План-конспект урока "Политические режимы "

Тема: Политические режимы (10 класс).

Цели:

Образовательный аспект: уметь определять понятия «политический режим», «авторитаризм», «тоталитаризм», «демократия»; называть основные характеристики политических режимов; выражать отношение к современным политическим условиям в РФ.

Развивающий аспект: развитие коммуникативной и информационной компетенций.

Воспитательный аспект: формирование мировоззрения обучающихся на основе гуманизма, свободы выбора и демократических ценностей.

Задачи урока:

·         познакомить с формами политических режимов;

·         развивать умения по обработке и структурированию информации;

·         различать основные признаки типов политических режимов; формулировать собственные суждения и аргументы, применять знания в решении познавательных задач, раскрывать на примерах различные типы политических режимов;

Тип урока: изучение нового материала.

Используемые приемы, методы, технологии обучения:

Методы обучения: словесный, практический, наглядный.

Используемые формы организации познавательной деятельности студентов: фронтальная, обучение в микрогруппах.

Основная деятельность на занятии:
- изучение и переработка информации в табличном виде

Оборудование и основные источники информации:
дидактический материал (задания, листы-опоры).
ТСО: Компьютер, мультимедиапроектор, экран, колонки, презентация

Ход урока (40 мин.)

1. Мотивация

Путин В.В. : «Думаю, что как минимум государственный деятель должен иметь голову. И, чтобы выстраивать межгосударственные отношения, нужно руководствоваться не эмоциями, а фундаментальными интересами своих стран"

 У.Черчилль: «Демократия – худшая из всех форм правления, за исключением всех остальных».

 Б. Муссолини: ««Всё в государстве, ничего вне государства, ничего против государства. Мы первыми заявили, что чем сложнее становит­ся цивилизация, тем более ограничивается свобода личности».

А.Гитлер: «Кто хочет жить, тот должен бороться, а кто в этом мире вечной борьбы не хочет участвовать в драке, тот не заслуживает права на жизнь. Мир, основанный на победах меча, куда прочнее, нежели Мир, выклянчиваемый слезоточивыми старыми бабами пацифизма. Жизнь - это очередь за смертью, но некоторые лезут без очереди»

И.В.Сталин: «Одним страхом нельзя удержать власть. Ложь оказалась не менее необходимой. Вы слепцы, котята, что без меня будет, погибнет страна потому, что вы не можете распознать врагов ».

Учитель: - Что объединяет этих людей?

- Что является общим в их политической деятельности?

- Что является отличительным признаком?

Исходя из выше сказанного, попробуйте сформулировать тему нашего урока. ( «Политические режимы»)  На какие вопросы мы должны будем ответить во время урока? (что такое политический режим, рассмотреть  какие виды политических режимов выделяют, научиться определять вид политического режима). Что бы ответить на данные вопросы вы побудете в роли политологов  и  постараетесь выявить – Какой политический режим наиболее идеален для общества?

Новый материал

Предварительно разделите класс на 3 группы. Попросите участников познакомиться с характеристиками основных политических режимов. (Данный материал раздается каждому ученику).

Политический режим – это система методов, способов и средств осуществления политической власти.

1)

Демократический режим. («Разрешено всё, что не запрещено законом»).

Демократия (от греч.demos - народ + kratos – власть) - политический режим, основанный на признании верховенства законов и народовластия.

Характерные черты режима:

• Народ – источник власти.
• Разделение властей (законодательная, исполнительная, судебная).
• Правовое государство. Права личности закреплены законом и гарантированы. Гражданское общество.
• Демократические выборы в органы государственной власти.
• Политический плюрализм.
• Конкурентная многопартийная система. Легальная оппозиция.
• СМИ свободны от цензуры.
• Действия армии и спецслужб регулируются и ограничены законом. Поддержание правопорядка – функции милиции и суда.
• Отсутствие какой-то официальной идеологии.
• Церковь отделена от государства.

