План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку "Let’s go Trick-or-Treating" (5-6 классы)

План-конспект внеклассного мероприятия по английскому языку

Классы: 5 – 6 классы

Тема:  Let’s go Trick-or-Treating

Учебно-познавательная цель: расширение кругозора учащихся через знакомство с традициями празднования Хэллоуина.
Развивающая цель: развитие памяти учащихся, развитие способностей к распределению и переключению внимания.
Воспитательная цель:  формирование потребности и способности к сотрудничеству и взаимопомощи при работе в группе, воспитание уважительного отношения к образу жизни других народов.

Задачи:

1)    расширить представления учащихся о празднике «Halloween»: традиции, обычаи, суеверия;

2)    повторить изученный лексический материал по теме;

3)    читать и понимать содержание текста, построенного на знакомом материале.

Оснащение:  smart board, раздаточный материал (Приложения 1-5).

План:

№ этапа	Название этапа	Речь учителя	Примечания	Время
1	Организационный этап	Good morning, children! It’s nice to see you at our Halloween celebration. Are you fine? Are you ready for the contest?	Ответы уч-ся: Good morning! It’s nice to see you, too. Yes, we are.	1 мин
2	Вводная часть	1) Choose the captain of your team and take a card. 2) Do you remember any Halloween words? Look at the board. Listen and repeat. Choose the right variant.	Учитель предлагает выбрать названия команд и последовательность, в которой ребята будут отвечать, учащиеся тянут карточки. Дети повторяют слова по теме. Участники от каждой команды выбирают правильный ответ из предложенных вариантов.	5 мин
3	Основная часть	1) What do you know about Halloween? Answer the questions. 2) These are your dictionaries for today. They’ll help you. Приложение 1. 3) The first task for you is a Halloween word search. Find words in 5 minutes. Приложение 2. 4) When people go trick-or-treating they are wearing monster costumes. Do you know monsters well? Guess the monster riddles. Приложение 3. 5) What do you know about Halloween? Choose the right variant. Приложение 4. 6) You know a lot about Halloween. And of course you know about great Halloween tradition, when children in costumes walk from house to house and ask for treats with the phrase "Trick or treat!" Would you like to get some sweets? Let’s go trick-or-treating! But first learn some Halloween rhymes. Приложение 5.	Каждая команда в порядке очередности отвечает на предложенные вопросы. Команды получают мини-словарики с сложными словами по теме. Команды получают первое задание, им нужно найти как можно больше слов за 5 минут. Команды отгадывают загадки о монстрах. Команды отвечают на вопросы о Хэллоуине и выбирают правильный вариант ответа. Команды разучивают стихи и получают угощение. После каждого задания подсчитываются баллы и заносятся на турнирную доску. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество баллов.	35 мин
4	Подведение итогов		Команды награждаются грамотами.	4 мин

Конкурс по английскому языку посвященный Хэллоуину «Let’s go Trick-or-Treating», для 5-6 классов. Конкурс посвящен традициям празднования Хэллоуина в англо-говорящих странах. В увлекательной форме ребята могут познакомиться с  обычаями и суевериями, связанными с этим праздником и даже принять участие в традиционном развлечении под названием Trick-or-Treat («Розыгрыш или угощение », «Сладость или гадость» или по аналогии с русской поговоркой «Кошелек или жизнь»).

Приложение 1

 

Приложение 2

z

g

l

u

f

l

o

w

e

r

e

w

e

c

i

k

s

t

e

y

o

c

u

e

c

k

g

g

u

j

w

f

v

a

u

i

c

s

z

n

k

b

m

g

s

r

a

p

e

n

n

u

e

n

g

a

q

o

q

r

l

o

b

a

y

w

b

c

e

s

i

e

j

d

n

w

d

h

c

e

u

x

m

e

m

j

y

d

c

i

f

a

i

i

s

o

h

g

s

t

j

c

l

k

m

t

t

o

w

z

f

c

v

e

q

r

a

y

p

n

n

f

e

i

u

a

a

a

i

e

o

l

f

s

b

c

u

u

i

a

o

a

x

c

m

c

e

k

e

m

c

k

a

z

g

e

n

r

d

l

r

e

e

c

j

e

r

e

i

b

m

o

z

x

n

r

t

e

e

-

d

a

d

p

u

k

t

z

i

y

v

b

e

g

i

a

e

i

r

‘

l

o

j

c

a

c

m

e

i

c

i

u

s

g

e

c

d

e

m

o

u

e

y

s

u

a

r

c

v

e

u

z

p

u

t

s

m

u

u

-

a

u

m

x

g

l

o

w

j

u

q

o

e

a

s

t

h

a

a

k

c

k

e

c

u

b

h

b

l

a

u

m

i

e

n

e

o

c

e

c

d

i

w

u

k

s

k

e

l

e

t

o

n

e

e

g

u

y

f

a

j

h

i

s

r

z

c

c

m

o

x

g

a

l

k

a

s

t

n

j

a

d

t

x

u

x

i

c

h

i

l

d

r

e

n

r

e

a

k

o

e

s

c

p

j

o

r

c

i

w

j

f

u

x

a

v

y

b

p

o

o

k

h

y

b

j

t

i

b

l

v

e

w

q

r

p

c

e

j

e

x

m

u

u

w

i

t

c

h

s

h

a

t

u

f

u

a

j

a

g

 

Приложение 3

1. I was wrapped in white and buried in my tomb a long time ago. Now, I wait in the dark with my golden treasures all around. Outside the sand piles high over top my tomb.

Who am I? ___________________________

2. I am a monster that has been on a diet. There is no fat on me! Or muscle either! You might say that I am all skin and bones --without the skin. I rattle when I walk. And my teeth chatter when I talk.            

Who am I? ___________________________

3. I walk through walls as I please.  Sometimes you can see me and sometimes you can't. I moan and I groan. I rattle chains. You find me in old houses, graveyards, and castles.

Who am I? ___________________________

4. Dressed in black, I brew potions, I cast spells, and I put curses on people. If you bother me or my cat, you'll sit on a lily pad and eat flies.

Who am I? ___________________________

Приложение 4

What Do You Know About Halloween?

1.       When is Halloween celebrated?

a)     on May, 1st

b)    on September, 31st

c)     on December, 28th

d)    on October, 31st

2.       When did Halloween appear?

a)     over 1000 years ago

b)    about 10 years ago

c)     over 2000 years ago

d)    over 10 days ago

3.       Where did the Celts live?

a)     in the USA and Russia

b)    in the UK (Ireland) and Northern France

c)     in Australia and the Netherlands

d)    in Brazil

4.       When did the Celts celebrate New Year's Day?

a)     on October, 31st

b)    on February, 25th

c)     on December 31st

d)    on January 1st

5.       What time was it for them?

a)     holidays

b)    the living and dead came together

c)     dead came from their tombs

d)    people were in a bad mood

6.       How did the Christian church name November, 1st?

a)     Saint day (All Hallows)

b)    Wonderful Day

c)     Lovely Day

d)    Day of Love

7.       What is Eve?

a)     the day of holiday

b)    the morning of holiday

c)     the night before holiday

d)    two days before holiday

8.       Why do people dress like ghosts, witches and other evil creatures?

a)     they want to be evil

b)    they want real evil creatures not to recognize them and not to hurt them

c)     they want to be noticeable

d)    they want to take part in masquerade

9.       What is the symbol of Halloween in Europe?

a)     a pumpkin

b)    a cucumber

c)     a turnip

d)    a tomato

10.    What do children do on that holiday?

a)   have fun

b)  go to houses and ask money

c)   go to houses and say "trick or treat"

d)  stay at home

Приложение 5

I enjoy to "Trick or Treat",
The yummy candy’s very sweet.
I will do my best to scare,
With the costume, I plan to wear.

***

I enjoy to "Trick or Treat",
The yummy candy’s very sweet.
If I see a zombie walk,
I may stop, and have a talk.

***

I enjoy to "Trick or Treat",
The yummy candy’s very sweet.
Halloween is so much fun,
Just wait until, there's no more sun.

***

I enjoy to "Trick or Treat",
Give me something nice to eat.
Nuts and candy, fruit and gum.
I'll go away if you give me some.