Инфоурок / ОБЖ / Конспекты / План-конспект открытого урока по ОБЖ "Автомат Калашникова: прошлое, настоящее и будущее"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

План-конспект открытого урока по ОБЖ "Автомат Калашникова: прошлое, настоящее и будущее"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Конспект открытого урока по ОБЖ в 10 классе

«Автомат Калашникова: прошлое, настоящее и будущее.»


Учитель 1 категории Лунев В.С.

Цели:

Сформировать у обучающихся преставление о истории создания, назначении, боевых свойствах АК-74, через учебное занятие с учащимися, отражающего метапредметный подход;

Задачи:

Образовательные

1.Познакомить обучающихся с назначением, боевыми свойствами АК-74 и устройством его частей и механизмов.

2.Сформировать представления об автоматическом действии автомата АК-74.

3.Научить выполнять неполную разборку и сборку после неполной разборки автомата АК-74.

Развивающие

1.Развивать интеллектуальные качества обучающихся, познавательный интерес и компетенции в области военной подготовки.

2.Развивать волевые качества обучающихся, самостоятельность, умение преодолевать трудности, используя для этого проблемные ситуации, творческие задания, дискуссии.

Воспитательные

Воспитывать у учащихся патриотические качества, позитивное отношение к военной службе, прививать ценностное отношение к Отечеству.

Время: 45 минут.

Место: кабинет ОБЖ и основы военной подготовки.

Метод: Формирование новых знаний и умений.

Материал и оборудование:

-Презентация;

-Ноутбук, мультимедиа-проектор;

-Раздаточный материал – учебная модель АК-74, конспекты для учащихся (учебники 10 класса по ОБЖ, географии, физики, контурная карта «политическая карта мира», глобус.)


Ход урока:

  1. Построение

  • Построение класса в одну шеренгу

  • Приветствие

  • Проверка списочного состава, объявление плана урока.

  • Учащиеся делятся на три команды по интересам изучаемых предметов (история, география и физика).

Учащиеся занимают свои места

II. Проверка усвоения материала прошлого урока

Во время, каких событий на Руси появились первые упоминания об огнестрельном оружии?

Назовите наиболее известных конструкторов русской и советской школы, создавших первоклассные образцы автоматического оружия?

Назовите самое известное автоматическое оружие в мире?



Ш. Объявление темы урока и постановка цели.

Включается презентация.

1. (слайд) – фотография М.Т. Калашникова.

Преподаватель: Посмотрите внимательно на фотографию и на предмет (модель автомата) , который лежит на столе и скажите, что между ними общего?

Учащиеся высказывают свои предположения.

2. (слайд) – тема урока

Преподаватель: Исходя из темы урока, как вы считаете, какова будет наша цель, что мы сегодня изучим?

Каждый учащейся высказывает свою цель.

Преподаватель, выслушав цели учащихся, объявляет свою цель урока.

3. (слайд) - работа в группах.

Преподаватель объявляет задачи группам, которые им необходимо решить в течении 10-15 минут, используя подготовленный раздаточный материал.

4. Каждая группа, в течении 5 минут, возле доски защищает свой проект. Ответы на магнитах вешает на доску.

После ответа каждой группы (история, география и физика) преподаватель включает отрывки из документального фильма «Калашников» 2012г. (слайды) 4,5,6.

5. После защиты проектов, преподаватель раздает учащимся вырезанные листочки для «дерева предсказания», на которых предлагает написать, какое они видят будущее автомата Калашникова. Каждый ученик, написав свое предсказание, подходит к доске и крепит листочек на дерево и озвучивает его перед классом, поясняя почему именно он видит такое предсказание.

Преподаватель, выслушав ответы, включает (слайд) 9 и 10.

6. (слайд) 11- Преподаватель предлагает провести на время соревнование с лучшим учащимся по неполной разборке и сборке автомата. (слайд 12).


  1. Заключительная часть

Преподаватель: Итак, сегодня мы с вами изучили тему «Автомат Калашникова: прошлое, настоящее и будущее». Прошу вас каждого, держа модель автомата в руках пояснить, достигли ли он поставленных в начале урока целей?

Благодарю вас за активную работу на уроке, всего вам доброго.

2


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Конспект открытого урока по ОБЖ в 10 классе«Автомат Калашникова: прошлое, настоящее и будущее.» разработан с целью формирования у у обучающихся преставление о истории создания, назначении, боевых свойствах АК-74, через учебное занятие с учащимися, отражающего метапредметный подход — через учебные предметы история, география и физика.

Развивать интеллектуальные качества обучающихся, познавательный интерес и компетенции в области военной подготовки.

Развивать волевые качества обучающихся, самостоятельность, умение преодолевать трудности, используя для этого проблемные ситуации, творческие задания, дискуссии.

Воспитывать у учащихся патриотические качества, позитивное отношение к военной службе, прививать ценностное отношение к Отечеству.

Общая информация

Номер материала: 425677
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>