Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Конспекты / План конспект урока по геометрии не тему "Векторы в прямоугольной системе координат" ( 9 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

План конспект урока по геометрии не тему "Векторы в прямоугольной системе координат" ( 9 класс)

библиотека
материалов


Дата 14.10 15

Урок геометрии в 9 «В»классе учитель: Стурова О.А.

Тема урока

Векторы в прямоугольной системе координат

Ссылка

Учебная программа, календарно- тематический план

Общие цели

  1. Закрепить знания учащимися о прямоугольной системе координат и векторах

  2. Ввести формулы для нахождения координат, суммы, разности вектора и умножения вектора на число

  3. Закрепить полученные знания в ходе выполнения упражнений.

  4. Развивать логическое мышление.

Результаты обучения

Уч-ся знают основные понятия и формулы , умеют находить координаты вектора, сумму, разность векторов, умножать вектор на число

Ключевые идеи

Координаты вектора, сумма, разность векторов, умножение вектора на число

Содержание урока

Деятельность учителя

Деятельность учеников

Организационный момент

Психологический настрой на деятельность.

Создание коллаборативной среды.

Сообщение темы урока, деление на группы-три ведущих банка РК( по эмблемам банков)

Круг радости

Стратегия «Скажи соседу комплимент»

Мотивация

Задание 1

Накопительный фонд банков (напечатанные деньги – тенге)

Дивиденды вкладчиков: увеличить вклады за оценки «4» и «5»

Стратегия «Горячий стул»

За правильные и полные ответы добавочная сумма в свой «банк»

Повторим

Тест по теме «Векторы»

Приложение 1

Критерии

11 - 10 - «5»

9 – 7 - «4»

6 – 4 - «3»

3 – 0 - «2»

Предлагает высказаться

За «4» и «5» получают деньги



.





По желанию на стул садится один ученик, он отвечает на вопросы, которые задают уч-ся



Уч-ся выполняют индивидуально тест.

Взаимопроверка по образцу,

оценивание





Комментарии уч-ся ( по желанию )

Определение цели и задач урока

Как вы думаете, какая цель нашего урока?

Уч-ся определяют цель урока

Изучение нового материала

Каждая группа получает задание по изучению новой темы

1- прямоугольная система координат

2-координаты вектора в прям.сист

3-действия с векторами(+;-;* на число)

Учащиеся в группах изучают новую тему, оформляют постер.

Спикер от каждой группы защищает свой постер и получает дополнительные деньги для «банка»

Динамическая пауза

А теперь ребята встали 
И под музыку (1 мин) отдохнули – потанцевали флешмоб, который вы готовите на День Лицея

Уч-ся танцуют

Закрепление темы


Каждая группа выкупает пакет с заданиями, чем выше оплата, тем больше заданий и выше оценка

138, 139,140 (все задания 1)

138,139, 140 (все задания 2)

138,139, 140 (1 и 2 задание)

Проверка на слайдах

Решают группой . За правильность решения и скорость получают дополнительный капитал в двойном размере, относительно вложенных денег

Закончи высказывание…

Учащимся предлагаются высказывания Р.Декарта, которые необходимо закончить

Для того чтобы усовершенствовать ум, надо больше размышлять, чем…

Мало иметь хороший ум, главное — хорошо его …

Уважение других дает повод к уважению…

При затруднении можно предложить варианты ответов

1.гулять, заучивать, кричать

2.применять, сохранять, содержать

3.старших, младших, самого себя

Дополняют высказывания самостоятельно, либо с помощью подсказок и снова получают деньги за свои знания

Рефлексия

 К какому выводу по поводу сегодняшнего урока пришли (деньги-знания)

Обратная связь. На стикерах написать пожелания — что понравилось на уроке, что взяли с урока, что вызвало затруднения.

Сегодня на уроке:

я научился…

было интересно…

было трудно…

мои ощущения…

Высказывают свое мнение







На стикерах пишут пожелания





Дополняют «Сегодня на уроке»

Итог урока

Подведение итога урока(считаем заработанные деньги), выставление оценок

Выставить оценки в дневник

Домашнее задание

Стр.40 вопросы, № 146 (координаты)

Записывают дом.задание

Источники

Учебник геометрии для 9 класса , А.Н.Шыныбеков













Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 27.10.2015
Раздел Математика
Подраздел Конспекты
Просмотров668
Номер материала ДВ-102500
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх