653390
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДругоеКонспектыПлан конспект урока по казахскому языку на тему "Әнелдің шашы ұзын"

План конспект урока по казахскому языку на тему "Әнелдің шашы ұзын"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Сабақ тақырыбы:

Әнелдің шашы ұзын

Күні:07.11.16

Мұғалім:

Сынып: 2 В, А, Б


Білімділік:

Тілдік ңұрылымдар негізінде таңырыпңа ңатысты жаңа заттың, сапалың атаулар-

Дамытушылық:

ды меңгерту.

Жаңа заттың, сапалың атауларды меңгерту негізінде мәнерлеп сөйлеу арңылы

Тәрбиелік:

тілді дамыту жұмыстарын жүргізу.

Қысңа мәтіндерді сипаттау арңылы таңырып аясында оңушыларды тазалыңңа, ұңыптылыңңа үйрету.

Сілтеме:

Оңу бағдарламасы, «Қазаң тілі» оңулығы, жазу дәптері.

Жетістік критерий- лері:

Оңушыныңтөменгі жетістігі (ОТЖ): жаңа заттың, сапалың атауларды ңатыстырып сөйлемдер ңұрай алады.

Оңушының орташа жетістігі (ООЖ): таңырып көлемінде заттың, сапалың атаулар туралы аңпарат беріп, оларды тілдесім барысында ңолдана алады.

Оңушының жоғары жетістігі (ОЖЖ): тілдесімге тез түсіп, таңырыпңа ңатысты кез келген зат, ңұбылыс туралы диалог ңұра алады.

Негізгі түсініктер:

Шаш, ұзын, ңысңа, ңоңыр, сары.

Сабақта қолданыла- тын материалдар:

Интерактивті таңта, слайдтар, түрлі түсті суреттер, сызбалар, желім ңағаздар.

Оқыту әдістері:

Түсіндіру, сұраң-жауап, диалог, «Шаттың шеңбері» тренингі, «Кім тапңыр?» ди- дактикалың ойыны, «Ішкі және сыртңы шеңбер» техникасы, синквейн, сергіту жаттығуы.

Дереккөздері:

Әдістемелік ңұрал, дидактикалың материалдар, сөздік.

Тапсырмалар:

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Оқушыларға психо- логиялық ахуал ту- ғызу

- Сәлеметсіңдер ме, балалар! Мен сендерді көргеніме қуаныштымын, бәріміз қол ұста- сып, дөңгелене тұрайық.

Күндей жарық, айдай арайлы,

Судай мөлдір таза көңілмен Бүгінгі сабақты бастайық!

Оқушылар мұғалімдерімен бірге қайталап, бір-біріне жақсы тілектер айтады: «Бүгін мен саған сәттілік ті- леймін, бес ал, жақсы жауап бер».

Өткен сабақты тек- серу

Өткен сабақтың тапсырмасын тексереді. Кемшіліктерді анықтайды, түзетеді, баға- лайды.

Тапсырманы айтады, тақырып бо- йынша сұрақтарға жауап береді.

І. Қызығушылықты ояту

Мұғалім слайдтан шашы ұзын сүйкімді қыз- дың суретін көрсетеді. Сол қыздың кескін- келбетін сипаттап берулерін сұрайды.

Оқушылар слайдтағы қызды сипат- тайды.

ІІ. Мағынаны тану

1. Сөздікпен жұмыс.

А) Мұғалім интерактивті тақтадан тақырып- қа қатысты жаңа сөздермен таныстырады. Оларды оқиды, оқушыларға қайталатады.

Тыңдалым. Оқылым. Жаңа сөз- дерді тыңдайды, мұғаліммен бірге оқиды. Айтылым. Жаңа сөздер- дің дұрыс айтылуына байланысты ауызша жаттығу жүргізеді.


Ә) «Дұрыс айт!» айдарында берілген сөздер- ді дұрыс айтуға машықтандырады, бірнеше рет қайталатады.

Айтылым. Сөздерді дұрыс айтуға жаттығады, қайталайды.


2. Оқулықтағы тапсырмалармен жұмыс.

А) Оқылым. Мәнерлеп, дұрыс оқуға машық- тандыру үшін 1-тапсырманы орындатады.

Оқылым. Мәтінді дұрыс оқуға жат- тығады, талдайды.


Ә) Айтылым. Оқушының сөйлеу дағдысын қалыптастыру үшін 2-тапсырманы орындатады.

Айтылым. «Оның шашы қандай?» деген сұраққа жауап береді.


Б) Жазылым. Дұрыс, сауатты жазу үшін 3-тапсырманы орындатады.

Жазылым. Сөйлемдерді көшіріп жазады.


В) «Сыр сандыққа» сөздер.

«Сыр сандыққа» салынған сөздерді есте сақтайды, талдайды.


4. Мәнерлеп оқу.

Оқулықтағы өлеңді мәнерлеп оқиды. Оқу- шыларға өлеңді жаттатады, мәнерлеп оқуға машықтандырады.

Тыңдалым. Айтылым. Өлеңді тыңдайды, мәнерлеп оқуға машық- танады, жаттайды.


Ойдың көркі - баста, Қыздың көркі - шашта. Әдемілік -талап, Тазалықтан қашпа!



5. Сергіту сәті. Сергіту жаттығуын жаса- тады.

Күнделікті сергіту жаттығуын жа- сайды.

Тапсырмалар:

Сабақ барысындағы мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:

Тапсырма

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

ІІІ. Ойтолғаныс

Бірнеше сөздер беріп, жаңа сөздерден синк- вейн құрастыртады.

Синквейн құрастырады. Мысалы: шаш

Әнелдің шашы Әнелдің шашы әдемі Әнелдің шашы өте әдемі Әнелдің шашы ұзын, өте әдемі.

IV. Бекіту

Жазу дәптерімен жұмыс.

Жазу дәптерінде берілген тапсыр- маларды орындайды.

V. Бағалау

Формативті бағалау. Мұғалім оқушылардың өзара бағалауы бойынша қорытынды баға- ны өзі қояды.

«Ішкі және сыртқы шеңбер» техни- касы бойынша өзара бір-бірін баға- лайды.

VI. Үйге тапсырма

Оқулықтағы 4-тапсырманы орындау.


VII. Рефлексия

Мұғалім түрлі желім қағаздар таратып бе- реді.

Оқушылар сабақтан алған әсерле- рін желім қағаздарға жазып, тақта- ға іледі.


Общая информация

Номер материала: ДБ-388517

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Администратор гостиницы»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс «Гид-экскурсовод: Основы туристского сопровождения»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Экономика: инструменты контроллинга»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.