План-конспект занятия кружка декоративно-прикладного творчества «Креатив-студия" МАСЛЕНИЦА

План-конспект занятия

Кружка декоративно-прикладного творчества

«Креатив-студия"

МАСЛЕНИЦА

Белоусова С.В., руководитель кружка

Группа: второй год обучения на базе УДО «ДРДДЮТ».

Цель: Научить обучающихся принципам стилизации как декоративному приёму в изобразительном искусстве для достижения  выразительности рисунка с частичным или полным отказом от достоверности.

Задачи:

Обучающие:

·         Углубить и расширить знания по декоративным приёмам в изобразительном искусстве;

·         Овладение умениями и навыками художественной деятельности разнообразными формами изображение на плоскости;

·         Обучить навыкам графических работ.

Развивающие:

·         Формирование устойчивого интереса к изобразительному искусству, способности воспринимать природные особенности объектов;

·         Развивать образное мышление, обогащать фантазию обучающихся.

Воспитательные:

·         Воспитывать трудолюбие, наблюдательность, тщательность проработки деталей как признака усидчивости и кропотливости в работе;

·         Научить проводить критический анализ собственной работы.

Методическое оснащение:

·         Наглядные материалы (фотографии примеров работ), таблица простейших элементов росписи;

·        Краморов C.Н. Конструктивный рисунок. 2005.

·         Хитров А.Е. Рисунок.1964

·         Г.М. Логвиненко. Декоративная композиция. 2005.

·        О.В. Чернышев. Формальная композиция. 1999

·        Йоханнес Иттен. Искусство формы. Мой форкурс в Баухаузе и других школах. 2001

Материалы, необходимые на занятии:

·        Лист белой бумаги формат А4;

·        Простой карандаш, ластик, точилка;

·        Краски гуашевые или акварельные, тушь;

·        Стаканчик для воды, кисти, салфетка

·        Иллюстративный материал.

Ход занятия

Основной этап:

Для начала работы и выполнения практических упражнений по стилизации природных форм, стоит в первую очередь разобраться в самом понимании слова стилизация..

Стилизация означает декоративное обобщение и подчеркивание особенностей формы предметов с помощью ряда условных приемов. Можно упростить или усложнить форму, цвет, детали объекта, а также отказаться от передачи объема. Однако упростить форму вовсе не значит обеднить ее, упростить лишь подчеркнуть выразительные стороны, опустив малозначащие детали.

Принципы стилизации:

¨превращение объёмной формы в плоскостную

¨ упрощение или наоборот усложнение формы

 ¨ обобщение формы с изменением абриса

¨ обобщение формы в её границах

¨ обобщение формы и усложнение, добавление деталей, отсутствующих в натуре

¨ применение цвета, фактуры

Основными чертами стилизации являются: геометричность, простота форм, обобщенность, символичность. Отказ от несущественных деталей изображаемого объекта позволяет создавать абстрактные стилизации.

Средства и приёмы стилизации:

1 Силуэт (сочетание черное на белом, белое на черном);

2 Геометрические фигуры;

3 Линия (разные варианты линий) ;

 4 Орнаментальные украшения и декор;

 5 Буквы;

6 Под художника, эпоху, народность и т.д

Практическое задание:

Масленица — один из самых интересных, долгожданных, весёлых и самых «вкусных» праздников в году. По сложившейся традиции отмечают праздник семь дней, хотя известно, что ранее масленицу отмечали две недели. Многим людям полюбился этот праздник, и его можно назвать народным, или даже международным, так как отмечают его не только в России, но и в других странах. Например, в Западной Европе масленица проводится как общенародный карнавал. Предполагается, что во время празднования карнавала необходимо устанавливать добрые отношения, примиряться. Споры и ссоры утихают, люди радуются и веселятся, устраивают совместные трапезы и, конечно же, кушают блины.

По традиции раньше устраивали походы в гости друг к другу и угощение дома. На улицах городов и сёл разворачивались ярмарки, где торговали блинами, лепёшками, пирогами и всевозможными другими яствами.

Как бы ни называли праздник масленицы в других странах и как бы его ни отмечали за границей, но только в России этот праздник отмечают с особым размахом и колоритом. Именно поэтому многие иностранцы стараются попасть на масленицу в Россию, чтобы узнать о ней больше и погрузиться в атмосферу этого торжества.

Считается, что у этого праздника древние корни и что отмечали его задолго до принятия Христианства на Руси. Празднование масленицы начиналось строго в одно и то же время — с 21 марта по 28 марта, что было обусловлено днём весеннего равноденствия. Празднование масленицы в этот день, когда длина дня равнялась длине ночи, знаменовало собой окончание зимы и начало весны. Природа пробуждалась от зимнего сна, начиналось таяние снегов, начинался новый жизненный цикл.

Славяне большое значение уделяли почитанию солнца как бога. С отступлением холодов и первыми тёплыми солнечными днями люди радовались тому, что солнце набирает силу и дни становятся теплее. Изначально пекли круглые лепёшки, формой похожие на солнце, а со временем им на смену пришли блины. Блин символизировал свет и тепло, и считалось, что люди, которые кушают блины, получают солнечную живительную энергию.

 По материалам сайта https://www.oum.ru/yoga/vedicheskaya-kultura/maslenitsa/.

В выполнении задания вам помогут простые советы:

Шаг 1. Выполните набросок (не прорисовку, а только набросок): в центре листа круг и обрамление из лучей любой формы. Ведь Солнце не имеет видимых нами лучиков и мы можем предположить любое их исполнение.

Шаг 2. Выделите наиболее значимые детали и слегка преувеличьте их, для того, чтобы обратить внимание зрителя на них.Быть может это будут глазки, носик и ротик у Солнышка, быть может несколько центральных лучиков особой формы. Всё остаётся на ваше усмотрение.

Шаг 3. Упростите, уведите в плавность линии контура, или наоборот разбейте форму на геометрические фигуры.

Шаг 4. На ваше усмотрение выполните заполнение орнаментом, линиями или геометрическим узором отдельные фрагменты формы.

Шаг 5. Определитесь с выбором художественного материала и выполните раскраску.

Шаг 6. Критически рассмотрите рисунок и проработайте там, где сочтете необходимым различные мелкие детали.

Шаг 7 Стилизуйте фон вокруг вашего Солнышка декоративными элементами: линиями, узорами, цветом.

3аключительный этап

На заключительном этапе предлагаю вам провести самоанализ ваших работ, ответив на простые вопросы:

1.Удалось ли воплотить свою идею в полном объёме?

2. Есть ли желание, глядя на готовый рисунок что-то добавить, изменить?

3. Довольны ли вы и нравится ли вам результат вашей работы?

            Для того, чтобы упростить проведение самоанализа воспользуйтесь принципом зеркала. Подойдите к зеркалу и в отражении внимательно посмотрите на готовую работу.

            Обязательно наводим порядок на своих рабочих местах. Фотографируем свои работы и отправляем в альбом «Творчество» в нашем сообществе в ВК, чтобы наши друзья могли порадоваться.

Фотоотчет по выполненной работе:

 

                      

Краткое описание документа:

Стилизация объектов в рисунке может превратится на занятии в увлекательную игру воображения, обмен опытом. Тема достаточно востребованная ребятами и служит хорошей тренировкой фантазии. Занятие рассчитанно на возраст детей от 7 до 15 лет