План - конспект занятия "Кормушка для птиц"

План - конспект

Руководитель: Кузнецова Наталья Николаевна

Тема занятия: «Кормушка для птиц»

Время проведения занятия: 2 часа

Цель занятия: «Показать и научить выполнять кормушку для птиц из «вторичного» материала».

Задачи занятия:

o   Закрепление ЗУН при работе с ножницами, бумагой;

o   Способствовать развитию образного и пространственного мышления, творчества, фантазии, эстетического вкуса, любознательности, трудолюбия, любви к птицам, окружающим;

o   Способствовать воспитанию аккуратности, усидчивости, умение слышать и слушать, соблюдение правил техники безопасности при работе.

Результат занятия: готовое изделие - кормушка для птиц

Этап занятия	Комментарий содержания	Методы, формы организации и контроля	Развитие личностных качеств	Развитие компетентности
1.Орг. момент	Приветствие. Проверка отсутствующих и готовность к занятию.	Беседа	Развитие пунктуальности, взаимоуважения
2.Введение	Беседа о птицах: какие птицы прилетают к нам зимой, летом, а какие живут постоянно. Дети рассказывают стихи, песни, загадки о птицах. Отгадывают название птиц, при показе иллюстраций, а также слушая запись пения птиц.	Беседа, демонстрация, игра	Развитие любви к птицам, окружающим, фольклору, любознательности	Повторили и узнали много нового и интересного о птицах.
3.Физкультминутка	Подвижные игры о птицах.	Игра	Развитие взаимоуважения, взаимопонимания, взаимовыручки.	Повторение и знакомство с новыми играми.
4.Объяснение выполнения кормушки.	Какие бывают кормушки и из чего их можно выполнить. Показ и объяснение поэтапного выполнения кормушек из коробок и  пластиковых бутылок. Повторение правил ТБ.	Беседа, демонстрация изделия, объяснение	Развитие памяти, внимания, умение слышать и слушать.	Повторение правил ТБ при работе. Знакомство с материалами и инструментами, а также технологией выполнения кормушки.
5.Практическая работа	Выполнение кормушек	Наблюдение и контроль последовательности выполнения кормушки, соблюдение правил техники безопасности	Развитие мышления, творчества, фантазии, эстетического вкуса, аккуратности, усидчивости	Закрепление ЗУН при работе с ножницами, бумагой и соблюдение правил техники безопасности
6.Заключение	Выставка кормушек. Подведение итогов: плюсы, минусы в работе, что узнали нового. Интеллектуальная рефлексия. Дом. задание: повесить кормушку около своего дома, насыпать зёрна и понаблюдать за птичками.	Выставка работ, интеллектуальная рефлексия. Наблюдение.	Развитие оценивать себя и других	Научились выполнять кормушку.