1561887
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокНачальные классыКонспектыПлан -конспект внеаудиторного занятия на тему "Ат суурдуутэ"

План -конспект внеаудиторного занятия на тему "Ат суурдуутэ"

библиотека
материалов

Дьарык тиэмэтэ: «Ат суурдуутэ» уруок таьынан бырайыак-дьарык

Буолар кунэ: ахсынньы 15 кунэ 2015 с.

Ыытыллар кылааьа: 1 кылаас

Уруогу ыытар: Иванова Оксана Семеновна- алын суьуох кылаас учуутала

Сыала: Математика уруогар ылбыт билиигэ оло5уран остуол оонньуутун оноруу

Уорэх дэгиттэр дьайыылара:

Бэйэни салайынар, дьаьанар дьайыы (регулятивнай): учуутал комотунэн дьарыкка сыалы- соругу туруорунар, уорэнэр соругу былаанныыр, бэйэ улэтин хонтуруолланар;

Билиини-корууну ылар дьайыы (познавательнай): улэ соругун туруорар, ону ситиьэргэ бэйэтин улэтин тэрийэр, быьаарар, тумугун сыаналанар;

Бодоруьарга уорэнэр дьайыы (коммуникативнай): пааранан улэлиир. Кэпсэтэр киьитин сэнээрэр, санаатын бол5ойон истэр, ылынар, ыйытыы биэрэр;

Тус суолталаах дьайыы (личностнай): тумугэр уорэнээччи бэйэтин тус уратытын, дьо5урун сыаналана уорэнэр, сайдыы сана улэтигэр дабайар.

Дьарык корунэ: оонньуу хабааннаах дьарык.

Туттуллар тэриллэр: слайда, ойуу, оонньуу онорорго матырыйааллар, музыка.











Дьарык хаамыыта

Учуутал улэтэ

Уорэнээччи улэтэ

Тэрээьин чаас

(эмоциональнай настрой)

-Утуо кунунэн, о5олоор!

Дьарыкпытын билсиьиинэн са5алыыбыт. Мин аатым Оксана Семеновна , Сулэ орто оскуолатыгар эьиги курдук 1 кылаас о5олорун уорэтэбин.

Бугун эьигини кытта ыкса билсээри, дьарык ыыта кэллим. Дьарыкпытын са5алыахпыт иннинэ бэйэ-бэйэни корсон ситиьиини ба5арсан мичээрдэьиэ5ин эрэ.

Бугунну дьарыкка иккилии буолан (пааранан ) улэлиэхпит.

……. уонна … …. бииргэ улэлииллэр,

… …..уонна …….. бииргэ улэлииллэр.

-Икки буолан хайдах улэлиэххэ собуй?

- Утуо кунунэн!

































Субэлэьэн, бэйэ-бэйэни истиьэн, иллээхтик

Сылтах уодутуу, толкуйга киллэрии, сорукка таьаарыы

(лиистэри биэрии)

-О5олоор бу лиискэ тугу бэлиэтии кордугут?

-Бу туочукалары хайыахха собуй?

-Туох ойуута та5ыста?



- Оччо5о дьарыкка туох туьунан кэпсэтэр эбиппитий?

(Ат ойуутун дуоска5а ыйааьын)



-О5олор, эьиги дьиэ5итигэр аттааххыт дуо?

-Дьоннут то5о аты иитэллэрэ буолуой? Ат туьалаах дуо?



-Ол аата аппыт :

Сиэлэ, кутуруга- сайын кумаартан комускуур дойбуур, араас бэргэьэ, олоппоско, дьыбаанна уурар олбох, саппыкы иьигэр угуллар истиэлкэлэри, араас сувенирдары онорууга тутталлар.

Тириитэ, тыьа-былыр сон, бэргэьэ, унтуу тигиллэрэ.

Биэ уутунэн бэртээхэй биэ кымыьа оноьуллар.

Онтон этэ, иьэ –туохха да тэннэммэт бэртээхэй бырааьынньык астара.



-Ат туьата элбэх эбит да?

-Онон аты-сылгыны элбэхтик иитэбит,коробут –харайабыт.



-Биьиги оскуолабыт cылгы уонна ынах иитэр.Ол аата сылгыны ыалларга уонна ханна иитиэххэ соп эбитий?







- туочукалар бааллар



-холбуохха соп

-ат ойуута



-ат туьунан







Баар



Туьалаах ба5айы

(О5олор эппиэттэрэ)































(О5олор эппиэттэрэ)









Оскуола5а.

Дьарык сурун чааьа

(Чыыьылалардаах фишкалары биэрии. )



А) - Бу фишкалар чыыьылалара хайаабыттарый?

-Хайыахха собуй?

-Ыьылла5ас, хомуллубатах мал-сал корорго учугэй дуо?



-Ыьыллыбыты бэрээдэктииргитин собулуугут дуо? Бэрээдэктээн корун эрэ.

