Инфоурок Информатика КонспектыПлан-конспект урока по информатике на тему: «Определение и свойства алгоритма» (9 класс)

План-конспект урока по информатике на тему: «Определение и свойства алгоритма» (9 класс)

Скачать материал

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Урок

Информатика

Класс

9 класс

Тема

Определение и свойства алгоритма

Дата урока

 

Номер урока

3

Тип урока

комбинированный

Планируемые результаты

Предметные УУД: представления о понятии управления, объекте управления, управляющей системе, обратной связи;

Метапредметные УДД: умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности, определять способы действий в рамках предложенных условий, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; умение оценивать правильность выполнения учебной задачи; владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

Личностные УДД: алгоритмическое мышление, необходимое для профессиональной деятельности в современном обществе.

Оборудование

Учебники: «Информатика», Семакин И.Г., Залогова Л.А., Русаков С.В., Шестакова Л.В.;

тетради, ноутбуки, интерактивная доска, материалы на печатной основе

Основные термины

Управление, алгоритмы

ХОД УРОКА

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

I. Организационный момент

Приветствует учащихся.

Проверяет готовность к уроку

Приветствуют учителя. Организуют своё рабочее место

II. Актуализация знаний

Проверка знаний по пройденному материалу

Вспоминают предыдущие темы изучения

III. Мотивационно-целевой этап

Показ графических изображений для определения темы

Определяют тему урока

Чтение цитаты и размышлений по этому поводу:

«Кто владеет информацией, тот владеет миром»

(У. Черчилль)

Слушают информацию и отвечают на вопросы

— Что должны изучить?

— Чему должны научиться?

Выявить: представления о понятии управления, объекте управления, управляющей системе, обратной связи

IV. Изучение нового материала

Запись темы урока, объяснение особенности изучения данной темы

Запись темы урока

План урока:

 

1. Происхождение понятия «алгоритм»

2. Исполнитель алгоритма

3. Алгоритмический язык

4. Свойства алгоритма

5. Определение алгоритма

6. Формальное исполнение алгоритма

7. Что такое программа

Изучение плана урока

Объяснение заданий

 

Внимательно слушают поставленные задачи на урок и задания

Подготовка ноутбуков для дальнейшей работы

Определяют план работы в зависимости от типа задания

Проверка выполнения заданий

Отчитываются о выполненной работе

V. Физкультминутка

Проведение небольших физических упражнений

Выполнение небольших физических упражнений

VI. Рефлексия

— Что узнали на уроке?

— Было ли интересно?

— Что было трудного в изучении?

— Всё ли получилось усвоить?

— Над чем необходимо ещё поработать?

Ответы на вопросы

VII. Подведение итогов

Оценка работы учащихся, выставление отметок

Определение уровня освоения темы

VIII. Домашнее задание

Объяснение домашнего задания

Запись домашнего задания

§3, вопросы в конце параграфа устно; читать «Коротко о главном»;

выполнить задания на печатной основе

Выполнение необходимых заданий дома

 

Дополнение к плану-конспекта урока по информатике

 

В 1948 году в США и Европе вышла книга американского математика Норберта Винера «Кибернетика, или управление и связь в животном и машине».

 

Эта книга провозгласила рождение новой науки — кибернетики.

 

Не случайно время появления этого научного направления совпало с созданием первых ЭВМ.

 

Н. Винер предвидел, что использование ЭВМ для управления станет одним из важнейших их приложений, а для этого потребуется глубокий теоретический анализ самого процесса управления. Этому и посвящена наука кибернетика.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 112 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

3Д моделирование-прогрессивная отрасль мультимедиа
  • Учебник: «Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», Н. П. Макарова А. И. Лапо Е. Н. Войтехович
  • Тема: Глава 3. Обработка растровых изображений
  • 18.12.2021
  • 360
  • 1
«Информатика. Учебное пособие для учреждений общего среднего образования с русским языком обучения», Н. П. Макарова А. И. Лапо Е. Н. Войтехович

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.12.2021 199
    • DOCX 80.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Легенза Дмитрий Васильевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Легенза Дмитрий Васильевич
    Легенза Дмитрий Васильевич
    • На сайте: 1 год и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 254431
    • Всего материалов: 3902

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой