Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Физика / Рабочие программы / План-конспект по физике на тему "Жарықтың сыну құбылысы. Жарықтың сыну заңы". (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Физика

План-конспект по физике на тему "Жарықтың сыну құбылысы. Жарықтың сыну заңы". (8 класс)

библиотека
материалов

10. 05. 2013ж

Физика

8 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Жарықтың сыну құбылысы. Жарықтың сыну заңы.

Сілтеме:

Бастама -жауап -кейінгі әрекет Мерсер (1995ж), нұсқаулық 41 бет,

Сыныптағы диалогтік әңгімені дамыту Мерсер (2000ж) және Александер (2004ж) нұсқаулық 40 бет.

Оқып үйренудің жалпы мақсаттары

Жарықтың сыну құбылысымен таныстыру, есептер шығару кезінде сыну заңының заңдылықтарын пайдалану, логикалық ой-өрісін дамыту, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Оқып үйренудің негізгі мақсаты

-сыни тұрғыдан ойлауды меңгерту;

-оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйрету;

-сабақта АКТ-ны пайдалануға үйрету;

-өзін-өзін бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру.


Оқып үйренудің

нәтижелері



- жарықтың сыну құбылысын түсінеді, өмірмен байланыстыра алады;

- жарықтың сыну заңдылықтарды жатқа айтып, есептер шығаруда пайдаланады.

-сыни тұрғыдан ойлайды;

-оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйренеді;

-сабақта АКТ-ны пайдаланады;

-өзін-өзін бағалайды, өзара бағалайды.


Тапсырмалар

1- тапсырма. Ой қозғау. Барлық топ мүшелеріне ортақ тапсырма.

А)Алдарыңызда стакандағы суға шыны түтікті салыңыздар, нені байқадыңыздар?

Сонымен жаңа сабақтың мақсаты қандай?

Ә) Алдаңыздағы бос ыдысқа тиынды салыңыздар, суретте көрсетілгендей қылып ыдысқа қараңыздар, ыдыс түбіндегі тиын көрінді ме?
hello_html_1544a644.jpg
Енді ыдысқа су құйыңыздар, тиын көрінді ме?

Неліктен?

Топпен талқылаңыздар. Топтан бір оқушы осы құбылысты түсіндіреді.




Күтілетін жауап:

hello_html_1544a644.jpghello_html_138592ec.jpg

hello_html_72f78a0e.pnghello_html_m663c4693.jpg

2 -тапсырма. Берілген есепті шығарып, топта талқылап, тақтаға топтан бір оқушы шығып есептің шығару жолдарымен таныстырады.

1 –топ

Шынының бетіне 45 градус бұрышпен түскен сәуле өзінің бастапқы бағытынан қандай бағытқа ауытқиды (шынының сыну көрсеткіші 1,6 -ға тең).

2- топ

Сәуле күнбағыс майының бетіне 60 градус бұрыш жасап түседі, ал сыну бұрышы 36 градус. Майдың сыну көрсеткішін табыңдар (ауаның сыну көрсеткішін 1 деп алыңдар).

3- топ

Вакуумдағы жарық жылдамдығығын біле отырып, алмастағы жарық жылдамдығын есептеп табыңдар(алмастың сыну көрсеткіші 2,42 -ге тең).

Қабілетті балаларға арналған тапсырма.

Этил спиртіндегі, күкіртті көміртегіндегі жарық жылдамдықтарын салыстырыңдар?

(Этил спиртінің сыну көрсеткіші 1,62 -ге, ал күкіртті көміртегінің сыну көрсеткіші 1,36 -ға тең)

3 -тапсырма. Постермен жұмыс(барлық топ мүшелеріне).


hello_html_7c1e3ffc.png

Бағалау критерилері:

5-ұпайлық бағалау шкаласы

Критерийлер бойынша ұпайлар

5

18-20

4

14-17

3

11-13

2

0-10



Критерий А -теориялық білімі;

Критерий В -логика;

Критерий С-коммуникация;

Критерий D -эксперимент жүргізуі.

