Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Классному руководителю КонспектыПЛАН-КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО УРОКА «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»

ПЛАН-КОНСПЕКТ ВНЕКЛАССНОГО УРОКА «ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»

Скачать материал
библиотека
материалов

ПЛАН-КОНСПЕКТ

ВНЕКЛАССНОГО УРОКА




«ЗДРАВСТВУЙ, ОСЕНЬ ЗОЛОТАЯ»





hello_html_2b9dad73.jpg




Подготовила –

воспитатель Ламонова Р.А.








Цель:

-углублять представления о сезонных изменениях в живой и неживой природе в осенний период.


Задачи:

-закрепить знания детей о приметах осени;

-вспомнить пословицы;

-развивать интерес к закономерностям в природе;
-развивать познавательные способности детей: зрительное и слуховое восприятие, внимание, логическое мышление, воображение, память;
-развивать общую и мелкую моторику;
-продолжать обогащать словарный запас, развивать связную речь;
-продолжать воспитывать интерес и бережное отношение к природе.


Оборудование: доска, мл, стихи об осени, картинки с изображением осени



Ход урока


1.Оргмомент.


-Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас сегодня на уроке.


2. Беседа.

- Вот и кончилось веселое теплое лето, на смену ему приходит осень. Первый осенний месяц — сентябрь.  Зовут его «запевалой осени» и «златоцветом».

Травы в лугах, полях и лесах высыхают, желтеют, становится золотистой листва деревьев и кустарников.

В начале сентября выдаются теплые солнечные деньки. Небо сверкает синевой, на которой сквозят золотыми узорами листья кленов и берез. Воздух чист, прозрачен, и в нем летают серебристые нити паутины.  

Такие дни называют «бабьим летом». «Коли ясно, то и осень прекрасна» — говорит русская народная пословица.

В сентябре дни становятся короче, солнце уже не поднимается в небе так высоко, как летом. Листья на деревьях желтеют сначала на вершинах, где воздух холоднее, а потом и на нижних ветках. Первыми становятся золотыми листья берез и лип.

Чаще налетают порывистые холодные ветры. Подует ветер, сорвет с ветки листок, и он, медленно кружась, опускается на землю.
По утрам стелются над лесными полянами и речными лугами белые влажные туманы.


В сентябре часто идут дожди, но не теплые летние, а холодные, мелкие, моросящие, а небо затянуто серыми облаками. «Осень идет, и дождь с собой ведет». (Народная пословица.)

В конце месяца бывают заморозки. Лужицы покрываются тонкой корочкой льда, на траву и кусты ложится серебристый иней. Поэтому и зовут сентябрь «рябинником». 

В это время созревают на дубах желуди, на орешнике — орехи, на болоте — клюква.  

В сентябре в лесу пахнет прелью и грибами. На старых замшелых пнях появляются дружные семейки опят. 

Прикрытые золотыми, красными и лиловыми листьями прячутся в сухой траве подосиновики, подберезовики, лисички, сыроежки и грузди.  

С полей и огородов убирают урожай овощей: картофеля, капусты, свеклы, моркови.  

А в садах срывают с веток румяные спелые яблоки. В народе говорят: «Красна весна цветами, а осень плодами».

Октябрь — середина осенней поры. В старину этот месяц называли «листопадом», потому что с деревьев опадают увядшие, пожелтевшие листья.
В октябре часто идет холодный мелкий дождь, небо заволакивают серые облака, травы от дождя буреют, цветы вянут. В народе говорят: «От осени к лету поворота нету». 

По ночам бывают заморозки, и лужи затягиваются корочкой льда. 

Но характер у этого месяца переменчивый: он и плачет, и смеется. За день погода может измениться несколько раз: то солнышко ярко светит, то дождик надоедливо моросит, а то и первые снежинки запорхают.

Ноябрь — последний месяц осени. Листва с деревьев облетела, травы побурели, поникли, цветы завяли. Зеленеют по-прежнему лишь ель и сосна.
Пышный пестрый ковер листьев, устилавший землю, потемнел и поблек. Черными стали лесные тропинки в опустевшем лесу. Недаром зовут ноябрь в народе  «чернотропом».

Небо в ноябре почти все время затянуто свинцовыми облаками. Часто идут холодные долгие дожди со снегом.

В конце ноября по ночам уже морозно, а темное небо напоминает звездный шатер.

Играет ноябрь на ледяных гуслях, открывает ворота матушке-зиме. Эта пора в самом конце осени называется предзимьем или «серебряной осенью».


Когда родимый край покинут гуси,
Застынет лес у холода в плену.
Ноябрь ударит в ледяные гусли,
Встречая Государыню-зиму.

Серебряным звоном зима начинается. Звонко хрустит молодой лед на лужах, промерзла земля, звенят на ветру ветви деревьев, в саду бойкие синички рассыпают серебряный звон, встречая матушку-зиму.

3.Игра. «С какого дерева листок?» 

-Отгадайте, ребята, какие листья спрятала Осень? 

(Показываю детям листья с разных деревьев. Ученики отгадывают их).

4.Физкультминутка. 
Ветер дует нам в лицо,
Закачалось деревцо.
Ветер тише, тише, тише.
Деревцо все выше, выше.
(Вместе с ребенком имитировать дуновение ветра, качая туловище и помогая руками. На словах «тише, тише» - присесть. На словах «выше, выше» - встать и вытянуть руки вверх).

5.Загадки.  
Несу я урожаи,
Поля вновь засеваю,
Птиц к югу отправляю,
Деревья раздеваю,
Но не касаюсь сосен и елочек.
Я - ...      (Осень). 

Мочит поле, лес и луг,
Город, дом и всё вокруг!
Облаков и туч он вождь,
Ты же знаешь, это - ... (Дождь).  

Тучи нагоняет,
Воет, задувает.
По свету рыщет,
Поет, да свищет.  (Ветер).
 
Листья желтые летят,
Падают, кружатся,
И под ноги просто так,
Как ковер ложатся!
Что за желтый снегопад?
Это просто ...        (Листопад).

6. Рисование осенней композиции.

7.Итог урока.

-Ребята, о каком времени года шла речь сегодня на уроке? Кто из вас любит осень? Чем она вам нравится? Что происходит в природе осенью?




hello_html_4a1f2cb.jpg



























  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель:

-углублять представления о сезонных изменениях в живой и неживой природе в осенний период.


Задачи:

-закрепить знания детей о приметах осени;

-вспомнить пословицы;

-развивать интерес к закономерностям в природе;
-развивать познавательные способности детей: зрительное и слуховое восприятие, внимание, логическое мышление, воображение, память;
-развивать общую и мелкую моторику;
-продолжать обогащать словарный запас, развивать связную речь;
-продолжать воспитывать интерес и бережное отношение к природе.

Оборудование: доска, мл, стихи об осени, картинки с изображением осени

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация работы с одаренными детьми в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Основы музейной педагогики в работе учителя как одно из условий реализации Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.