Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / План конспект урока по математике «Точки, принадлежащие и не принадлежащие отрезку. Деление отрезка на части точкой».

План конспект урока по математике «Точки, принадлежащие и не принадлежащие отрезку. Деление отрезка на части точкой».

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Дата: 18.02.2014

Предмет: математика

Класс:4

Тема: « Точки, принадлежащие и не принадлежащие отрезку. Деление отрезка на части точкой».

Цель: формировать представление о принадлежащих и не принадлежащих точках, деление отрезка на части точкой.

Задачи:

  1. Научить определять принадлежащие и не принадлежащие точки, делить отрезок на части.

  2. Развивать память, пространственное воображение, мышление.

  3. Воспитывать трудолюбие, любовь к природе,дружелюбия.

Оборудование: учебник 4 класс.

Ход урока:

  1. Организационный момент.

Всем, всем - Добрый день!
Прочь с дороги, наша лень!
Не мешай трудиться,

Не мешай учиться!

  1. Устный счет.

4488:264=

2574*512=

281820:385=

3671*235=

4206*214=

20834:22=

35721:63=

25954:683

160564:548=

  1. Сообщение темы и целей урока.

-Тема сегодняшнего урока « Точки принадлежащие и не принадлежащие отрезку Деление отрезка на части точкой».

4. Изучение нового материала.

- Обратите внимание на доску. Назовите отрезок по буквам ( АВ) назовите точки (С, D) . Обратите внимание какие точки принадлежат отрезку АВ, какие нет, точка С принадлежит отрезку АВ , а точка D не принадлежит. Значит точки, находящиеся на отрезке , принадлежат ему, а точки не находящиеся на нем – не принадлежат.

Точка С делит отрезок на части. Образованы новые отрезки, назовите их

( АС, СВ). Отрезок АВ поделили на 2 части.

Откройте учебник на странице 53, найдите № 2 под буквой а)

-Обратите внимание на рисунок:

- Назовите отрезок,

-Какие точки принадлежат отрезку АВ,

- Какие точки не принадлежат отрезку АВ,

Задание под буквой б) выполняет 1 вариант, под буквой в) 2 вариант.

- Откройте учебники на странице 54

Найдите № 1 под буквой а)

- Какие точки принадлежат отрезкам?

- На сколько частей они делят отрезок?

Задание под буквой б) выполняет 2 вариант, под буквой в) выполняет 1 вариант.

5.Закрепление

Откройте учебник на странице 55, найдите № 3 под буквой а)

- начерти отрезок АВ длиной 6 см. Поставь на нем 3 точки С, Е,Д . Сколько новых отрезков получилось? Запиши их название, измерь длину этих отрезков.

Под буквой б)

-начерти отрезок АВ. Запиши его длину. Поставь на нем точки С и Д. Сколько новых отрезков получилось? Запиши их названия, измерь длину и запиши длину этих отрезков.

- Выполняем задание с доски по вариантам:

1вариант.

Начертить отрезок , определить принадлежащие и не принадлежащие точки





2 вариант

Начертить отрезок, определить принадлежащие и не принадлежащие точки









Откройте учебники на странице 55, найдите задачу № 4 под буквой б)

Из двух дач, расстояние между которыми 12 км, навстречу друг другу вышли 2 друга и встретились на середине пути. Первый дачник шел со скоростью 60м/мин , второй 50м/мин. Кто из друзей затратил на путь до встречи больше времени и на сколько?

  1. 12:2=6

  2. 6000:60=100

  3. 6000:50=120

  4. 120-100=20

Ответ: на 20 минут больше.

Под буквой в) решаем самостоятельно. Первые 3 тетради на оценку.

-мастер и ученик выпиливали детали. Мастер выпиливал 20 деталей в час, а его ученик за это же время сделал половину работы, выполненной мастером. Сколько деталей за это время вместе?

1) 20:2=10

2)20+10=30

6. Решение геометрического и логического материала.

Решаем №7 на стр. 54

1)96+18=114

2)114:2=57

3)114+96+57=267

4)400-267=133

7.Итог урока

С кой темой мы сегодня познакомились?

Какие точки принадлежат отрезку? Какие нет?

Домашнее задание.

Стр.55 № 4а) 5, 6.

























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 27.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров373
Номер материала ДВ-384114
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх