Предпросмотр материала:
Выберите файл для просмотра:
Всего файлов: 2
План – конспект урока «Занимательная математика»
Класс: 2 класс
Цели
1. Продолжить работу по решению задач разного вида, развивать вычислительные навыки, умения решать задачи, развивать логическое мышление учащихся, воспитывать интерес к математике.
2. Формировать УУД:
· умение выполнять самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности (Личностные УУД);
· умение оформлять свою мысль в устной форме; слушать и понимать речь других. (Коммуникативные УУД);
· умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок. (Регулятивные УУД).
Ход урока
|
Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
|
Самоопределение к деятельности. |
|
|
1. вы видите перед собой три стола. На них лежат задачи разной тематики. На первом столе легкие задачи, на втором сложные и на третьем самые сложные задачи. Цена одной задачи с первого стола 1 балл, со второго 2 и с третьего – 3 балла. Садитесь за любой стол, решив задачу, можете пересесть за другой стол, попробовать решить задачи другого уровня. |
|
|
Актуализация знаний. |
|
|
2. Ребятам предлагаются задачи разного уровня сложности СЛАЙД
№3 – 22. |
Дети выполняют задачи. Получив ответ, ребенок выходит к доске, выбирает кнопку с номером задачи СЛАЙД 2 и самостоятельно проверяет ответ задачи. В случае неправильного ответа, возвращается на место и пробует решить верно. Если задача решена верно, он на листочке ставит себе балл в зависимости от уровня сложности. |
|
Итог урока. |
|
|
Ребята суммируют все свои баллы. 1-2 балла получает зеленую карточку (сердечко), 3-4 – желтую карточку и более 5 баллов – красную. Если ребенок не заработал ни одного балла, он получает карточку участника. |
Ребята высказывают своё мнение. |
Приложение.
Профессия: Учитель математики
В каталоге 7 120 курсов по разным направлениям
Учебник: «Математика», Виленкин Н.Я., Жохов В.И. и др.
Тема: Глава 1. Натуральные числа
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Табличное умножение и деление
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.
Тема: Умножение двузначного числа на круглые десятки
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Умножение и деление (продолжение)
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.
Тема: Обозначение геометрических фигур буквами
Учебник: «Математика», Мерзляк А.Г., Полонский В.Б., Якир М.С.
Тема: § 29. Положительные и отрицательные числа
Учебник: «Математика (в 2 частях)», Виленкин Н.Я., Жохов В.И., Чесноков А.С., Шварцбурд С.И.
Тема: § 1. Делимость чисел