Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / План- -конспект занятия «ОТКРЫТЫЙ ТУРНИР ПО ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Воспитательная работа

План- -конспект занятия «ОТКРЫТЫЙ ТУРНИР ПО ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

библиотека
материалов

МБОУ ДОД «Центр детского и юношеского творчества «Ровесник» города Евпатория Республики Крым»


ПЛАН-КОНСПЕКТ

занятия в группе первого года обучения

клуба интеллектуальных игр

руководитель: Резник Елена Анатольевна


Тема занятия: «ОТКРЫТЫЙ ТУРНИР ПО ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

Цели:

  • активизация познавательной деятельности ребенка,

  • получение новых знаний в области интеллектуальных игр,

  • практическое закрепление навыков решения интеллектуальных задач.

Задачи:

Образовательная:

  • ознакомление учащихся с типами интеллектуальных задач,

  • ознакомление с правилами игры «Что? Где? Когда?»;


Воспитательная:

  • развитие умения работать в команде,

  • формирование социальной активности и самостоятельности,

  • выработка навыков культурного общения.

Развивающая:

  • развитие творческих способности воспитанников,

  • развитие умения анализировать, синтезировать, сравнивать.

Тип занятия: комбинированный.

Участники – учащиеся младших классов.

Форма работы: групповая.

Методы: беседа, игровой, практический, информационно-коммуникативный метод.

Дидактический материал и наглядность: материалы для выполнения заданий.

Средства для проведения занятия и необходимое оборудование:

1.Помещение на 5 команд.

2. 5 столов и 30 стульев для игроков.

3. Стол и стулья для судей.

4. Протокол на 15 вопросов.

5. Ответные карточки – 75 шт.

6. Писчая бумага и ручки.

7. Секундомер.

8. Игровые вопросы - 15.

9. Грамоты и призы (медали).

10. Заголовок – игра "Что? Где? Когда?".


Участники игры и их роли:

Игроки -5 команд учащихся младших классов - по 6 человек каждая.

Судьи - 1- 2 человека.

Ведущий игры.

Помощники для сбора ответных карточек - 2 человека.


План проведения занятия:

1 этап: Организационный этап (10 мин.).

2 этап: Актуализация знаний – разминка (5 мин.).

3 этап: Объяснение нового материала – правил игры (5 мин.).

4 этап: Практическая часть - непосредственно игра (25 мин.).

5 этап: Подведение итогов игры (5 мин.).



Ход занятия

Этапы проведения интеллектуальной игры:

1. Организационный (10 мин.).

В зале располагаются игровые места для участников игры, оборудуется место для судей, размещается заголовок игры. До начала игры формируются команды, которым необходимо придумать название команды и девиз, заполнить ответные карточки с указанием названия команды и номеров ответов. Перед началом игры заполняются протоколы с данными команд и капитанов. Включается музыка.

Формирование команд:

- приглашаются самые смелые и умные это капитаны команд, каждый из них приглашает к себе в команду:

- самого надежного – это помощник капитана,

- того, кто много читает – это эрудит,

- того кто много знает – это знаток,

- того, кто лучше всех считает – это логик,

- самого веселого, он создает хорошее настроение в команде – это интуит.

2. Актуализация знаний - разминка (5 мин.):

Разминка – дополни имя сказочного героя:

Кощей… (Бессмертный)

Елена… (Прекрасная)

Иван… (Царевич)

Василиса…. (Премудрая)

Спящая… (красавица)

Змей… (Горыныч)

Баба … (Яга)

Гуси-… (Лебеди)

Сивка…. (Бурка)

Конёк… (Горбунок)

Курочка- … (Ряба)


3. Объяснение нового материала - правил игры (5 мин.).

Днем рождения интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?», любимой многими поколениями жителей нашей страны, является 4 сентября 1975 года – именно в этот день на своих телевизионных экранах зрители СССР впервые увидели передачу под названием «Семейная викторина «Что? Где? Когда?», многие не только следили за размышлениями команд интеллектуалов, но и сами задавали им вопросы.

Придумал «ЧГК» (как сокращенно принято сейчас называть эту игру) Владимир Яковлевич Ворошилов, который с 1978 года и до самой своей смерти был ведущим своего детища.  

В спортивном варианте игры одновременно на одних и тех же вопросах играют сразу несколько команд из 6 знатоков и соревнуются они не с авторами вопросов, а между собой. На каждый вопрос дается минута на обсуждение, заполняется ответная карточка и поднимается над головой, при правильном ответе команда затоков выигрывает одно очко. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков.

