План -конспект урока по английскому языку (5 класс)

Урок  3  Двенадцать  месяцев

Цели  урока:

1.                  Тренировка  фонетических  навыков.

2.                  Тренировка  навыков  монологической  речи.

3.                  Развитие   лексических навыков  по теме  «Месяцы  года»

4.                  Развитие  лексико-грамматических  навыков  по  теме «Порядковые числительные»

Оборудование: Игрушки, ЛЕ таблицы с названиями месяцев, карточки  с заданиями на  повторение лексики

                                                План  урока:

I.                   Организационный  момент.

Приветствие, разговор  с  дежурными. Сообщение  задач урока.

II.                 Фонетическая  зарядка.

Look  at  the  tables  and  read  the  words:

 See, meet, feet, feel, need, seed

Meat, sea, beat,

Her, first,

Pen, ten, net,                    

III.             Речевая  разминка.

-Ребята, Вам  на  день  рождения  подарили  очень красивый  подарок. Вы  хотите рассказать о нем своим  друзьям. (показывает куклу и рассказывает о ней).

I  have   a  doll. I  like  ir  very  much. It  has  blue  eyes, brown  hair and  a  pink dress. It’s  name  is  Alice. I  like  to  play  with  it.

Детям  предлагается  выбрать игрушку и рассказать о ней.

IV.             Развитие  лексико-грамматических навыков.

Проверка  домашнего  задания. –упр.13 –несколько писем зачитывается вслух.

Разучивание  стихотворений   о временах года.

-now  let’s  learn the  poems:

Spring  is  green,                                         This is  the  season

Summer  is  bright,                                      When fruit  is sweet,

Autumn  is  yellow,                                     This  is  the  season

Winter   is  white.                                        When school friends meet.

-Now  let’s  remember   the  words  you  have  learnt at  home. First, listen and repeat.

- Now, children, let’s  play  the  game  “Twelve  months”

I - Дети делятся на 2 группы. Каждая  получает набор карточек с названиями месяцев. Они  должны разложить на 4 колонки:1 -  зимние, 2- весенние, 3- летние, 4- осенние.

II – детям  предлагается    расположить  названия  месяцев в  алфавитном порядке.

V.                Физкультминутка.

Now  let’s  have  a  rest.

Clap,clap, clap  your  hands,  clap  your  hands  together.

Stamp, stamp, stamp  your  feet,  stamp  your  feet  together.

Spin, spin, spin  around, spin  around  together.

            Move, move, move  your  fingers, move  your  fingers  together.

VI.             Развитие  лексико-грамматических навыков. Знакомство  с порядковыми  числительными.

Мистер  Rule  знакомит с  новым правилом.

Теперь назовите животных на столе: The  bear  is  the  first toy on the table. The  monkey  is  the  second  toy  on  the  table.

-           Теперь  вместе с  мистером Rule обратите внимание на то, как записывать даты.

-          Now  let’s  do  ex.21 – T: My  birthday is  on  the  25^th  of  August. When  is  your  birthday, Anzor? Etc.

VII.          Закрепление  лексико-грамматических  навыков.

-          And  now, children, I  think  we  must  remember all the  words  we  have  learnt today. I will  give  you the cards  with  exercises.

I.                    1. (Май)    is  my  favourite  month.                

2.(Январь) is the (первый)  month  of  the  year.

3. I  like  to  swim  in  (летом).

4. Я (думаю) it’s  true.

II.                 1.I  like  to walk  in  (aвгуст).

2. (Март) is  the (третий) month  of  the  year.

3.I  like  (зиму) very  much.

4.Would  you  like to (посетить) my  town?

VIII. Подведение итогов урока.

Дом. задание –упр.1 стр 13, правило на стр.9