- 02.10.2020
- 470
- 0
МАОУ СОШ № 22
с углубленным изучением отдельных предметов
План – конспект урока русского языка в системе Д.Б. Эльконина – В.В.Давыдова по теме: «Проверка орфограмм слабых позиций в окончаниях глаголов» 3 класс
Пилягина Л.П., учитель начальных классов
Цели урока:
1. Совершенствовать навыки проверки орфограмм в безударных личных окончаниях глаголов 1 (2) спряжений;
2. Углубить знания учащихся по теме урока на примере форм глаголов – двойников и слова вышибить;
3. Развивать навыки учебного сотрудничества, устную речь, творческие способности детей;
4. Формирование навыков толерантного поведения во взаимоотношениях с людьми, с объектами окружающей среды
Оборудование:
Презентация, портреты поэтов, выставка книг, запись свиста болельщиков и звуков соловьиного пения, индивидуальные карточки – задания для учащихся, плакат с изображением планеты, цветы
Ход урока
1. Организационный момент.
2. Сообщение темы, цели урока.
3. Актуализация знаний учащихся.
- Что знаем о глаголе?
- Каков алгоритм выбора гласной буква в окончании глагола?
- Запиши в отдельные столбики такие изменения, в которых окончания выполняют одну и ту же работу.
Отнести, вышил, спрятать, вышьете, отнеси, спрятал, вышей, отнесёте, спрячете, отнёс, вышить, спрячь.
а) Запись словосочетаний с комментированием:
просыпаться на рассвете, просыпается на рассвете, расколешь дрова, выпьешь воды, выкрутишь с трудом, не удержим в руках, удерживаем в памяти, горячим лучом, услышим плач, понапрасну не плачь, разожжёте интерес
- Какое словосочетание на ваш взгляд лишнее? Почему? (горячим лучом)
б) Включение словосочетания в предложение. Запись предложения. Разбор по членам и частям речи. (Горячие лучи весеннего солнца заливают ярким светом родные просторы.)
4. Работа с текстом упражнения № 285
Читает учитель, демонстрируя слайды презентации.
- О чём текст?
-Озаглавьте текст, указывая на объект (содержание) высказывания. (Солнечная работа. Солнце – художник)
- Какие синонимы можно подобрать к слову солнечная? (радостная, добрая, нужная, счастливая, важная)
- Чью работу можно считать нужной и важной?
- Запишите, работая в паре, понравившееся вам высказывание из текста.
- Названия каких цветов встретились в тексте?
- Важен ли цвет в жизни? Для кого? Почему?
В наших заданиях будут встречаться разные цвета. Понаблюдаем, что они обозначают, для кого важны
5. Работа над формами слова вышибить.
- Прочитайте отрывок из произведения А.С.Пушкина.
Запись цитаты «вышиб дно и вышел вон»
- Изменение по лицам и числам глагола вышибить
6. Работа над формами глаголов – двойников свистеть и свистать.
а) Чтение отрывка из произведения М.Ю.Лермонтова «Парус». Белый, голубой, лазурь, золотой цвета.
-Запись глаголов с орфограммами. Работа в парах.
- Какой глагол вызывает затруднение? (свищет) Изменение по лицам и числам.
Выводы:
Свистеть (2 с.) окончания ударные
Свистать (1 с.), чередование звуков
б) Различение оттенков лексического значения глаголов свистеть – свистать, свистеть – свистнуть
Работа в группе. Выбор глаголов для восстановления высказывания. Красный, синий, зелёный цвета.
6. Подведение итогов урока.
- На сегодняшнем уроке чью работу можно назвать солнечной?
- Кто какую нужную работу для всех нас выполнил?
- Какие цвета встретились при выполнении заданий?
- Выберите цветок того цвета, который важен для вас, напишите своё имя и прикрепите к планете Земля.
- Как вы думаете, важен ваш след в этом мире?
Настоящий материал опубликован пользователем Пилягина Людмила Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в формате:
«Инфоурок»
Дидактическая игра по русскому языку. 2 класс.
Тема: "Парные согласные в слабой позиции з/с".
Дидактическая игра поможет разнообразить урок. Распечатай и играй.
Всего: 24 слова.
Курс профессиональной переподготовки
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1. На уроке решаются следующие задачи:
Совершенствовать навыки проверки орфограмм в безударных личных окончаниях глаголов 1 (2) спряжений;
2. Углубить знания учащихся по теме урока на примере форм глаголов – двойников и слова вышибить;
3. Развивать навыки учебного сотрудничества, устную речь, творческие способности детей;
4. Формирование навыков толерантного поведения во взаимоотношениях с людьми, с объектами окружающей среды. К уроку приготовлена презентация, портреты поэтов, выставка книг, запись свиста болельщиков и звуков соловьиного пения, индивидуальные карточки – задания для учащихся, плакат с изображением планеты, цветы
У
7 013 937 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 175 829 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.