722161
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокОБЖКонспектыПлан- конспект урока по математике .3 класс .Коррекционная школа 8 вида

План- конспект урока по математике .3 класс .Коррекционная школа 8 вида

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Описание: Предлагаю интересный урок математики. Особое внимание на данном уроке уделяется коррекционной работе.
Данный материал будет полезен учителям начальных классов    
Цели урока:
1. Образовательные
Повторить и закрепить изученный материал во 2 классе по разделу  «Второй десяток». Нумерация.
Вспомнить место каждого числа в числовом ряду, правило получения предыдущего и следующего числа, состав числа 10 и двузначных чисел до 20.
Отрабатывать вычислительные навыки: Решение задач на сложение и вычитание, сравнивание чисел, работа с линейкой.
2 Коррекционно-развивающие:
Развивать внимание, мышление, речь, причинно-следственные связи,
зрительно-пространственную ориентацию.
3.Воспитательные
Воспитывать познавательный интерес, любовь к предмету, бережное отношение к природе, стремление помочь другим, трудолюбие.
Оборудование: 
Учебник под редакцией В. В. Эк
      Рабочие тетради 3 класс часть 1 под редакцией Т. В.     
   Алышевой , В.В. Эк
   Числовой ряд до 20
   Желуди и мешочки
    Изображения белочки и ежа
    Математические веера до 20
Предварительная подготовка. Экскурсия на школьный участок, собирание желудей с целью использования на уроке для практической деятельности. Вспомнить информацию о дубе и загадки о желудях, поговорить о пользе дуба и его применении в жизни.
Изготовление раздаточного материала на уроке труда (Грибочки)
Подготовить ученицу заранее для чтения стихотворения

Ход урока

1. Организационный момент
                   Долгожданный дан звонок 
                   Начинается урок
Очень любим мы учиться
Очень любим мы трудиться
Проверьте, все ли готово к уроку? ТРУД (Тетрадь, ручка, учебник, дневник)
Возьмите в правую руку карандаш, а в левую линейку. Покажите.
2. Актуализация знаний.
     Постановка целей и задач урока.
Сегодня на уроке математики вас ожидают  интересные приключения. Мы отправимся с вами в лес. Да и лес, в который мы с вами попадем необычный – математический. Путешествуя по нему, мы вспомним счет до 20, будем сравнивать числа, покажете, как вы умеете решать задачи, примеры на сложение и вычитание, чертить отрезки. Прошу вас, ребята, 
быть внимательными и активно работать.
Возьмем с собой корзину. На дне корзины письмо.
Зачитываю письмо от Хрюши. ( Здравствуйте, ребята. Вы уже в з классе Поздравляю вас с началом учебного года. Я из передачи « Спокойной ночи, малыши». Помогите мне собрать желуди к зиме. Спасибо!
-Ребята, как вы думаете, кто это? ( Проблемная ситуация)
-Это Хрюша.
-Почему вы так решили?
Поросята очень любят желуди.
У какого дерева нам надо их искать?
-У дуба.
Чтобы попасть в дубовую рощу надо посчитать, сколько там растет дубов?

3.Индивидуальная работа у доски с карточками ( Двум ребятам задание труднее.  Очень ответственное. Они пойдут первыми.) 
Вариант1                                          Вариант2
4+…=10        9+…=10                     4+…=12      13-…=12
8+…=10        5+…=10                     5+…=14      15-…=14
2+…=10        7+…=10                     2+…=12       12-…=11
4.Устный счет
    Работа с числовым рядом.
        Фронтальная работа
1. Считаем по рядам 1 ряд до 10, 2 ряд до 20 в обратном порядке наоборот.
2. Восстанови числовой ряд
10, …, …,   13, 14, …,  …, 17, 18, …, 20
3.Назови наименьшее двузначное число в данном числовом ряду.
Назови наибольшее двузначное число в данном числовом ряду.
4.Какое число стоит перед числом 10, 14, 17?
5.Какое число следует за числом 13, 16, 18?
6.Какие числа стоят рядом с числом 15, 12, 19?
7.Сколько десятков и единиц в числе 12, 16, 20?
8. Назови число, в котором 1д. 3 ед., 1д. и 5 ед., 1д. и 8 ед..
Закончи предложение
Одиннадцать - это десять и еще….( Один)
Двенадцать – это десять и еще… ( Два)
Тринадцать – это десять и еще …( Три) и т. д. до 19
Молодцы, ребята . Все задания выполнили. Половину пути прошли Давайте немного отдохнем.
5. Зарядка для глаз. 
Посмотрите на верхний правый угол доски  Кого видите на тропинке?
Ежа. Решаем задачи про ежа на сложение и вычитание
Математические задачи в стихах.
        Жили-были под дубочком
         Двенадцать пухленьких грибочков.
         Пробежал  ежонок вдруг-
         И грибов не стало двух.
         У кого ответ готов:
         Сколько там теперь грибов?
                        Ежик по лесу шел 
                         На обед грибы нашел:
                          7 под березкой, 5 у осины.
                          Сколько их будет
                           В плетеной корзине?
Молодцы! Помогли ежу! Он показал дорогу дальше
- Давайте проверим, правильно ли нас ведут ребята?  ( Проверяем работу по карточкам)
     Работа по теме урока

6. Работа с учебником. Стр.3 №1
7.Работа в тетрадях.
Запишите  число
Спишите числовой ряд до 10 на 1 строчку
До 20  на вторую
8.Задание на сравнение  Стр.3 №2
Сначала устно, затем письменно самостоятельно
Проверка друг у друга
9. Домашнее задание Стр.3 № 3
10.  Физкультминутка
Отдохнуть нам поможет  Стр.3 № 2 из рабочей тетради ( коррекция внимания)
Сколько зайчиков всего?
Сколько в первом ряду?
Сколько во втором?  Где больше?
Зайчики обрадовались, что вы выполнили задание и начали прыгать.
Прыгаем под музыку 6 раз на левой и 5 раз на правой ноге.
11.Решение задачи
А вот белочка собирает грибы , и бельчата помогают ей.
Давайте и мы поможем белочке.
Составьте задачу по краткой записи. Показываю заранее приготовленную краткую запись.
Белка-10 г.         
Бельчата- 5 г
    Сколько всего грибов собрали белка и бельчата? (15)
Запишите решение и ответ задачи. Один ребенок  пишет у доски. 
- Поднимите руку, кто дома помогает маме?
Найдите число 15 в числовом ряду. Назовите соседей. (14 и 16)
Как получаем следующее число?  (Прибавляем единицу)
Как получаем предыдущее число? ( Отнимаем единицу) 
Об этом мы поговорим на следующем уроке.  А нам уже пора возвращаться. Не зря мы сюда пришли. Вы так старались. Хорошо работали, что белочка показала нам, где много желудей.
12.Практическая работа с  природным  материалом. 
Положите в свои мешочки по 10. В каждом мешочке по десять желудей, по одному десятку. Давайте попробуем посчитать, сколько всего десятков. Считаем десятками до 100. Молодцы! (Пропедевтическая работа к сотне)
Вспомним, как получали числа от 10 до 20.Держим десяток в руке и по  одному добавляем, при этом ведем счет. Складываем второй десяток в другой мешок.
Молодцы!  Думаю, что Хрюша будет очень рад.
13.Геометрический материал 
Все время в лесу за нами наблюдали птички.
Какой же лес без птиц!
Назови, из каких геометрических фигур состоят птички.
Найди сходство и различие
      Начерти отрезок, длина которого больше, чем 6 на 1 см
Какой длины получился отрезок?  ( 7 см)
14.  Итог урока: Чем занимались на уроке?
                       Кому понравился урок?
                      У кого были трудности?
Мне очень понравилась ваша работа и поведение.
И лес, и Хрюша благодарят вас вместе со мной. Давайте еще раз вспомним правила поведения в лесу и будем их соблюдать.
             Ученица читает стихотворение.
                      Любите природу!
                      Храните природу!
                      Не жгите траву!
                       Не ломайте кусты!
              Не сыпьте на землю всякую гадость.
              И даст вам природа здоровье и радость!
Урок окончен.



Общая информация

Номер материала: ДВ-257123

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Охрана труда»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность и антитеррористическая защищенность объектов (территорий) образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Обращение с опасными отходами I – IV класса опасности»
Курс повышения квалификации «Обеспечение экологической безопасности руководителей и специалистов общехозяйственных систем управления»
Курс повышения квалификации «Особенности преподавания безопасности жизнедеятельности в профессиональном образовании»
Курс повышения квалификации «Гражданская оборона и защита от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера»
Курс профессиональной переподготовки «Экология и основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Безопасность технологических процессов и производств»
Курс профессиональной переподготовки «Пожарная безопасность»
Курс профессиональной переподготовки «Противопожарная профилактика в строительстве»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.