План-конспект урока по литературе (11 класс)

№ п/п

Что сделать на  уроке 07.04.2020

Временные затраты

1.

Оформление тетради: дата, тема «Лирика С.А.Есенина»

1 мин

2.

Стихотворения

·        «Гой ты, Русь, моя родная!»

·        «Спит ковыль. Равнина дорогая…»

·        «Низкий дом с голубыми ставнями»

·        «Не бродить, не мять в кустах багряных»

Задание: выбрать одно стихотворение, выписать из текста примеры  изобразительно-выразительных средств: сравнение, эпитет, метафора, олицетворение и т.д. (не менее 15 примеров, выписываем словосочетаниями, оформляем в кавычки, как цитату)

20 мин

3.

Перейти по ссылке в урок №20 «Анализ лирических произведений С.А.Есенина»  (платформа «Российская электронная школа») https://resh.edu.ru/subject/lesson/4804/main/12643/

Просмотреть видеоурок (Вкладка «Основная часть», шаг 1)

Примечание к лекции: катрен – четверостишие.

10 мин

4.

Домашнее задание на 09.04.2020

Стихотворения

«Не жалею, не зову, не плачу…»

«Мы теперь уходим понемногу…»

Задание:  выбрать одно из стихотворений, ответить на вопрос связным текстом:

О чем размышляет лирический герой стихотворения?

Какими чувствами проникнуто стихотворение? (5-8 предложений)

Оценки за классное и домашнее задания выставляются в журнал! (задания должны быть присланы до 9 апреля 9-00, все высланные после указанного времени - снижение оценки на 1 балл)

Выполненные классное и домашнее задания в виде файла формата Word или фотографии страницы тетради (четкое изображение!)  высылать до 9 апреля до 9-00.

15 мин