно, чтобы с вами, ребята, не произошло то, о чем рассказал один детский журнал.


2. Работа по учебнику.

Работа учащихся:

а) рассмотреть иллюстрации на стр. 87 в учебнике;

б) прочитать комментарии автора о том, чем занимались Саша, Оля, Марина, Витя, Даша, Сергей, Олег;


- Как вы считаете, эти ребята с пользой провели свое свободное время?


- А какие дела, занятия вы считаете полезными?


3.Виртуальное

« Путешествие в прошлое».

Слайд 5

Работа со статьёй учебника.с. 88.


- Сейчас мы с вами совершим небольшое путешествие в прошлое и узнаем, чем занимались в дворянских семьях, как проводили свободное время раньше?


Предварительная словарная работа.


Чтение статьи учителем, беседа по прочитанному.

- В каком доме мы оказались — богатом или бедном?

- Чем занимаются молодые люди в этом доме?

- Можно ли сказать, что так они проводят свободное время?

-Изменились ли занятия свободного времени детей прошлого века ив наши дни?


Работа с рубрикой «Картинная галерея».

- Побывав к картинной галерее, составьте рассказ по любой иллюстрации о занятиях молодёжи в ХIХ веке, используя термин « свободное время».

Слайды 6 - 14



4. Дискуссия с учащимися «Наше свободное время»

Слайд 15

- Как проводят свободное время современные дети?

- Какие телевизионные передачи вы смотрите?

- Почему?


- Какие передачи полезно смотреть?


- Сколько часов можно смотреть телевизор?


- Какую пользу приносят занятия спортом человеку?


Вывод:

- Чем бы вы не занимались в свободное время, главное, чтобы эти занятия приносили пользу, помогали вам развиваться, расширяли ваш кругозор.


5.Психологическая разгрузка (Звучит тихая, спокойная музыка)

- Сейчас на уроках обществознания мы работаем над главой «Семья», поэтому для отдыха я выбрала следующую минуту отдыха:

Закройте глаза (5с)

Мысленно перенеситесь в свой дом, семью (5с.)

Вспомните лица ваших близких, когда они счастливы ( 10 с.)

В вашей семье всегда будет ладно (3 с. )

В душе вашей будет светло и отрадно

( 3 с.)

В доме вашем всегда будет любовь, улыбка и доброта.


6. Рассказ учителя о хобби Александра Порфирьевича Бородина.

( В пределах рубрики « Жил на свете человек»)

Слайд 16


- Мы говорили о том как можно проводить свободное время, а ещё было бы здорово, если бы у вас появилось хобби, как например у А.П.Бородина.

- Но прежде ответьте, что такое хобби?


Словарная работа.

- Давайте посмотрим, как даёт толкование этого слова словарь. С.223

Слайд 17

7. Дискуссия о хобби учащихся класса.

- А у вас есть хобби? Расскажите о нём.


8. Рефлексия.

- Работая над главой «Семья», мы с вами узнали много нового.

- Давайте вспомним, что такое семья?


- Кто может быть хозяином в семье?


- Давайте, представим, что наш класс одна большая семья: все мальчики – это папы

( будущие папы), все девочки – это мамы

( тоже –будущие). Обсудите в своих группах, какие обязательные дела будут в ваших группах, и как вы будете стараться организовать свободное время ваших семей.


9. Составление синквэйна со словом семья.

- Давайте обобщим все наши знания о семье в стихотворении.





V. Итог урока.

- Чему был посвящён наш сегодняшний урок?





- Я надеюсь, что вы будете ценить каждую минуту времени, ведь его невозможно повернуть назад, оно всегда идёт только вперёд.

- Пусть с вами никогда не повторится история героев мультфильма «Сказка о потерянном времени»

Фрагмент вышеназванного мультика.

Слайд 18

VI. Домашнее задание.

П.9, составить свой режим будничного и воскресного дня.









- Часы.


- Чтобы знать время.

- Ответы учащихся.













- Секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век, тысячелетие.

- При определении результатов спортивных рекордов.


- «Минута час бережёт», «Делу – время, потехе – час»

- Смысл этой пословицы в том, что уметь работать и отдыхать, а также о вреде бесполезно проведённого времени.

- Многие люди опоздали бы на работу, сорвались бы учебные занятия, зрители театра не смогли бы увидеть премьеру, народ остался бы без электричества.






Учащиеся: открывают тетради, записывают число и тему урока.






















Предполагаемые ответы учащихся: «ходить в школу», «выполнять домашние задания», «помогать родителям», «убирать свою комнату» и т.д.















Работа учащихся по учебнику






- Нет, они занимались бесполезными делами, за исключением Сергея, который выгуливал собаку.

- Чтение книг, просмотр образовательных телепередач, занятия спортом.













С.88, самостоятельное знакомство со словами: клавикорды, арфа, вариация.



- Мы оказались в богатом доме.


- - Они собрались у клавикорды, пели, танцевали.

- Да, можно так сказать.


- Немного изменились, сейчас мы не посещаем балы.





- Заслушиваются рассказы учащихся.










- Они занимаются спортом, смотрят телепередачи, играют на компьютере.

- Образовательные, спортивные, новости дня…

- Помогают расширять кругозор, быть в курсе происходящих событий…


- Которые дают новые знания…


- 2 часа в день, если – больше – это вредит здоровью.


- Они дарят ему здоровье, долголетие, красоту …



































- Увлечение чем – либо.






- Рассказы учащихся о своих любимых занятиях, показ созданных ими изделий, их отзывы о том, что даёт им их увлечение.




- Социальная группа, основанная родственных связях.

- Муж, жена, оба.



- Выступления представителей групп.










- Ответы учащихся.

Семья

Большая дружная

Помогает воспитывает учит

Семья – это папа, мама, дети.

Семья – союз

- Мы учились правильно распределять своё свободное время, чтобы успеть и поработать, и с пользой потратить своё свободное время.











Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 29.03.2016
Раздел Обществознание
Подраздел Конспекты
Просмотров359
Номер материала ДВ-566847
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх