1024491
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан конспект урока по английскому языку на тему: «В Магазине»

План конспект урока по английскому языку на тему: «В Магазине»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение

«Медвенская средняя общеобразовательная школа»










План конспект урока

по английскому языку

на тему:

«В Магазине»





Класс: 3 Б

Подготовила: Четырева Л.О.









Медвенка 2012



Цели урока:

  • совершенствование навыков чтения и вопросно-ответной работы по тексту;

  • развитие орфографического навыка;

  • активизация лексических и аудитивных навыков.

Тип урока: урок-экскурсия в магазине.

Оборудование: магнитофон; картинки с изображением школьных принадлежностей и овощей; карточки с заданием.

C:\Users\Людмила\Desktop\173CANON\IMG_2414.JPG







Ход урока

  1. Организационный момент. Рапорт дежурного.

- Good morning pupils!

- Seat down, please!

- Today we will speak with you about the shops, we will make the dialogues and answer the questions.

  1. Фонетическая зарядка.

На доске записаны звуки:

[t] [g]

[k] [z]

[p] [v]

[s] [d]

[f] [b]

- Look at the blackboard. And name the sounds, please. The first column, please. The second column, please.

- А теперь, внимательно посмотрите на обе колонки и скажите, какие звуки записаны в первой колонке, а какие во второй.

(В первой колонке – глухие. Во второй – звонкие)

- Давайте соединим пары по звонкости – глухости.

C:\Users\Людмила\Desktop\173CANON\IMG_2408.JPG

- Name the pairs, please.

- Now, remember the words with these sounds. (Ученики называют слова с этими звуками.)

III. Речевая разминка.

  • Now, I’d like you to be attentive and to agree or disagree with me.

  • Сейчас я буду называть выражения, а вы, если согласны со мной повторяете, а если нет, то изменяете выражение.

Игра «Согласись или не согласись»

You like meat. (I like meat.)

Cats drink coffee. (Cats don’t drink coffee.)

Rabbits eat fish. (Rabbits don’t eat fish.)

Your friend like ice-cream. (My friend like ice-cream.)

Parrots eat carrots. (Parrots don’t eat carrots.)

Dogs drink milk. (Dogs don’t drink milk.)

Your brother like ham. (My brother like ham.)

IV. Проверка домашнего задания.

  1. Работа на карточках

Два человека работают у доски по карточкам.

C:\Users\Людмила\Desktop\173CANON\IMG_2411.JPG

I вариант

Составь слово из букв:

  1. c h w i s a n d (sandwich)

  2. r i d p o r g e (porridge)

  3. c e j u i (juice)

  4. n o h e y (honey)

  5. s p o u (soup)

II вариант

Составь слово из букв:

  1. l e a p p (apple)

  2. e a m t (meat)

  3. r n i d k (drink)

  4. b a c a b g e (cabbage)

  5. t o t o m a (tomato)

  1. проверка домашнего задания ( рабочая тетрадь упр. 2-3 стр.16). Работа с классом.

- Well done!

V. Введение новой лексики

На доске слова с транскрипцией и картинки

to buy [ ‘bai ] – покупать a rubber [ ‘rʌbǝ ] -

a shop [ ‘ʃɔp ] – магазин a ruler [ ‘ru:lǝ ] -

a pen [ ‘pen ] – a textbook [ ‘tekstbuk ] -

a pencil [ ‘pensil ] – a workbook [ ‘wɜ:kbuk] -

a pencil-box [ ‘pensil ‘boks ] -

  • Look at the blackboard, please. You can see some words there. Listen to me and repeat after me.

  • Try to translate these words.

Обучающиеся повторяют слова за учителем, затем переводят их, пользуясь подсказками – картинками.

  • Excellent!

VI. Аудирование (упр.1 стр. 27 учебник)

  • Open your textbook, please. Listen to the dialogue and find out what

Miss Chatter and Dino would like to buy.

Dino: What can we buy in the Green Shop?

Miss Chatter: We can buy carrots.

Dino: And apples!

Miss Chatter: Yes, and apples too. Have you got any pens and pencils?

Dino: I don’t think so.

Miss Chatter: Let’s go to the School Shop then!

Dino: I would like to buy a blue pen and a green pencils.

Miss Chatter: Ok! Let’s buy them!

  • What Miss Chatter and Dino would like to buy in the Green shop?

(They would like to buy some carrots and apples.)

  • What Miss Chatter and Dino would like to buy in the School Shop?

(They would like to buy a blue pen and a green pencil.)

VII. Тренировка навыков диалогической речи

- Divide into pairs, please. Make up your own dialogue.

- А сейчас мы отправимся с вами за покупками. Вам необходимо будет составить диалог со своим соседом по парте. Образец диалога - на доске.

На доске:

1: Hello!

2: Good morning! What would you like to buy?

1: I would like to buy some milk and cheese.

2: Let’s go to the White Shop and buy them!

Ученики работают в парах, составляют диалоги.

C:\Users\Людмила\Desktop\173CANON\IMG_2427.JPGC:\Users\Людмила\Desktop\173CANON\IMG_2426.JPG

VIII. Физминутка

Hands up, clap, clap!

Hands down, clap, clap!

Bend left, clap, clap!

Bend right, clap, clap!

Turn around yourself,

Clap,clap!!!

C:\Users\Людмила\Desktop\173CANON\IMG_2416.JPG

  • Very good!

IX. Неподготовленное чтение

- Let’s do exercise 3 on page 27. Read the task, please.

- Chose the shop and name the things you buy there.

- Назовите продукты, которые мы можем купить в различных магазинах.

Обучающиеся выполняют упр.3 со стр. 27 учебника.

C:\Users\Людмила\Desktop\173CANON\IMG_2422.JPG

- Good for you!





X. Вопросно-ответная работа

- Turn the page of the books, exercise 5. Dino needs our help. He can’t answer the questions but he wants to have the prize. Read the questions, please, and translate it.

- Дайно не справляется с заданием клуба любителей природы. Давайте поможем ему ответить на вопросы.

  1. Can fish speak? (No, fish can’t speak)

  2. Do mice eat cheese? (No, mice don’t eat cheese)

  3. Does a cat like to swim? (No, cat doesn’t like to swim)

  4. Are dogs brave? (Yes, dogs are brave)

  5. Are crocodiles strong? (Yes, crocodiles are strong)

XI. Подведение итогов. Рефлексия

- Чем мы сегодня занимались на уроке?

- Что нового вы узнали?

- Чем понравилось заниматься на уроке?

- А что бы вы не хотели делать на уроке?

XII. Домашнее задание

- Write down your homework:

  • exercise 6, page 27 – read and translate;

  • exercise 1, page 17 – write down the words.

- Your marks for today are:

- Thank you for your work! The lesson is over. Good-bye!



Общая информация

Номер материала: ДВ-565315

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания французского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иноcтранным языкам»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.