Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Химия КонспектыПлан-конспект внеклассного мероприятия по химии в 10 классе на тему « Игра - викторина по органической химии»

План-конспект внеклассного мероприятия по химии в 10 классе на тему « Игра - викторина по органической химии»

 

План-конспект  внеклассного мероприятия

 по химии

в 10 классе 

на тему « Игра - викторина по органической химии»

Разработал: Бердоносова Г. П.                              

Тема:  Внеклассное мероприятие «Игра - викторина по  органической химии» для учащихся 10 классов.

Дата проведения. 14.11.19

Цель мероприятия.

Задачи:

Образовательные: Повторение,  обобщение и систематизация   знаний  по изученным  темам  органической химии.

Воспитательные: Продолжить формирование химической культуры учащихся.

Жюри:  учащиеся 11 класса (3 человека), оценивают задания, подсчитывают очки, объявляют результаты и  итоги. 

Оборудование:   ноутбук, проектор, задания.

Внеклассное мероприятие: «Игра - викторина по  органической химии».

Игра  проводится в 10 классе. Для участия в игре набирается 2 команды (количество 4-6 чел.). Игроки придумывают название, девиз, эмблему и приветствие для своей команды. Каждый конкурс  игры оценивается по бальной системе. Команды получают одинаковые задания.              

На выполнение каждого конкурса дается определенное время.

Учитель:

Мотивация: здравствуйте!  Сегодня мы проведем игру - викторину по органической химии.  Мы с вами уже изучили темы: теория строения органических соединений, природа химических связей, предельные и непредельные углеводороды.

Давайте поделимся на 2 команды.

Разрешите представить вам наше жюри, которое будет оценивать задания конкурса - викторины.

В добрый путь! Желаю победы!

 Задание №1: Придумайте название своей команды, эмблему и приветствие. Задание  оценивается максимально 5 баллов.  (8 минут).

Ученики:  выполняют задание, отдают жюри для проверки.

Учитель:

Задание №2: Ответьте на вопросы теста: Приложение 2.

Задание  оценивается  количество  баллов по количеству правильных ответов.  (10 минут).

Ученики:  выполняют задание, отдают для проверки  жюри.

Учитель:

Задание №3:  Викторина кто быстрее.  Ответьте на вопросы. Балл  за ответ получает команда, которая первая дала правильный ответ:

 На доске   показывает  через проектор портреты ученых.

1)     Решающая роль в создании теории строения органических соединений принадлежит этому великому русскому ученому, который  19 сентября 1861 года на съезде немецких естествоиспытателей и врачей обнародовал ее в докладе "О химическом строении вещества". Назовите ученого. (Александр Михайлович Бутлеров)

2)     Правило, носящее имя этого учёного, строго соблюдается только при присоединении галогенводородов к алкенам по ионному механизму? (Правило Марковникова)

3)     Как называются взгляды ученых, которые считали , что органические вещества могут образовываться только  при помощи особой «жизненной силы»? ( Виталистические)

4)    Назовите немецкого ученого - химика который в 1828 году впервые получил органическое вещество из неорганического. Какое вещество?

( Ф. Велер, мочевина)

5)     Какой ученый установил в 1858 г., что углерод в органических соединениях всегда четырехвалентен? ( Ф. Кекуле)  

 

Ученики:   отвечают.

Учитель:

Задание №4: Решить химические ребусы. ( НА ДОСКЕ)(7 минут)

 Названия каких алканов зашифрованы?

https://ds03.infourok.ru/uploads/ex/0a87/00032b4e-4f37ce28/img27.jpg

 

Ученики:  выполняют задание, отдают жюри для проверки.

Подведение итогов конкурса Жюри объявляет победителя.

Учитель:

- Чем вам запомнилось сегодняшнее мероприятие?

- Что понравилось?

 Слово жюри для подведения итогов.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1.

Для жюри

 Подведение итогов: Побеждает команда набравшая большее количество баллов.

 

Конкурсы

 Баллы

Команда  №1

 

 

Баллы

Команда №2

№1

«Название команды, эмблема, приветствие».

 

 

 

№2

 «Тест» Баллы теста:

 

 

 

№3

 «Викторина кто быстрее».

 

 

 

№ 4 

«Ребус».

 

 

Итого баллы:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2.

Тест:

 

1.     Молекулярной формулой углеводорода является:

Контрольная работа по химии Теория химического строения органических соединений 2 вариант 1 задание

2.     Число разных веществ, изображённых структурны­ми формулами

Контрольная работа по химии Теория химического строения органических соединений 1 вариант 1 задание

равно:

1)  одному; 2) двум; 3) трем; 4) четырем.

3.      Составьте три структурные формулы гомологов ве­щества, структурная формула которого

Контрольная работа по химии Теория химического строения органических соединений 1 вариант 4 задание

4.   К предельным углеводородам относят:

1)  алканы

2)  алкены

3)  алкины

5.     Какую общую формулу имеют  алкены:

1)    CnH2n+2

2)    CnH2n

3)    CnH2n-2

6.     Какой тип гибридизации характерен для алкенов:

1)         Sp3

2)         Sp2

3)         Sp

7.     Куда присоединяется водород  по правилу Марковникова:

1)     К наиболее гидрогенизированному атому угдерода

2)    К наименее гидрогенизированному атому угдерода

3)    Не присоединяется

 

 

 

 

 

Ответы

1.                 – 3

2.                 - 4

3.                 -
Ответ на 4 задание 1 вариант

4.                  – 1

5.                 - 2

6.                 – 2

7.                 - 1

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 493 698 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 18.08.2021 203
    • DOCX 398.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бердоносова Галина Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Бердоносова Галина Петровна
    Бердоносова Галина Петровна
    • На сайте: 5 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 756
    • Всего материалов: 1