Литература
11 «А»
Тема
«Анализ публицистического текста. Подготовка к ЕГЭ»
|
№ п/п
|
Что сделать на уроке 10.04.2020
|
Временные затраты
|
|
1.
|
Оформление
тетради:
дата, тема «Анализ
публицистического текста. Подготовка к ЕГЭ»
|
1
мин
|
|
2.
|
Работа с
текстом (см. в файле ниже)
1. Прочитать
текст.
2.
Записать
в тетради тему (ключевые слова и словосочетания) и основную мысль
(предложение)
Тема
– о чем текст?
Основная
мысль – что по данной теме хотел сказать автор текста?
3.
Записать
в тетрадь проблему, которая волнует автора? (формулируем в виде
вопроса или словосочетания «проблема…сущ.Р.п»)
Проблема
– вопрос, который волнует автора, требует решения, вопрос сложный и
неоднозначный
4.
Записать
авторскую позицию по данной проблеме.
Авторская
позиция – мнение автора, ответ на вопрос проблемы. Она может
совпадать с основной мыслью текста.
5.
Как
вы можете прокомментировать данную проблему, опираясь на текст,
предложенный вам. Запишите их кратко.
Необходимо
подобрать два аргумента из текста, прокомментировать их и установить между
ними логическую связь. В этом случае вы получите максимальное количество
баллов (5 баллов) на экзамене.
6.
Запишите
ваше мнение по той позиции, которую предлагает вам автор. Помните,
что вы пишете мнение не по проблеме в целом, а по позиции автора!!!
7.
Приведите
аргумент, подтверждающий ваше мнение (лучше(!) из художественной
литературы!)
|
30
мин
|
|
3.
|
Домашнее задание на 17.04.2020
Используя
материалы в тетради, напишите сочинение по данному тексту в формате
ЕГЭ.
Напоминаю
требования:
1. Не менее
250 слов.
2.
Деление
на абзацы в соответствии с критериями.
3.
Писать
аккуратно, разборчивым почерком.
4. Лучше
написать в формате Word
|
не
ограничено
в
течение недели
|
ТЕКСТ
ДЛЯ АНАЛИЗА
(1)В кодексе
Юстиниана был параграф, которым предписывалось рубить голову всякому, кто
осмелится заниматься шарлатанством, бродяжничеством и ...математикой. (2)Так
вот, занятие математикой в стране, где выполняются все параграфы этого кодекса,
я считаю подвигом.
(3)Разумеется,
всегда найдутся оппоненты, которые заметят, что в таком случае бродяжничество -
тоже подвиг. (4)Однако оппонентам даже не следует возражать. (5)Их надо просто
отослать к определению подвига в словаре русского языка, где сказано: «…важное
по своему значению действие...»
(6)Не так
давно несколько юношей решили «покорить» Сахару. (7)Сели в автомобили и
поехали. (8)Как будто на пикник. (9)Они погибли. (10)Сильные и молодые.
(11)Ради чего? (12)3ачем эта нелепая, ничем не оправданная трагедия? (13)Сейчас
мне на память приходит другая смерть. (14)Геологи, обнаружившие кимберлитовые
трубки в глухих безлюдных районах Якутии, тоже погибли. (15)Но смерть эта, при
всей её тяжести, со смыслом. (16)Это подвиг, это смерть во имя торжества жизни.
(17)Можно ещё
привести пример, как в институте вирусологии молодой кандидат наук привил себе
вирус трахомы для того, чтобы до конца понять природу этой болезни, и это
настоящий подвиг.
(18)Это
люди выдающиеся, ситуации, в которых они прославляли себя и своё дело, тоже
выдающиеся. (19)Но ведь не все могут быть геологами или работать с вирусами
трахомы. (20)Ведь кто-то должен водить такси, печь хлеб, стоять у станка и
считать деньги в банке...
(21)И всё
же мне кажется - есть место подвигу при любых занятиях, в любой обстановке.
(22)Вспомните жизнь Александра Селькирка (прообраз знаменитого Робинзона Крузо)
на необитаемом острове, с его победой над собой, над страхом, над малодушием,
над ленью, над желанием закрыть глаза и ждать смерти. (23)Положение, в котором
оказался этот мужественный человек, тоже необычное, но ведь бороться с собой,
со своей ограниченностью, со своими пороками, опустошенностью и равнодушием
можно и нужно не только на необитаемом острове.
(24)Жизнь
пестра и многообразна. (25) На одном её полюсе горение и жажда знаний, на
другом - трусость, равнодушие, пошлость. (26)К какому полюсу пойдёт человек,
зависит от него самого.
(27)Попробуйте
победить себя, и вам станет понятно, что такое подвиг.
(по М.М.
Дубинину)
Михаил Михайлович Дубинин (1900-1978гг) -
советский ученый
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.