Келесі қадамға тапсырма

29- жаттығудың №4, 5 210 бет.
Бирунидің “Жарықтың сынуы туралы” еңбектерін интернет беттерінен оқып ессе жазып келу.



10. 05. 2013ж

Физика

8 сынып

Сабақтың тақырыбы:

Жарықтың сыну құбылысы. Жарықтың сыну заңы.

Сілтеме:

Бастама -жауап -кейінгі әрекет Мерсер (1995ж), нұсқаулық 41 бет,

Сыныптағы диалогтік әңгімені дамыту Мерсер (2000ж) және Александер (2004ж) нұсқаулық 40 бет.

Оқып үйренудің жалпы мақсаттары

Жарықтың сыну құбылысымен таныстыру, есептер шығару кезінде сыну заңының заңдылықтарын пайдалану, логикалық ой-өрісін дамыту, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу.

Оқып үйренудің негізгі мақсаты

-сыни тұрғыдан ойлауды меңгерту;

-оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйрету;

-сабақта АКТ-ны пайдалануға үйрету;

-өзін-өзін бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру.


Оқып үйренудің

нәтижелері


- жарықтың сыну құбылысын түсінеді, өмірмен байланыстыра алады;

- жарықтың сыну заңдылықтарды жатқа айтып, есептер шығаруда пайдаланады.

-сыни тұрғыдан ойлайды;

-оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйренеді;

-сабақта АКТ-ны пайдаланады;

-өзін-өзін бағалайды, өзара бағалайды.


Тапсырмалар

1- тапсырма. Ой қозғау. Барлық топ мүшелеріне ортақ тапсырма.

А)Алдарыңызда стакандағы суға шыны түтікті салыңыздар, нені байқадыңыздар?

Сонымен жаңа сабақтың мақсаты қандай?

Ә) Алдаңыздағы бос ыдысқа тиынды салыңыздар, суретте көрсетілгендей қылып ыдысқа қараңыздар, ыдыс түбіндегі тиын көрінді ме?
hello_html_1544a644.jpg
Енді ыдысқа су құйыңыздар, тиын көрінді ме?

Неліктен?

Топпен талқылаңыздар. Топтан бір оқушы осы құбылысты түсіндіреді.

2 -тапсырма. Берілген есепті шығарып, топта талқылап, тақтаға топтан бір оқушы шығып есептің шығару жолдарымен таныстырады.

1 –топ.Шынының бетіне 45 градус бұрышпен түскен сәуле өзінің бастапқы бағытынан қандай бағытқа ауытқиды (шынының сыну көрсеткіші 1,6 -ға тең).

2- топ. Сәуле күнбағыс майының бетіне 60 градус бұрыш жасап түседі, ал сыну бұрышы 36 градус. Майдың сыну көрсеткішін табыңдар (ауаның сыну көрсеткішін 1 деп алыңдар).

3- топ. Вакуумдағы жарық жылдамдығығын біле отырып, алмастағы жарық жылдамдығын есептеп табыңдар(алмастың сыну көрсеткіші 2,42 -ге тең).

Қабілетті балаларға арналған тапсырма.

Этил спиртіндегі, күкіртті көміртегіндегі жарық жылдамдықтарын салыстырыңдар?

(Этил спиртінің сыну көрсеткіші 1,62 -ге, ал күкіртті көміртегінің сыну көрсеткіші 1,36 -ға тең

3 -тапсырма. Постермен жұмыс(барлық топ мүшелеріне).

Бағалау критерилері:

Критерий А -теориялық білімі; Критерий В -логика;

Критерий С-коммуникация; Критерий D -эксперимент жүргізуі.

Келесі қадамға тапсырма

29- жаттығудың №4, 5 210 бет.
Бирунидің “Жарықтың сынуы туралы” еңбектерін интернет беттерінен оқып ессе жазып келу.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

   10. 05. 2013ж

           Физика

   8 сынып                                        

Сабақтың тақырыбы:

       Жарықтың сыну құбылысы. Жарықтың сыну заңы.

Сілтеме:

Бастама -жауап -кейінгі әрекет Мерсер (1995ж), нұсқаулық 41 бет,

Сыныптағы диалогтік әңгімені дамыту  Мерсер  (2000ж) және Александер (2004ж) нұсқаулық 40 бет.

Оқып үйренудің жалпы мақсаттары

Жарықтың сыну құбылысымен таныстыру,  есептер шығару кезінде сыну заңының заңдылықтарын пайдалану, логикалық ой-өрісін дамыту, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа  тәрбиелеу.

Оқып үйренудің негізгі мақсаты

 -сыни  тұрғыдан ойлауды меңгерту;

 -оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйрету;

-сабақта АКТ-ны пайдалануға үйрету;

-өзін-өзін бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру.

Оқып үйренудің

нәтижелері

- жарықтың сыну құбылысын түсінеді, өмірмен байланыстыра алады;

-  жарықтың сыну заңдылықтарды  жатқа айтып, есептер шығаруда пайдаланады.

-сыни  тұрғыдан ойлайды;

 -оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйренеді;

-сабақта  АКТ-ны пайдаланады;

-өзін-өзін бағалайды, өзара бағалайды.

Тапсырмалар

1- тапсырма. Ой қозғау. Барлық топ мүшелеріне ортақ тапсырма.

  А)Алдарыңызда стакандағы суға  шыны түтікті салыңыздар, нені байқадыңыздар?   

Сонымен жаңа сабақтың мақсаты қандай?

Ә) Алдаңыздағы бос ыдысқа тиынды салыңыздар, суретте көрсетілгендей қылып ыдысқа қараңыздар, ыдыс түбіндегі тиын көрінді ме?
                    

Енді ыдысқа су құйыңыздар, тиын көрінді ме?

Неліктен?

Топпен талқылаңыздар. Топтан бір оқушы осы құбылысты түсіндіреді.

 

 

 

Күтілетін жауап:

           

       

2 -тапсырма. Берілген есепті шығарып, топта талқылап, тақтаға топтан бір оқушы шығып есептің шығару жолдарымен таныстырады.

                  1 –топ

Шынының бетіне 45 градус бұрышпен түскен сәуле өзінің бастапқы бағытынан қандай бағытқа ауытқиды (шынының сыну көрсеткіші 1,6 -ға тең).

                 2- топ

Сәуле күнбағыс майының бетіне 60 градус бұрыш жасап түседі, ал сыну бұрышы 36 градус. Майдың сыну көрсеткішін табыңдар (ауаның сыну көрсеткішін 1 деп алыңдар).

                   3- топ

 Вакуумдағы жарық жылдамдығығын біле отырып, алмастағы жарық жылдамдығын есептеп табыңдар(алмастың сыну көрсеткіші 2,42 -ге тең).

 

 Қабілетті балаларға арналған тапсырма.

Этил спиртіндегі, күкіртті көміртегіндегі жарық жылдамдықтарын салыстырыңдар?

(Этил спиртінің сыну көрсеткіші 1,62 -ге, ал күкіртті көміртегінің сыну көрсеткіші 1,36 -ға тең)

3 -тапсырма. Постермен жұмыс(барлық топ мүшелеріне).

 

 

Бағалау критерилері:

5-ұпайлық бағалау  шкаласы

 Критерийлер бойынша  ұпайлар

5

18-20

4

14-17

3

11-13

2

0-10

Критерий А -теориялық білімі;

Критерий В -логика;

Критерий С-коммуникация;

Критерий D -эксперимент жүргізуі.

Келесі қадамға тапсырма

29- жаттығудың №4, 5  210 бет.
Бирунидің “Жарықтың сынуы туралы” еңбектерін интернет беттерінен оқып ессе жазып келу.

       

 


   10. 05. 2013ж

           Физика

   8 сынып                                        

Сабақтың тақырыбы:

       Жарықтың сыну құбылысы. Жарықтың сыну заңы.

Сілтеме:

Бастама -жауап -кейінгі әрекет Мерсер (1995ж), нұсқаулық 41 бет,

Сыныптағы диалогтік әңгімені дамыту  Мерсер  (2000ж) және Александер (2004ж) нұсқаулық 40 бет.

Оқып үйренудің жалпы мақсаттары

Жарықтың сыну құбылысымен таныстыру,  есептер шығару кезінде сыну заңының заңдылықтарын пайдалану, логикалық ой-өрісін дамыту, ұқыптылыққа, шапшаңдыққа  тәрбиелеу.

Оқып үйренудің негізгі мақсаты

 -сыни  тұрғыдан ойлауды меңгерту;

 -оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйрету;

-сабақта АКТ-ны пайдалануға үйрету;

-өзін-өзін бағалауға немесе өзара бағалауға ынталандыру.

Оқып үйренудің

нәтижелері

- жарықтың сыну құбылысын түсінеді, өмірмен байланыстыра алады;

-  жарықтың сыну заңдылықтарды  жатқа айтып, есептер шығаруда пайдаланады.

-сыни  тұрғыдан ойлайды;

 -оқу мен оқытудағы жаңа тәсілдерді үйренеді;

-сабақта  АКТ-ны пайдаланады;

-өзін-өзін бағалайды, өзара бағалайды.

Тапсырмалар

1- тапсырма. Ой қозғау. Барлық топ мүшелеріне ортақ тапсырма.

  А)Алдарыңызда стакандағы суға  шыны түтікті салыңыздар, нені байқадыңыздар?   

Сонымен жаңа сабақтың мақсаты қандай?

Ә) Алдаңыздағы бос ыдысқа тиынды салыңыздар, суретте көрсетілгендей қылып ыдысқа қараңыздар, ыдыс түбіндегі тиын көрінді ме?
                    

Енді ыдысқа су құйыңыздар, тиын көрінді ме?

Неліктен?

Топпен талқылаңыздар. Топтан бір оқушы осы құбылысты түсіндіреді.

2 -тапсырма. Берілген есепті шығарып, топта талқылап, тақтаға топтан бір оқушы шығып есептің шығару жолдарымен таныстырады.

1 –топ.Шынының бетіне 45 градус бұрышпен түскен сәуле өзінің бастапқы бағытынан қандай бағытқа ауытқиды (шынының сыну көрсеткіші 1,6 -ға тең).

2- топ. Сәуле күнбағыс майының бетіне 60 градус бұрыш жасап түседі, ал сыну бұрышы 36 градус. Майдың сыну көрсеткішін табыңдар (ауаның сыну көрсеткішін 1 деп алыңдар).

 3- топ. Вакуумдағы жарық жылдамдығығын біле отырып, алмастағы жарық жылдамдығын есептеп табыңдар(алмастың сыну көрсеткіші 2,42 -ге тең).

Қабілетті балаларға арналған тапсырма.

Этил спиртіндегі, күкіртті көміртегіндегі жарық жылдамдықтарын салыстырыңдар?

(Этил спиртінің сыну көрсеткіші 1,62 -ге, ал күкіртті көміртегінің сыну көрсеткіші 1,36 -ға тең    

3 -тапсырма. Постермен жұмыс(барлық топ мүшелеріне).

Бағалау критерилері:

Критерий А -теориялық білімі; Критерий В -логика;

Критерий С-коммуникация; Критерий D -эксперимент жүргізуі.

Келесі қадамға тапсырма

29- жаттығудың №4, 5  210 бет.
Бирунидің “Жарықтың сынуы туралы” еңбектерін интернет беттерінен оқып ессе жазып келу.

 

 

Автор
Дата добавления 30.05.2015
Раздел Физика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров724
Номер материала 550744
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх