Литература
11 «А»
Тема
«Литература военных лет. Лирика»
№ п/п
|
Что сделать на 1 уроке 29.04.2020
|
Временные затраты
|
|
Оформление
тетради: дата, тема урока «Литература военных лет. Лирика»
|
1
мин
|
1.
|
Цель
уроков:
дать представление о литературе периода Великой Отечественной войны;
определить
основные темы и мотивы лирики военных лет.
Вступительная
часть урока. В этом году отмечается 75 лет с того памятного мая
1945 года, когда закончилась самая страшная в XX веке война. На уроках
литературы мы будем говорить о поэтах и писателях, защищавших родную землю,
поднимавших боевой дух соотечественников своим творчеством в военные дни.
Юрий
Бондарев в
своей книге «Мгновения» писал:
«Если
горе имеет свой запах, то война пахнет огнём, пеплом и смертью.
Война – это горький пот и кровь, это после каждого боя
уменьшающиеся списки у полкового писаря, это последний сухарь во взводе,
разделённый на четырёх оставшихся в живых, это котелок ржавой болотной воды и
последняя цигарка, которую жадно докуривает, обжигая пальцы, наводчик, глядя
на ползущие танки.
Война – это
письма, которых ждут и боятся получать,
это
особая любовь к добру и особая жгучая ненависть к злу и смерти; погибшие
молодые жизни, непрожитые биографии, несбывшиеся надежды, ненаписанные книги,
несвершившиеся открытия, невесты, не ставшие жёнами».
|
4
мин
|
2.
|
Просмотреть
два видеоурока по теме «Военная лирика» (каждый по 10
мин)
Военная
лирика. Вып. 1. ("Священная война", А.Твардовский, К. Симонов, А.
Ахматова)
https://youtu.be/hTLXGtqBgEE
Военная
лирика. Вып. 2. (П. Коган, Н. Майоров, М. Кульчицкий)
https://youtu.be/usv1KK939vU
По ходу
просмотра записать в тетрадь
·
фамилии
и имена поэтов военных лет
·
основные
темы и мотивы лирики военных лет
|
20
мин
|
№ п/п
|
Что сделать на 2 уроке 29.04.2020
|
Временные затраты
|
1.
|
В дополнение
к просмотренным видеороликам прочитать материал лекции (см. Приложение 1
к уроку). Кратко записать в тетрадь основные положения лекции.
|
15
мин
|
2.
|
Просмотреть
ролик (3,5 минуты)
Стихи о войне.
Эдуард Асадов "Помните"
https://youtu.be/QVGa8MEbyaM
Краткая
биографическая справка об Эдуарде Асадове (см. Приложение 2)
Задание: написать
небольшой (70-100 слов) отзыв о прослушанном стихотворении
«Вспомнить вдруг о чем-то очень важном, самом нужном,
может быть, сейчас!...»
О чём нужно помнить нам, живущим сейчас?
|
20
мин
|
Приложение 1
Часть 1. Литература военных лет.
Общая смертельная угроза стала источником
невиданного трагизма и в то же время стимулом к духовному общению, к
объединению народа, несмотря на все, что его разобщало.
Борис Пастернак в романе «Доктор Живаго»
писал: «Война явилась струей очистительного воздуха».
Следствием этих духовных процессов явился
невиданный и парадоксальный для военного времени подъем всех видов
искусства, особенно литературы. Это время расцвета публицистики и
лирики.
Публицистика – литература по общественно-политическим
вопросам современности. Самый известный публицист военных лет – Илья
Эренбург, соратник и коллега по фронтовой газете Константина Симонова. Отличительные
черты его стиля – гнев и сарказм.
Статья «О ненависти»: «Мы говорим не о злобе — о
ненависти, не о мести — о справедливости. Это не оттенки слов, это — другие
чувства. Ненависть, как и любовь, присуща, только чистым и горячим сердцам. Мы
ненавидим фашизм, потому что любим людей, детей, землю, деревья, лошадей, смех,
книги, тепло дружеской руки, потому что любим жизнь. Чем сильней в нас любовь к
жизни, тем крепче наша ненависть».
Также в публицистических жанрах работали:
Алексей Толстой (статьи «Родина», «Что мы защищаем?»); Борис Горбатов («письмо
другу»), Василий Гроссман («Сталинград»).
Часть 2. Лирика военных лет.
Когда 22 июня 1941 года прозвучали по
радио слова Левитана, писатели и поэты Москвы собрались на митинг. Александр
Фадеев сказал: «Писатели Советской страны знают своё место в этой решительной
схватке. Многие из нас будут сражаться с оружием в руках, многие будут
сражаться пером». 941 поэт и писатель ушли на фронт и 417 из
них не вернулись назад.
Тогда, в начале войны, никто не думал, что
война продлится так долго, в популярной тогда песне Василия Лебедева-Кумача
пели: «И на вражьей земле мы врага разгромим малой кровью, могучим ударом». Но
начинающие поэты – студенты Литературного института имени Горького, Московского
университета – Михаил Кульчицкий, Павел Коган, Николай Майоров, Всеволод
Багрицкий, как будто предчувствуя свою судьбу и судьбу страны, писали о
предстоящих жестоких испытаниях, которые неизбежно принесёт война, в их стихах
– мотив жертвенности.
«Когда грохочут пушки, молчат музы»,
- гласит старинный афоризм. Но в годы Великой Отечественной войны голоса
муз перекрывали грохот пушек. Поэт-фронтовик Алексей Сурков говорил:
«Пожалуй, никогда за время существования советской поэзии не было написано
столько лирических стихов, как за годы войны.
Темы и мотивы военной лирики
·
Родина
·
Война, человек
на войне
·
Смерть и
бессмертие
·
Ненависть к
врагу
·
Боевое
братство и товарищество
·
Любовь и
верность
·
Мечта о победе
·
Раздумья о
судьбе народа
Тысячи стихотворений были созданы о
Великой Отечественной войне. Все они наполнены патриотизмом, осознанием
собственного достоинства и бесконечной любовью к своей Родине. Но наиболее
запоминающимися, заставляющими мыслить и сопереживать, плакать и радоваться,
являются те, что написаны поэтами, которые самые отдали годы своей жизни во имя
своей страны, сражаясь на поле войны. Такой была поэтесса Юлия Друнина. Всего
в шестнадцать лет она добровольцем ушла на фронт и вступила в ряды санитарной
службы.
***
Я столько раз видала рукопашный,
Раз наяву. И тысячу - во сне.
Кто говорит, что на войне не страшно,
Тот ничего не знает о войне.
***
Я ушла из детства в грязную теплушку,
В эшелон пехоты, в санитарный взвод.
Дальние разрывы слушал и не слушал
Ко всему привыкший сорок первый год.
Я пришла из школы в блиндажи сырые,
От Прекрасной Дамы в «мать» и «перемать»,
Потому что имя ближе, чем «Россия»,
Не могла сыскать.
Поэзия связывала тех, кто был на поле боя,
и тех, кто ждал их в тылу. Связь с домом, уверенность, что ты защищаешь свою
семью, что тебя ждут, давала силы воевать и верить в победу. В военные годы
очень популярным было стихотворение Константина Симонова «Жди меня».
Поэт сразу же отправился на фронт и в течение всего военного времени работал
корреспондентом газеты «Красная звезда». Во время войны вышли два его сборника
стихов «С тобой и без тебя» и «Война». О войне он знал не с чьих-то рассказов –
он бывал в окопах, знакомился с солдатами и офицерами, хорошо знал тех людей,
которые командовали полками и дивизиями, составляли планы военных операций.
Образ России в её единстве прозвучал в
лирических стихотворениях, в песнях на стихи Михаила Исаковского. Песня
«Катюша», написанная ещё в 30-е годы, по-новому зазвучала в годы войны.
В стихотворении Давида Самойлова
«Сороковые, роковые…» отражён первый, самый тяжёлый период Великой
Отечественной войны-отступление.
Сороковые,
роковые,
Военные и фронтовые,
Где извещенья похоронные
И перестуки эшелонные.
Гудят
накатанные рельсы.
Просторно. Холодно. Высоко.
И погорельцы, погорельцы
Кочуют с запада к востоку…
А это я на
полустанке
В своей замурзанной ушанке,
Где звездочка не уставная,
А вырезанная из банки.
Да, это я
на белом свете,
Худой, веселый и задорный.
И у меня табак в кисете,
И у меня мундштук наборный.
И я с
девчонкой балагурю,
И больше нужного хромаю,
И пайку надвое ломаю,
И все на свете понимаю.
Как это
было! Как совпало –
Война, беда, мечта и юность!
И это все в меня запало
И лишь потом во мне очнулось!..
Сороковые,
роковые,
Свинцовые, пороховые…
Война гуляет по России,
А мы такие молодые!
В завершающей строфе воедино сливаются
лирическая и эпическая картины: лирический герой ощущает себя частицей России,
своего «фронтового» поколения. «Сороковые, роковые…» –
стихотворение-воспоминание. Поэт ведет с читателем задушевный разговор о
пережитом и передаёт боль от того, что молодые годы его поколения, годы мечты,
любви, надежды пришлись на период жестокой войны.
Выводы.
1.
Поэзия в
годы войны – оперативный, доходящий до самого сердца читателя род
литературы.
2.
Лирика соединила
в себе патриотические чувства и глубоко личные переживания.
Поэтому выделяют два направления в лирике военных лет – гражданская и интимная.
3.
Поэты
фронтового поколения уловили важный психологический процесс – человек,
находящийся перед лицом смерти, ближе к жизни, лучше чувствует ее
ценность, хрупкость.
Приложение
2
Эдуард
Аркадьевич Асадов (7 сентября 1923— 21 апреля 2004) —
русский советский поэт и прозаик. Школу
закончил в 1941 году. Через неделю после выпускного вечера началась Великая
Отечественная война. Асадов ушёл добровольцем на фронт, был наводчиком
миномёта, потом помощником командира батареи «Катюш» на Северо-Кавказском и 4-м
Украинском фронтах. Воевал на Ленинградском фронте.
В
1944 году в боях за Севастополь получил тяжелейшее ранение осколком снаряда в
лицо. Теряя сознание, он довёл грузовой автомобиль с боеприпасами до
артиллерийской батареи. За этот подвиг гвардии лейтенант Асадов был награждён
орденом Красной Звезды. Последовало продолжительное лечение в госпиталях. Врачи
спасли его жизнь, но не смогли сохранить зрение; и с того времени Асадов был
вынужден до конца жизни носить чёрную «полумаску» на лице.
В
1946 году поступил в Литературный институт имени А. М. Горького, который с
отличием окончил в 1951 году. В том же году опубликовал первый сборник стихов
«Светлая дорога» и был принят в Союз писателей. Женился на Ирине Викторовой —
девушке, навещавшей его в госпитале. Жена помогла получить поэту высшее
образование, читая учебники вслух.
Эдуард
Асадов — автор 47 сборников стихов, рассказов и повестей.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.