План- конспект урока по английскому языку на тему "Одежда.Мода" (8 класс)

План-конспект  урока в 8-м классе "Сlothes and Fashion"

---

Цели:

                 1 Образовательный аспект  Развивающий аспект – развитие самостоятельности, , способности осуществлять продуктивные речевые действия. развитие навыков работы с текстом и материала для прослушивания., развитие умения работать в паре, совершенствование навыков аудирования, совершенствование навыков  диалогической речи по теме Одежда»,

2        – Развивающий аспект  расширение словарного запаса по теме, расширение представлений связанных с темой «Мода»,

3  Воспитательный аспект – формирование потребности и способности понимать чужую точку зрения, выражать своё мнение, воспитание культуры внешнего вида

Место уроков в цикле – урок продолжает тему “Будь самим собой”.

Аспекты языка: лексика - названия материалов, узоров, стилей одежды

Грамматика: модальные глаголы, Present Simple Tense.

Виды речевой деятельности: , говорение, аудирование, письмо,

Режим работы: фронтальный, в парах

Оборудование:  компьютер, мультимедийный проектор, аудиозаписи, раздаточный материал.

Учебно-методический комплекс:  УМК «Английский в фокусе»  для 8 классов общеобразовательных учреждений (авторы О. В. Афанасьева, Д. Дули, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс)

                                        ПЛАН УРОКА:

1.     Организационный момент.

2.     Речевая зарядка.

3.     Активизация  лексических единиц.

4.     Монологические высказывания учащихся.

5.     Активизация глаголов.

6.     Диалогические высказывания учащихся.

7.     Аудирование текста.

8.     Работа с текстом.

9.     Заключительный этап. Подведение итогов. Домашнее задание.

Ход урока.

  Организационный момент.

- Good morning, boys and girls! Nice to see you. Take your seats.

- Let’s begin our lesson.

There  are some proverbs connected with our today’s topic

Постановка цели урока

Look at the screen and tell what possible theme of our lesson might be

There  are some proverbs connected with our today’s topic

   Активизация лексических единиц.

-         Different clothes are made of various materials. Usually materials have patterns. Look at the picture and name the patters you know.

-         Of course, all of us prefer to wear clothes of different materials, patterns and styles. Can you name the styles?  Fine.

Монологические высказывания учащихся.

Ex 1 p 60

-         Imagine you are at the fashion show. Look at the models. Use the phrases on the blackboard to describe their clothes and style.

The man                             is

The woman                                                   wearing…..

They                                   are

Диалогические высказывания учащихся.

ex 2 p 60

Активизация глаголов.( fit/match/suit)

-         Let`s remember the verbs . Look at the slide and match the verbs with their meaning.

Закрепление лексического материала

Ex 3 p 60

Диалогические высказывания учащихся.

-Most of you like to go to a dance, don`t you? And you want to look classy, right?

-Open your books on page 60, read the task of ex.4. Let`s look through the expressions. --Make up short dialogues using the phrases from the sheets of paper given.

Аудирование текста.

-Let`s listen to the dialogue between Lisa and her brother Clive.They are going to a party. Try to understand what Lisa is going to wear.

5.          Работа с текстом.

-Read the text after the speaker.

-Answer the questions to the text. (ex.6, p.61)

-Find the expressions in the text.

        11.    Заключительный этап. Подведение итогов. Домашнее задание.

 - You have shown a good knowledge of the topic today.Your hometask will be to make up short dialogues on ex.9,p.61.

- I thank you for the lesson. You have only good and excellent marks today. You may go.  Good-bye!