-То5о маннык сааьылаатыгыт?



-Хас фишка уонна туочука баарый?



Б) - Туочукалары фишкаларынан сабыахха соп дуо?








ыьыллыбыттар.



-Сааьылыахха, бэрээдэктиэххэ соп.







(о5олор фишкалары араастык сааьылыыллар)



- (онунэн болохтооьун, улаатан, куччаан иьэр бэрээдэк)

- 20-лии (ахсааннара тэн)



-соп


В) Оонньуу быраабылатын оноруу.



-Саамай кыра чыыьыланы миэхэ кордорун эрэ.

-Ити фишканы миэстэтиттэн сы5арыйбат гына собулээбит туочука5ытыгар сыьыарын эрэ.



-Ол аата чыыьылабыт эрээтэ мантан са5аланар диэн короот да билэр курдук бэлиэтэ оноруо5ун эрэ. Хайдах бэлиэтиибит?



-Онтон ханнык чыыьыла кэлэрий? Ол аата ханнык бэрээдэгинэн уурабыт?



- Математика уруогар чыыьыланан тугу гыныахха собуй?

-Суоттуургутун собулуугут дуо?

Ол иьин эьиэхэ суот сорудахтаах кэллим.



-Биьиги фишкаларбыт араас онноохтор.

1 сорудах. Кыьыл онноох ханнык фишкалар баалларый?

4,10,16 чыыьылалары 2-нэн улаатыннарыы).

Ханнык чыыьылаттан хаска тиийбиккитин стрелкалаан.

Стрелка

Бастакы кыьыл чыыьыла 4 онтон стрелка хаска барарый (Алта5а)….



2 сорудах. Халлаан куох онноох ханнык чыыьылалар баалларый?

3,9,15 чыыьылалары 2-нэн аны куччатабыт.

Стрелка






- 1 (чыыьыланы сыьыараллар)













Бэлиэ оноруута (Былаах, сулус)









- 2,3,4….

-Улаатан иьэр.( фишкалары сыьыараллар)

-Суоттуохха соп.



Эппиэттэр











-4,10,16 ( чыыьылаттан стрелка онороллор)





Биирдиилээн, фломастер





-3.9, 15 стрелка





Биирдиилээн, фломастер

Сынньалан мунуутэтэ

- Элбэ5и улэлээтибит, аны сынньаныа5ын.

Сынньаланна АТ ХАМСАНЫЫЛАРЫН ОНОРУО5УН

СЫННЬАЛАН

(Ьат, ьат музыка тыаьыгар уоьээ дойбуурдээьин, миинньии, уна, ханас табыйыы)



- О5олоор хамсаныылары хастыыта онордубут? Ол чыыьыла5ытын булун эрэ уонна сынньалан бэлиэтин оноруо5ун..



3 сорудах. Аны бутэьик хаалбыт сорудахпытын толоруо5ун.

(слайд)

- Тугу бэлиэтии кордугут? Ханнык чыыьылалар саспыттарый?



-Коппут , саспыт, утуйбут бэлиэни хайдах оноробут?








Музыка тыаьыгар













8-тыыта онордубут , сынньаныы бэлиэтэ- хаста зарядка?







Слайд чыыьылалар, коппут чыыьылалардаах.



-Чыыьылалар коппуттэр

-5,11,17



( коппут бэлиэни онороллор-орон)



Улэ тумугэ (оонньууну коруу )



-Улэбит тумугун коруо5ун.

-Туох та5ыста?

-Улэбит туохха маарынныырый? –



Маннык остуол оонньуутун корбуккут дуо? Оонньооччугут да ? (остуол оонньуутун кордоруу).



-Биьиэнэ бу оонньууга майгынныыр дуо?

-Оччо5о биьиги тугу онорбут эбиппитий?

-Оонньуурбутун туох диэн ааттыыбыт?

(-Ат буолла да хайыырый? )

- Оччо5о оонньуубутун «Ат суурдуутэ» диэн ааттыа5ын уонна ат суурдуутун ыытыа5ын. (аттары биэрии)



-Оонньуу барыта быраабылалаах, бэрээдэктээх буолары ирдиир. Оссо биирдэ бэйэбит онорбут оонньуубут быраабылаларын хатылыа5ын.












Оонньууга











-Майгынныыр



- Оонньуур







-Суурэр, куоталаьар











(Оонньуунан оонньооьун)

Бэйэни сыаналаныы (рефлексия)

- Бугунну дьарыктан туохха уорэннигит?

- Тугу ордук собулээтигит? Хайдах улэлээтибит дии санаатыгыт?

- Маннык остуол оонньуутун бэйэ5ит оноруоххутун соп эбит дуо?

- Онорбут оонньуургутунан салгыы оонньуохтара диэн эрэнэбин.

-Бугунну дьарыкпыт манан бутэр, кохтоохтук кыттыбыккытын иьин махтанабын.

Санааны уллэстии.





Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.