Инфоурок Русский язык КонспектыПлан –конспект урока по русскому языку в 5 классе

План –конспект урока по русскому языку в 5 классе

Скачать материал

Муниципальное общеобразовательное учреждение

Елаурская средняя школа

Сенгилеевского района Ульяновской области

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

План –конспект

урока по русскому языку в 5 классе

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                                 Выполнила

учитель русского языка и литературы

Краснова З.А.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема : Варианты морфем (1 урок в теме)

Тип урока: повторение и углубление знаний по теме в условиях реализации ФГОС.

Форма урока: повторение и закрепление

Модель обучения: базовая (5 класс – 5 часов в неделю)

Цель урока: сформировать понятие о вариантах морфем.

Задачи урока:

1.      Образовательные:

ü  развить умение формулировать определение понятий; находить морфемы в слове; членить слова на морфемы; различать морфемы в слове;

ü  обогащать словарный запас учащихся; совершенствовать орфографические   умения.

2.      Развивающие:

ü  осуществление системно-деятельностного подхода;

ü  развитие внимания;

ü  формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных):

o   развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;

o   развивать умение применять новые знания;

o   развитие творческих, речевых способностей учащихся;

o   формирование логических умений;

o   развитие умения опираться на уже известное, на свой субъективный опыт;

o   развитие умения формулировать проблему;

o   парной работы.

3.      Воспитательные:

ü  воспитание интереса и уважения к родному языку;

ü  воспитание ценностного отношения к слову;

ü  развитие коммуникативных УУД:

o   создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;

o   взаимодействие учащихся в групповой и парной работе: развитие уважения друг к другу.

Оборудование:

§  ПК;

§  мультимедийный проектор;

§  мультимедийная презентация к уроку.

Структура урока:

1)      Организационный этап.

2)      Актуализация знаний.

3)      Постановка учебной задачи.

4)      Усвоение новых знаний и первичное закрепление.

5)      Физ. минутка.

6)      Закрепление изученного материала.

7)      Рефлексия деятельности (подведение итогов занятия).

Информация о домашнем задании (комментирование), выставление оценок

 

 

 

 

 Технологическая карта урока «Варианты морфем»

Этап урока

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Принципы системно-деятельностного подхода, формируемые УУД.

1.Организационный момент, мотивация к учебной деятельности

(1 минута).

I.                    Орг. момент

Приветственное слово учителя

Здравствуйте! Присаживайтесь на свои места. Я рада, что у вас хорошее настроение, и надеюсь, что мы с вами сегодня очень дружно и активно поработаем. В этом я даже не сомневаю.

Приветствие учащихся

Принцип психологической комфортности.

УУД: личностные, коммуникативные.

Цель – создание доброжелательной атмосферы, мотивация на учёбу, создание ситуации успеха.

2. Актуализация

знаний

(4      минуты)

 

 

1.Блицопрос.

1.      Окончание – это…

2.      Основа – это…

3.      Корень – это…

4.      Суффикс – эт…

5.      Приставка – это…

6.      Морфемика - это

Задание 1

Определите: являются ли слова дорога и дорожить однокоренными. Объясните почему? Чем ещё эти слова различаются.

 

 

Отвечают на вопросы, приводят примеры

 

 

 

Размышляют, обсуждают, предполагают

 

 

 

Принцип деятельности.

УУД: регулятивные (проблемная подача учебного материала).

Принцип целостности.

УУД: познавательные, регулятивные (самостоятельное формулирование цели и задач, планирование, прогнозирование)

ЦЕЛЬ: создать проблемную ситуацию, спрогнозировать предстоящую деятельность.

 Постановка учебной задачи.

(1минута)

- Итак, как звучит тема нашего сегодняшнего урока?

- Откройте тетради, запишите число. Классная работа. Тема урока.

Мы продолжаем изучать морфемику и знакомиться с основными морфемами.

- Исходя из темы урока, сформулируйте его главную цель. Что сегодня предстоит нам выяснить?

- Правильно, в конце этого урока мы должны уметь находить и различать варианты морфем, выделять морфемы в слове

Запись учащимися числа, «Классная работа», темы урока.

 

- Цель урока - понять, какие существуют варианты морфем в русском языке

 

4.Усвоение новых знаний

 

4 минуты

Формирование понятия «варианты морфем»

1. Прочитайте информацию на стр. 170. Приведите свои примеры вариантов корней, суффиксов и приставок.

2. Рассмотрите рисунок, стр. 171. Чередования букв в какой части слова он показывает.

 

Читают, отвечают на вопрос, приводят примеры

 

 

 

Принцип деятельности. УУД: коммуникативные, познавательные, регулятивные (развитие внимания учащихся, монологической речи; создание благоприятной атмосферы заинтересованности; работа над формированием логических умений: анализ, сравнение, обобщение, построение цепочек рассуждений).

 

5.Первичное закрепление знаний.

 

7 минут

 

 

1.Упр.63., стр. 171 (работа в паре)

Образуйте имена прилагательные с помощью суффикса Н. Почему слова разделены на две группы

 

2. Упр. 64 (самостоятельная работа)

Выделите основу и обозначьте варианты корней по образцу, укажите чередующиеся гласные

 

 

 

 

Обсуждают, предполагают. Образуют имена прилагательные.

 

ЦЕЛЬ: развивать умения   применять новые знания.

 

УУД: регулятивные (работа с текстом: определяют тему и главную мысль).

Физ. минутка (пауза релаксации) 1 минута

6.Закрепление изученного материала

 

 

Задание. Упр. 67 (парная работа).

- Перед вами текст стихотворения.

 

Базовый: Посоветуйтесь и выполните задания к тексту.

Повышенный: Составьте со словами предложения

Выполните взаимопроверку.

            Упр. 65. (ДОП.)

 

Контроль. Работа по карточке.

Выполняют задания в паре. Взаимопроверка.

 

Два учащихся работают у доски

 

К: учит, способам взаимодействия, сотрудничества)

Р:  (нахождение слов с черед. гласными); познавательные (опираются на уже известное).

 

 

7.Рефлексия деятельности

Фронтальный опрос

Если вы поняли тему урока, возьмите и поднимите этот смайл:

- А если не поняли – такой смайл:     

 

УУД: познавательные, регулятивные

ЦЕЛЬ: Обобщить, сделать выводы, самооценка

 

8.Домашнее задание.

2 минуты

 

Стр.170, упр.66 (базовый)

Упр. 65 (повышенный)

 

 

Перечень используемых на уроке ЭОР

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрации, презентация, видеофрагменты. Тест, модель

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Правописание гласных при чередовании полногласных и неполногласных сочетаний

 

Печатный

электронный

Карточка

 

http://school-collection.edu.ru/catalog/rubr/1a4667bb-ff92-4b57-983a-5030034a1b34/107449/?interface=themcol

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "План –конспект урока по русскому языку в 5 классе"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по благоустройству

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 349 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.11.2016 717
    • DOCX 30.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Краснова Зинаида Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Краснова Зинаида Алексеевна
    Краснова Зинаида Алексеевна
    • На сайте: 7 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 28362
    • Всего материалов: 25

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Экскурсовод

Экскурсовод (гид)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Русский язык")

Учитель русского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 67 человек из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Теория и методика преподавания родного (русского) языка и родной литературы

72/144/180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 20 регионов

Мини-курс

Основы искусствознания

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективное управление запасами

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психология расстройств пищевого поведения

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 84 человека из 35 регионов