2)

Авторитарный режим. («Разрешено всё, кроме политики»).

Авторитаризм (от лат. аuctoritas – влияние) -политический режим, при котором власть сосредоточена в руках одного человека или в одном властном органе.

Характерные черты режима:

• Отчуждение народа от власти.
• Сильная неограниченная власть главы государства.
• Исполнительная власть в руках группировки, ее полномочия превосходят законодательную власть. Полномочия парламента ограничены.
• Политические права и свободы граждан ограничены. Закон на стороне государства, а не личности.
• Действия оппозиции ограничены, а подчас невозможны.
• Партии, кроме правящей, могут запрещаться и преследоваться законом.
• Существует цензура над СМИ.
• Существует официальная идеология.
• Силовые структуры не только обеспечивают правопорядок, но и являются карательными органами государства.
• Церковь находится под контролем государства.

3)

Тоталитарный режим. («Запрещено всё, что не приказано»).

Тоталитари́зм (от итал. totalitario) — политический режим, характеризующийся крайне широким (тотальным) контролем над всеми сторонами жизни общества.

Характерные черты режима:

• Монопольно властвующая партия, возглавляемая лидером. Культ личности вождя.
• Законодательная, исполнительная и судебная власть контролируются правящей партией.
• Отсутствие разделения властей.
• Права и свободы граждан не соблюдаются. Законы защищают только государство.
• Полное подчинение общества и личности власти, регламентация поведения граждан.
• Легальная политическая оппозиция отсутствует.
• Существование только одной правящей партии.
• Строгая цензура над СМИ, монополия власти на информацию.
• Спецслужбы, кроме охраны правопорядка, выполняют карательные функции. Наличие репрессивного аппарата.
• Существует только официальная государственная идеология.
• Церковь под жестким контролем государства.

4. Интерактивная часть

Изучите материал видео урока и его конспект и заполните таблицу.

https://resh.edu.ru/subject/lesson/2959/start/

Примерная таблица по характеристикам политических режимов.

Основные характеристики режима	Демократический	Авторитарный	Тоталитарный
Взаимоотношение народа и власти.	Народ – источник власти. Контроль общества над властью	Отчуждение народа от власти. Исполнительная власть в руках группировки, ее полномочия превосходят законодательную власть. Гражданское общество не развито.	Полное подчинение общества и личности власти. Гражданское общество отсутствует
Политические отношения. Роль лидера	Свободные демократические выборы на определенный срок. Разделение властей. Глава государства выборный на определенный срок	Полномочия парламента ограничены. Сильная неограниченная власть главы государства	Все ветви власти контролируются правящей партией. Господство группы лиц, возглавляемых лидером, культ личности вождя.
Партийная система	Многопартийность.	Правящая партия огосударвствлена. Может быть несколько партий, но они играют несущественную роль.	Монопольно властвующая партия.
Действия оппозиции	Легальная оппозиция	Оппозиция запрещена	Запрещение всяких политических оппозиций и создание без санкции властей любых организаций
Идеология.	Политический плюрализм	Фактическое господство одной идеологии. Цензура над СМИ.	Строгая цензура над СМИ, монополия власти на информацию
Роль силовых структур.	Действия армии и спецслужб регулируются и ограничены законом.	Силовые структуры не только обеспечивают правопорядок, но и являются карательными органами государства	Спецслужбы, кроме охраны правопорядка, выполняют карательные функции. Наличие репрессивного аппарата.

5. Подведение итогов

Что такое политический режим. Какие формы политических режимов вы запомнили.

• Какие политические режимы существовали в России на протяжении прошедшего столетия?
• Как можно охарактеризовать современную Россию?
• Что было самым трудным в ходе занятия?
• Что было наиболее интересным в ходе занятия?
• Что нового вы узнали на занятии?

6. Выставление оценок

Д\з. Написать эссе на тему «Каждый народ имеет то правительство, которое он заслуживает».