План конспект урока по информатики на тему"урок1

Күні-уақыты	7  сынып
Сабақтың тақырыбы	Ақпаратты  өлшеу
Жалпы мақсаты	Ақпарат саны түсінігін енгізу, ақпараттың өлшем бірліктерімен таныстыру, компьютерде ақпаратты өлшеу тәсілдерін, «бит», «байт» ұғымдарын, ақпараттың көлемін екілік түрде өлшеу, ақпараттың өлшем бірліктерін, ақпарат беру жылдамдығын өлшем бірліктерін білуді дамыту
Оқу нәтижелері	Оқушылардың теориялық білімдерін практикамен ұштастырады. Ақпарат өлшемі туралы толық ақпарат алады.
Түйінді идеялар	Ақпарат өлшемдері туралы толық мағлұмат алады. Бит, байт өлшем бірліктерін біледі.
Жаттығулар	1. «Топпен жұмыс ...»  постер қорғау 2) «Деңгейлік тапсырмалар . . . »  3) Сергіту сәті
Қолданылатын әдіс -тәсілдер	1.СТО, 2. Оқытудағы басқару және көшбасшылық. Диалог. 3. Қонаққа бару әдісі 4.  Жас ерекшеліктеріне қарай деңгейлік тапсырмалар беру. 5.  Оқыту мен оқудағы жаңа тәсілдер 6.  Талантты және дарынды балаларды оқыту. 7. Оқуды бағалау 8. Ыстық орындық
Ресурстар (дерек көздері)	Информатика оқулығы, Интернет, Әдістемелік журналдар
Сабақтың барысы	Мұғалім жазбасы: І кезең.  Ұйымдастыру.  v Шаттық шеңберін құрып, бір-бірімен жақсы сөздер арқылы  амандасқызу арқылы ынтымақтастық қалыптастырамын. v Оқушыларды  конфеттер арқылы топқа бөлемін.  Конфеттің ашып ішіне топ  көшбасшысын, таимкипер, хатшы, баяндамашыларды бірге орап қоямын. Сөйтіп топқа бөліп аламын.			(3 мин) (2 мин)
кезең	Мұғалімнің әрекеті	Оқушының іс - әрекеті	Бағалау	Минут
Біліу	1. «Қонаққа бару» әдісі  арқылы үй тапсырмасын тексеремін.	Оқушылардың алдына үйге берілген тапсырмаларды карточкаларға  жазып қоямын. Әрбір карточканың  ішінде жасырылған сұрақтарға оқушылар жауап беру арқылы балл жинайды.  Миға шабу әдісі қолданылып оқушылар жауап беру кезінде сыни тұрғыдан ойланады.	Критери бойынша бағалау (0-5 балл аралығында) есептеледі. Топ басшылары өз топ мүшелерін бағалап отырады.	5 минут
Түсіну	«Сұрақ - жауап». Үй тапсырмасын қорытындылау.	Әр топтан бір-бір оқушыдан кезектесіп, сұрақ қоюмын.	(0-5 балл) аралығында бағаланады.	5 мин
Қолдану	ІІ кезең. Жаңа тақырыпты түсіндіру а) Топпен жұмыс ...»  «Ақпарат өлшемдері» тақырыбында постермен жұмыс. Бұл тапсырма бойынша  оқушылар арасындағы  көшбасшылықты  анықтаймын.	Оқушылар диалогқа түседі.  Әр топ оқушылары өз топ аттарын қорғап шығады. Постермен жұмыс жасайды.	(0-5 балл) аралығында бағаланады. Екі жұлдыз бір тілек айту арқылы бағалайды.	10 мин
Талдау	«Деңгейлік тапсырмалар » жаңа сабақты түсіндіріп, жас ерекшеліктеріне қарай  деңгейлік тапсырмалар беремін.  Бұл тапсырма бойынша оқушылардың АКТ-ны меңгерулерін байқаймын.	Оқушылар компьютерде отырып орындайды.  Берілген уақыт ішінде деңгейлеріне қарай үш тапсырманың біреуін, екеуін немесе толығымен орындайды. Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау модулі бойынша оқушы өзін-өзі бағалайды.	Тапсырма толық орындалған жағдайда 3  балл қойылады. (1-3)балл аралығында Бір тапсырма 1 балмен есептеледі. Фишкалар тарқату арқылы бағалаймын.	(2 мин) (5 мин)
Жинақтау	Сергіту сәті 1. «Ыстық орындық» әдісі	Әр топтан топ басшыларын шақырып жаңа сабақты сұрақтар қою арқылы  қорытындылаймыз.	(0-3 балл) аралығында бағаланады. «Бағдаршам» әдісі бойынша топ басшыларын бағалаймыз.  (0-5 балл) аралығында бағаланады.	5 мин (3 мин)
Бағалау	Критерилары бойынша бағаланады. Кері байланыс береді	Ынталандыру белгілері арқылы, топ басшысының бағалау парағына өз топтарын бағалау арқылы бағаланды.		3 мин
Үйге тапсырма	Ақпараттың өлшеуді оқып келу.
Тәжірибелік сабақты бағалау	Сәтсіз жақтары: Бағалау кішкене қыйынға түсті., Уақыттың жетпей қалуы. Сәтті жақтары: Топпен жұмыс жасауға дағдыланды. Оқушылар  Ақпарат өлшемдерін толық біледі
Сабақты түзету (кері байланыс)	А)Сабақтың қорытындысы оқушылар әсерлерін стикерлерді жабыстыру арқылы кері байланыстарын  білдіреді Ә) Оқушылар алған білімдерін  сабаққа байланысты бағалау парағына толтырады.