Несколько правил нашего клуба интеллектуальных игр «Мудрая сова»:

  1. когда говорит ведущий – тишина в зале, сигналом является слово «Внимание!»;

  2. обсуждать вопрос тихо, чтобы не подсказывать другим командам, а также не слушать, что говорят в них;

  3. не торопиться писать ответ - на это дается одна минута, ответная карточка заполняется после отсчета времени – 10,9,8,7,6,5,4.3.2.1;

  4. ответ должен быть без вариантов, а форма ответа должна соответствовать форме вопроса;

  5. капитаны отвечают за дисциплину в команде, за выбор точного ответа на вопрос и организацию команды,

4. Практическая часть – открытый турнир между командами по игре «Что? Где? Когда?» (25 мин.).

1). Представление жюри и команд, девизы команд.

2). Турнир:

1. Была она артисткой

Прекрасной, как звезда,

От злого Карабаса

Сбежала навсегда. Кто она?

(Мальвина)


2. «Черный ящик» 
Они вошли в зал, и сразу увидели этот предмет. Принцесса посмотрела в него и сказала: «Какая красавица!», баба Яга посмотрела в него и сказала: «Какое страшилище!», Колобок посмотрел в него и сказал: «Я себе такое же хочу, только круглое!». Этот предмет находится в черном ящике, что это? (Зеркало)

3. Сладкий яблок аромат

Заманил ту птицу в сад.

Перья светятся огнём,

И светло вокруг, как днём. Кто она?

(жар-птица)



4. На столе лежало 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе? (4)

5. Раздатка – исправьте ошибки колдуньи Безграмотность. Она перепутала все названия сказок. Исправьте и напишите правильный вариант.


Петушок Ряба – (Курочка Ряба)

Даша и медведь – (Маша и медведь)

Волк и семеро ягнят – (Волк и семеро козлят)

Утки-лебеди – (Гуси-лебеди)

По рыбьему веленью – (По щучьему веленью)

Кит в босоножках - (Кот в сапогах)


  1. Перевертыш. 10,9,8,7,6 - ушел волк домой.

(1,2,3,4,5 — вышел зайчик погулять)

  1. Загадка

Король с королевой без корон,

Ладья без весел,

Без хобота слон,

Конь без копыт, седла и уздечки,

А рядовые – не человечки,

Белые латы, черные латы

Что за солдаты? (шахматы)

  1. Раздатка - распутать путаницу:

Хитрая - сова (лиса)

Зубастая - пчела (щука)

Мудрая лиса - (сова)

Трудолюбивая - щука (пчела)

  1. Черный ящик.

Что за домик с семенами растет на вечнозеленом дереве? (Шишка).
9. Раздатка

Видите черный квадрат? Это окно, а за окном ночь. Так вот, глубокой ночью через это окошко колобки хотят удрать! Каким колобкам это удастся, а каким нет? (Тем, которые меньше  размера окна)

hello_html_2ae270a1.jpg


10. Когда мы смотрим на цифру «2», а говорим – «14», так на что смотрим? (на часы)


11. Чтобы попасть в кино, двум отцам и двум сыновьям понадобилось всего 3 билета, как это получилось? (дед, отец, сын)


12. Перевертыш. 10,9,8,7,6 - ушел волк домой. (1,2,3,4,5 — вышел зайчик погулять)

13. Этот «КОТ» проглотил письмо, на боку слова, на плече — клеймо? Что это? (конверт)

14. Дед, бабка, внучка, жучка, кошка, мышка тянули-тянули репку. Сколько глаз следило за репкой? (12)

15. Задача на внимание: Шла женщина в Киев и встретила трех мужчин. Каждый из них нес по мешку, а в каждом мешке — по коту. Сколько существ шло в Киев? (1 –женщина)


5. Подведение итогов игры – подсчет правильных ответов, награждение команд грамотами и медалями (5 мин.).



Дополнительные материалы – раздатка для команд:


Зубастая пчела

Мудрая лиса

Трудолюбивая щука


hello_html_7afd9303.jpg


Петушок Ряба


Даша и медведь


Кит в босоножках




Волк и семеро ягнят


Утки-лебеди


По рыбьему веленью


ПРОТОКОЛ

ОТКРЫТОГО ТУРНИРА ПО ИГРЕ «ЧТО? ГДЕ? КОГДА?»

«_____»_______________2014г. г.Евпатория



























2


























3


























4


























5




























Судья___________________________________________



Автор
Дата добавления 19.10.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров95
Номер материала ДБ-274429
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх