Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / План- конспект урокапо биологии 7 классе

План- конспект урокапо биологии 7 классе

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Поделитесь материалом с коллегами:

Тема урока:  Класс Насекомые

Цель:

1. Образовательная.

1) Расширить знания о типе Членистоногих, показать особенности организации Насекомых, позволившие им достаточно широко освоить нашу планету, приспособиться к самым разнообразным условиям обитания;

2) Продолжить формирование умений узнавать изученных животных на таблицах, рисунках, сравнивать их между собой, выявлять черты приспособленности к среде обитания.

3) Изучить особенности внешнего строения насекомых.

4) Сформировать у детей такие понятия как грызущий, сосущий, колюще-сосущий и лижущий тип ротового аппарата, имаго.

5) Изучить особенности внутреннего строения насекомых

2. Воспитательная.

1) Воспитать у учащихся бережное отношение к природе, живым существам;

2) Сформировать у учащихся мировоззрение, научное видение органического мира;

3) Воспитать у учащихся отношение к компьютеру как к одному из технических средств обучения.

3. Развивающая

1) Развить у учащихся память, мышление и внимание.

2) Развить у учащихся способность к самостоятельной аналитической и оценочной работе с информацией любой сложности.

3) Развить у учащихся социальную компетентность: формирования коммуникативных навыков и ответственности за знание.

 

Оборудование: учительский компьютер, ученические рабочие места с ПК, мультимедийный проектор, интерактивная маркерная доска с копи-устройством Virtual Ink Mimio Xi и работа в программе mimio Studio.

 

Методы:

1.      Наглядные (презентация, созданная в программе mimio Studio, электронное приложение к уроку в виде сайта, размещённой на сайте МОУ «Дубровская СОШ» по адресу http://dubrovka.sharlikroo.ru/el_uch/index.html.html).

2. Словесные (беседа с учащимися, рассказ учителя).

 

Литература:

1. Биология. Многообразие живых организмов. 7 класс: учебник для общеобразовательных учебных заведений / Захаров В.Б., Сонин Н.И. – М.: Дрофа, 2009.

2. Биология. 7 класс: поурочные планы к учебнику В.Б. Захарова, Н.И. Сонина / автор-составитель М. В. Высоцкая. – Волгоград: Учитель, 2008.

3. Занимательные материалы и факты по общей биологии в вопросах и ответах. 5-11 классы / автор-составитель М.М. Боднарук, Н. В. Ковылина – Волгоград: Учитель, 2005.

4. Энциклопедия для детей: Т. 2. Биология. – М. Аванта+, 1997.

5. Занимательные материалы по биологии. 7 класс. / Составитель Зарудняя Т.В. - Волгоград: ИТД «Корифей».

6. http://ru.wikipedia.org/wiki/Насекомые, http://www.floranimal.ru/classes/2703.html, http://www.floranimal.ru/classes/2703.html,http://nasecomie.ru/, http://www.all-insect.ru/.

 

Ход урока

I.  Мотивация к учебной деятельности.

II. Актуализация знаний.

Защита творческих работ. Одна группа учащихся готовила презентацию по теме «Внешнее и внутреннее строение Паукообразных». Вторая группа учеников работала над буклетом по теме «Занимательно о пауках».

III. Объяснение нового материала.

Ребята, сегодня на уроке мы с вами продолжаем рассматривать Тип Членистоногие и сейчас нам предстоит начать изучить класс Насекомые. Запишите тему урока. При этом учитель пользуется презентацией, созданной в программе mimio Studio.Слайд 1. У многих пользователей могут возникнуть сложности с открытием презентации, так как для этого нужно использовать программу Mimio, которая не у всех может быть. Поэтому среди материалов к уроку размещена презентация, созданная в программе Microsoft Power Point, но в этом случае, конечно, будет утерян элемент интерактивности, и дети уже не смогут собрать кузнечика их отдельных частей и соотнести их с названиями.

 Сегодня перед нами стоят следующие цели:  Слайд 2.

- Изучить особенности внешнего строения насекомых

- Изучить особенности внутреннего строения насекомых.

Сначала речь пойдёт о внешнем строении насекомого. Слайд 3.

С помощью слайдов 4 и 5 учитель объясняет учащимся внешнее строение тела насекомого на примере кузнечика. Затем учитель даёт задание одному ученику собрать тело насекомого из разрозненных частей, расположенных на слайде 6. Другой ученик подписывает части тела кузнечика на слайде 7. Дети работают на интерактивной доске.

Затем учащимся предлагается изучить типы ротовых аппаратов насекомых. Слайд 8. Для этого учитель демонстрирует материал, расположенный на слайдах 9-12.

На этапе изучения внешнего строения насекомого учитель просит учеников пересесть со своих рабочих мест за компьютеры. Им предстоит самостоятельная работа с электронным учебником по изучаемой теме. Данное электронное приложение, созданное учителем к уроку, имеет вид сайта, на котором расположена информация как текстового, так и иллюстративного характера. Электронный учебник размещён на сайте нашей школы по адресу http://dubrovka.sharlikroo.ru/el_uch/index.html.html.Учащиеся, работая с электронным учебником, должны выбрать нужную информацию и выписать в тетрадь. Учитель при этом выполняет роль консультанта. Учащиеся могут работать как индивидуально, так и в группах.

Ученики могут не успеть изучить весь электронный учебник. Ведь разные классы и работают по-разному, с различной скоростью. Но, в любом случае, учитель должен вовремя остановить работу детей, для того чтобы осталось время для этапа закрепления изученного, рефлексии деятельности на уроке и домашнего задания.

В конце урока делается вывод о работе учащихся, выставляются оценки.

IV. Закрепление. Рефлексия учебной деятельности

На этом этапе учитель раздаёт каждому ученику карточку с десятью тестами с выбором одного правильного ответа. Ребята выполняют тесты. После завершения работы они могут проверить себя сами, использую следующий алгоритм: оценка «3» - 5-6 верных ответов, «4» - 7-8, и оценка «5» - 9-10 .

В конце урока учащиеся вместе с учителем подводят итоги урока. Ученики оценивают свою деятельность во время занятия сами.

V. Домашнее задание: стр. 158-165, творческое задание составить кроссворд по теме «Внешнее и внутреннее строение насекомых».

 

Электронный учебник (ссылка для скачивания, начните работу с электронным учебником с открытия файла index.html)

 

Презентация.ppt (для тех пользователей, у которых нет программы mimio Studio)

 

Презентация.ink (приложение откроется только при наличии программы mimio Studio)

 

Тесты для закрепления


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 26.02.2016
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров129
Номер материала ДВ-487208
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх