Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / План-конспект по ИЗО на тему "Дымковская игрушка" (5 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • ИЗО, МХК

План-конспект по ИЗО на тему "Дымковская игрушка" (5 класс)

библиотека
материалов

Урок в 5 классе по ИЗО


hello_html_2b86d311.gif


Учитель ИЗО Дзасохова Т.Г.


hello_html_1a830626.png

Цель:

- способствовать эстетическому воспитанию школьников средствами народного искусства;

- закрепить знания геометрического орнамента на Дымковской игрушке

Задачи:

- продолжать знакомить детей с народным промыслом - глиняная Дымковская (вятская) игрушка (Кировская область);

- развивать умение видеть форму, цвет, декор игрушки и посильно передавать единство этих качеств в рисунках;

- учить работать в технике компьютерной графики при украшении Дымковской игрушки;

- развивать художественный вкус учащихся – учить видеть красоту и выразительность образной передачи жизни в игрушках отдаленного прошлого и современности;

- воспитывать интерес и любовь к народному творчеству, бережное отношение к традициям народа.

Оборудование:

(интерактивная доска, компьютеры)

Для учителя:

- модели глиняных дымковских игрушек

(детские работы из методического фонда)

- образцы рисунков

Геометрический орнамент на дымковской игрушке”

- таблицы на доске

Цвет и форма”

hello_html_m47e5aca6.jpghello_html_316171de.jpghello_html_23d77787.jpghello_html_m5bef02a5.jpghello_html_5115c007.jpghello_html_m316f877c.jpg

Для учащихся:

- раздаточный материал: “Фрагменты узора Дымковской игрушки”

- Фрагменты геометрического орнамента на дымковской игрушке

hello_html_86cb078.jpg

hello_html_m69131aad.jpg hello_html_6af37c06.jpg

- глиняные игрушки

- заготовка контура Дымковской игрушки на мониторе компьютера.

hello_html_m7a9b7f65.jpghello_html_11ce1e09.jpg

Музыка:

Русские народные мелодии. Презентация игрушек

Словарь:

Гончар мастер, который работает с глиной.

Ярмарка – большие торги, устраиваемые в одном месте и в одно и то же время, с развлечениями.

Ход урока

  1. Вводная часть урока.

В кабинете оформлена выставка Дымковских игрушек.

Музыка (любая народная).

- Вот какая у нас красивая веселая ярмарка глиняных игрушек.

- что такое ЯРМАРКА?

(Базар, рынок, где продают различные товары)

ЯРМАРКА – большие торги, устраиваемые в одном месте и в одно и то же время, с увлечениями, развлечениями.

- Недаром говорят в народе: “Шум, как на ярмарке!”

- Какие игрушки вы видите? (Дымковские – глиняные)

- Ласково и нежно называют эту игрушку - Дымка.

- Почему эти игрушки называют Дымковские?

(По месту их рождения - они из слободы Дымково)

- С высокого берега реки Вятки, на котором стоит город Киров,

видно слободу Дымково.

Почему же назвали слободу Дымково, а игрушки Дымковские?

Зимой, когда топятся печи и летом в пасмурные дни, слобода вся будто в дымке. Здесь в далекой старине и зародилась Дымковская игрушка.

- Рассмотрите игрушки на нашей ярмарке.

- Много лет назад придумали люди лепить из глины игрушки.

И до сих пор люди не забыли гончарное ремесло.

-Как называют мастера, который работает с глиной?

ГОНЧАР – это мастер, который работает с глиной.







Из истории дымковской игрушки

Вятка славилась в старину своими базарами–ярмарками, которые назывались “СВИСТУНЬЯ или “СВИСТОПЛЯСКА. Развлечением праздника были глиняные игрушки – свистульки.

Всю зиму женщины Дымково лепили игрушки для ярмарки. И вот, на прилавках ярмарки веселый товар. Охотно покупают его взрослые и дети. Оглашается вся округа свистом. Шумит народное гулянье. И громче всего слышится заливистый свист. Оттого и прозвали этот праздник “Свистунья”.

- Как в народе прозвали этот праздник?

Свистунья”.

Много различных глиняных игрушек делают мастера в разных уголках нашей огромной страны, но Дымковскую игрушку ни с какой не спутать.

Дымковская игрушка монолитна, а силуэт игрушек отличается мягкой плавностью и округлостью. Лепные детали оборок, косичек, жгутиков делают игрушку более выразительной (демонстрация игрушки).

- Какая характерная отличительная особенность у Дымковской игрушки?

(Перед тем как расписать Дымковскую игрушку, ее белили мелом, разведенным в молоке)

- Какие элементы геометрического орнамента использовали мастера?

(Круги, овалы, клетки, полоски, точки, линии);

- Какие цвета брали для росписи игрушек?

(Желтый, синий, красный, зеленый, белый (фон), черный).

В современной игрушке яркие цвета дополняют голубым, розовым, оранжевым, коричневым, фиолетовым цветами.

Внимательно рассмотрите узоры на глиняных игрушках.

(Дети садятся за свои рабочие места).

Закрепление материала:

Работа по таблице “Цвет и форма”.

-Какие основные элементы геометрического орнамента чаще встречаются на игрушках?

( Круги, овалы, клетка, полоска, точки, штрихи)

-На цветовое сочетание элементов в узорах (не более 3 – 4 цветов).

Физ. Минутка.


Компьютерная графика

Сегодня вы будете украшать игрушку узорами, используя компьютерную графику. Нам в составлении геометрического узора для Дымковской игрушки поможет компьютер.

Цели:

Знать

-названия элементов окна программы PAINT;

-назначение инструментов: эллипс, линия, карандаш, ластик, заливка;

-команды: ПРАВКА – ОТМЕНИТЬ.

Уметь

-открывать и сохранять рисунок;

-наносить на шаблон орнамент дымковской игрушки.

Развивать навыки работы манипулятором “мышь”: двойной и одинарный щелчок.

Воспитывать бережливое отношение к компьютерной технике.

Раздаточный материал - карточки “Фрагменты узоров дымковской росписи”.

Практическая работа:

Задание:

Оформить символами (геометрическим узором) Дымковскую игрушку в компьютерной графике.

Контроль и индивидуальная работа учителя в процессе практической работы учащихся

Заключительная часть урока:

Анализ работ учащихся.






















Краткое описание документа:

 Способствовать эстетическому воспитанию школьников средствами народного искусства; закрепить знания геометрического орнамента на Дымковской игрушке. Развивать умение видеть форму, цвет, декор игрушки и посильно передавать единство этих качеств в рисунках.Учить работать в технике компьютерной графики при украшении Дымковской игрушки; воспитывать интерес и любовь к народному творчеству, бережное отношение к традициям народа. Развивать художественный вкус учащихся – учить видеть красотуи выразительность образной передачи жизни в игрушках отдаленного прошлого и современности;

 

.

Автор
Дата добавления 23.02.2015
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров1546
Номер материала 405132
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх